总有家长认为孩子学编程的坏处大于好处,所以对于孩子学习编程一直犹豫不决,但是大环境下,少儿编程学习已然成为时代发展趋势。现今,随着政策的利好,全球正视编程教育事业,未来将会有更多的孩子参与到编程学习,家长还认为孩子学编程的坏处居多吗?下面一起来看下家长眼中孩子学编程的坏处。 孩子学编程的坏处一:拔苗助长
说到编程家长就容易联想到程序员及高深莫测的代码,家长了解孩子知道孩子几斤几两,所以潜意识里认为孩子并没有到学习编程的年龄,过早的学习相当于拔苗助长。有的孩子本身学习能力差,接受能力慢,书本知识还没有掌握就开始学习编程,无形中给孩子增添了不少压力。让孩子过早承受这个年级不应该承受的重量。 孩子学编程的坏处二:耽误学业
孩子本身课业数量比较多,平时周末还要报了补习班,家长考虑到让孩子德智体美劳全面发展,就给孩子挑选修身养性的艺术科目。家长认为孩子学习编程,长大后不当程序员,费钱还没多大用。部分家长对孩子未来升学规划较为明确,所以行程太满,认为学校的升学考试比较重要,编程学习往后排。 孩子学编程的坏处三:容易玩游戏上瘾
家长认为少儿编程学习内容就是制作编程游戏,有的孩子还没有开始熟练使用电脑就基本能够开始制作游戏了,对于孩子过早的使用计算机涉及游戏项目存在担忧。孩子本身自控能力差,而且长时间使用电脑有辐射,对孩子生长发育不是很好。 孩子学编程好吗?
部分家长对于孩子学编程的理解,有些片面,我们要从大环境的发展去看待少儿编程教育事业的发展。首先少儿编程教育事业这两年如火如荼离不开政策的支持,国家先后发布多项政策明确指出将全面推广少儿编程教育,从中小学生开始推行。响应政府号召,山东、北京、
江苏、浙江、天津等地先后将编程纳入信息技术系统,其中浙江省将信息技术(含编程)作为高考体系。预示着,编程逐渐由“非刚需”向“刚需”转变。 孩子学编程的坏处多还是好处多?
当然是好处多。少儿编程学习就是不断是错的过程,有利于改善孩子粗心、马虎毛病,逐渐形成计算机严谨、科学的解答方式。其实,孩子学习少儿编程主要是学习编程思维,提升孩子思考、分析、解决问题的能力。当孩子遇到困难时,不会想着求助,而是主动想着如何解决问题。可以通过查阅书籍、上网查资料、求助同学等方式来获取自己想要的结果。这个过程中,让孩子逐步提升自己能力,加深印象,扩大知识面,有利于增强孩子自主学习能力,成就更好的自己。
此外,少儿编程涉及多项科目,随着学习的深入,孩子需要不断汲取新的知识,培养孩子总结归纳的能力,将各科知识点融会贯通,有助于孩子提升成绩,减少升学压力,成为人生赢家。
孩子学编程害处多还是坏处多?
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