好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

《专业技术人员创新能力培养与提高》(含答案)

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

创新原理(一)

一、单选

1. 下面有关创新的新颖性的说法中错误的是( )。 C:解决前人没有解决的问题

2. 关于创新,下面说法中正确的是( )。 D:人人都能创新

3. 日本向阿拉伯国家出口雨水,体现了创新的哪个特征?( ) A:创造性 二、多选

1. 下列各项,说法正确的是( )。 B:创新具有价值性 C:人人都能创新 D:时时都能创新 E:处处都有创新

2. 为什么说创新具有风险性?( ) A:不能准确预测未来 B:不能左右未来环境变化 C:不能左右发展趋势

3. 下列各项,哪些是创新的特征?( ) A:创造性 B:新颖性 C:未来性 D:变革性 E:先进性 F:价值性 三、判断

正确1. 思想理论创新是创新的内容之一。( ) 错误2. 年纪大了, 不能创新。( )

正确3. 创新具有普遍性,人人都具有创新能力。( ) 错误4. 发现与发明没什么区别。( )

创新原理(二)

一、单选

1. 下面有关如何实现思维方式创新的说法中正确的是( )。 C:创新思维需要鲜明的创新个性作保障 2. 创新个性中最重要的特点是( )。 A:勇敢和冒险的精神 3. 创新的立脚点是( )。

C:自信心 二、多选

1. 创新人才的个性品质包括( )。 A:勇敢和冒险的精神 B:自信心 C:独立性

D:顽强的创新意志

2. 下面有关思维方式创新的说法正确的是( )。 A:创新思维需要强烈的问题意识来驱动 B:创新思维需要鲜明的创新个性作保障 C:用独创的、新颖的方法解决问题

D:思维方式的创新需要具有独立性的个性品质 三、判断

正确1. 创新思维需要鲜明的创新个性作保障。( ) 错误2. 思维方式的创新不需要具有独立的个性。( ) 正确3. 自信心是创新人才应该具有的个性品质。( ) 错误4. 思维方式的创新跟个性没有关系。( ) 正确5. 思维方式创新需要强烈的问题意识来驱动。( )

创新原理(三)

一、单选

1. 下面有关日本的创新实践说法错误的是( )。 A:基本是借鉴美国

2. 下面有关技术创新的说法中错误的是( )。 D:技术创新就是改进生产技术,提高效率 3. 下面有关政府创新的说法中正确的是( )。 C:政府创新可以提高党和政府的执政能力 二、多选

1. 创新内容包括( )。 A:思想理论创新 B:国家创新 C:政府创新 E:技术创新 F:思维方式创新

2. 政府创新体现在以下哪几个方面?( ) A:创新政府的管理理念 B:创新政府的管理模式 C:创新政府的管理体制

D:创新政府管理智能 E:创新政府应急管理机制

3. 创新模式有哪几种?( ) A:模仿模式 B:维持模式 C:紧跟模式 D:精益模式 E:竞争模式 F:领先模式 三、判断

正确1. 创新型国家的共同特征是创新综合指数明显高于其他国家。( ) 错误2. 技术创新就是发明创造。( )

正确3. 笑面挫折的乐观态度也是创新人才应该具有的个性品质。( ) 正确4. 旺盛的求知欲和好奇心,是一个人取得成功的先决条件。( )

创新能力与创新实践(一)

一、单选

1. 下面有关联想能力的说法不正确的是( )。 B:只有具有天才思维能力的人才具有联想能力 2. ( )曾经说过“想象力比知识更重要”。 D:爱因斯坦

3. 要想在生活、学习和工作中培养和提高察觉能力,需要做到以下几点:培养浓厚的观察兴趣、确立明确的观察目的、制定周密的观察计划、培养持久的观察习惯、( )。 C:掌握丰富的知识经验 二、多选

1. 下列各项哪些属于可以提高想象力的方法?( )

A:看见某杂志周刊的广告或者看到某书的题目便想象其中的内容,然后与实际的内容做一个比较

B:对于尚未去过的地方想象它周围的风景,建筑的样式以及室内的建设 C:重视联想

D:边看推理小说边推测犯人

E:以琐碎的小事和资料为基础,创造出一个故事

2. 记忆是学习的起点,也是创新的起点,那么下列各项哪些属于常用的记忆方法?( ) A:强烈刺激记忆法 B:运用记忆法 C:争论记忆法 D:趣味记忆法 E:归纳记忆法

F:自编提纲记忆法

3. 分析能力是创新活动中必不可少的一部分,那么培养分析能力应该做到那几点?( ) A:分析的角度要准确 B:分析的要素要清楚 D:分析的顺序要合理 E:分析的主旨要突出 F:分析要详略得当 三、判断

正确1. 创新活动的根本问题在于寻求解决问题的新方法,以及创造发明新事物。( ) 错误2. 想象能力是与生俱来的,没有办法培养。( ) 正确3. 记忆能力是创新能力之一,也属于创新能力。 错误4. 创新能力是一流人才和二流人才的分水岭。( )

创新能力与创新实践(二)

一、单选

1. 下列各项不属于实物创新的是( )。 D:电脑绣花机代替手工绣花

2. 人的右脑是创造思维的源泉,其具有艺术、态度、综合、形象、情感、( )等思维功能 C:直觉

3. ( )曾说:“人类主要凭借机遇和直觉而不是逻辑创造了艺术和科学”。 A:培根 二、多选

1. 下面哪些行为有助于开发右脑?( ) B:散步或郊游 C:下棋

D:看侦探小说进行推理

2. 完成能力指完成有价值的创新设想的能力,那么完成能力表现在那些方面呢?( ) A:设计能力和绘画能力 B:工艺设计和制作能力 C:实验能力和组织能力 D:语言写作能力 E:精雕细刻能力 F:资源整合能力

3. 几乎人人都有直觉能力,只是程度各有不同,直觉能力是可以通过培养增强的,那么具体该怎么做呢?( ) A:用右脑速度,泛读各种信息 B:丰富和积累的专业知识和经验 三、判断

错误1. 创新思维并不一定要去实践。

错误2. 电灯中用钨丝代替碳丝不属于实物创新。( )

正确3. “墙里开花,墙外结果;本地开花,外地结果”的现象是由完成能力较差造成的。( )

正确4. 直觉与逻辑思维的根本区别是,直觉是一种无意识的思维,不像逻辑思维,按照一定的推理原理进行。( )

创新能力与创新实践(三)

一、单选

1. 下列案例中,哪个案例体现了心态的创新?( ) D:“世界企业”

2. “法国白兰地进军美国市场”的创新案例体现了( )。 A:营销创新

3. ( )是,是否有价值的最重要的评估标准。 A:营销创新必须创造价值 二、多选

1. 管理创新包括( )。 A:管理思想 B:管理理论 C:管理知识 D:管理方法 E:管理工具

2. 营销创新的支点主要有( )。 A:树立正确的创新观念 B:培养营销思维

C:要有坚韧不拔的精神 D:要有严格的制度保障

3. 消极心态是开发潜能和创造力的大敌,它具体表现为以下几种类型:( )。 A:愤世嫉俗

B:没有目标,缺乏动力 C:心存侥幸,幻想发财 D:固执己见,不能容人 E:缺乏恒心,不能自律 F:自卑懦弱,自我退缩 三、判断

错误1. 美国管理大师熊彼特曾提出企业创新的五个有形要素,营销创新就是其中的一个要素。( )

正确2. 自主创新是经济结构和转变发展的中心环节。( )

错误3. 能否最终实现营销目标,是衡量营销创新成功与否的唯一标准。( )

《专业技术人员创新能力培养与提高》(含答案)

创新原理(一)一、单选1.下面有关创新的新颖性的说法中错误的是()。C:解决前人没有解决的问题2.关于创新,下面说法中正确的是()。D:人人都能创新3.日本向阿拉伯国家出口雨水,体现了创新的哪个特征?()A:创造性二、多选1.下列各项,说法正确的是(
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
1txuo8r6ok8n6j487kfc
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享