2024-练习1-精选word文档
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练习1
练习1 教学要求： 1、 用钢笔描红。
2、 画出句子中用错的字，把正确的写在括号里。 3、 照样子填空。
4、 重新排列次序混乱的句子。 5、 熟记成语。 6、 读读背背。
7、口语交际：不要私自撕别人的邮票。 8、学写毛笔字。 [教学时间] 三课时。 第一课时 一、教学第一题 1、审题。 (1)指读题目。
(2)教师进一步明确练习要求： 2、指导。
(1)指名读这段话：
(2)要求学生仔细观察每个字的笔顺。
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(3)要求学生仔细琢磨每个字的运笔。
(4)教师强调字与字之间的排列要大小适宜、疏密有致。 (5)引导学生回顾描红的要求。 3、练习。
(1)学习练习描红，要求每个笔画要一笔描成，描红时注意每个字的运笔。 (2)教师作巡回指导。 4、反馈。
(1)展示写得好的字，评点好在哪里。 (2)指出不足，根据情况进行矫正强化练习：
(3)要注意学生在写字时的姿势，及时纠正不正确的握笔姿势和坐姿， 二、教学第二题 1、审题。
(1)指名读题目要求。
(2)学生说一说这一题应怎样练习(先画出错字，再写正 确的字)。 2、指导。
(1)指名学生读第一个句子。
(2)要求学生从第一个句子中找出用错的词、并想出正确的字。(坐与座、只与枝)
(3)用同样的方法学习下面一个句子。(虑与虚、专与钻、祥与洋、会与打、棵与颗、废与费)
(4)引导学生边读边比较同音字与形近字。 3、练习。
(1)指名学生上黑板做，其余学生在书上完成此题。 (2)教师巡回指导。 4、反馈。
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(1)检查学生完成此题的情况。 (2)表扬做得正确、招写工整的同学。 5、课堂作业 。 组词。
坐( ) 只( ) 虑( ) 专( ) 座( ) 枝( ) 虚( ) 钻( ) 祥( ) 会( ) 棵( ) 废( ) 洋( ) 汇( ) 颗( ) 费( ) 三、教学第：三题 1、审题。
(1)学生认读题目。
(2)教师帮助学生弄懂题目要求。 2、指导。
(1)出示例子：一(只)小鸟
(3)用小黑板出示题H，分小组讨沦，引导学生看清量词后而 的中心词语，再选择用合适的量词， 3、练习。
(1)学生分组口头练习。 (2)指名学生说。 正确的答案是：
一(支)粉笔 一(辆)卡车 一(首)好歌 一(个)故事 一(面)旗帜 一(部)电影 一(顶)帽子 一(副)眼镜 一(台)电脑 (3)学生在书上完成此题。
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