最新国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》2020期末试题及答案(试卷号：2034)

国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》2020期末试题及答案（试卷号：2034）

一、选择题（每小题3分，共15分，可单选或多选，将正确答案的字母序号填在括号中）

1. 下列选项中，与注意品质的好坏无关的是（）。 A. 注意的稳定性 B. 注意的分配 C. 注意的起伏 D. 注意的转移

2. 下列选项中，强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有（）。

A. 发现学习理论 B. 人本主义学习理论 C. 试误说 D. 接受学习理论

3.

儿童在知道了 “金属”的基本性质后，再学习“铁”、“铝”等，这时的同化学习属于 （）

A. 初级概念学习 B. 类属学习 C. 总括学习 D. 并列结合学习

4. 如果在课堂中需要学生讨论，而且班级人数在25人左右，比较适宜采用的课堂设计形式为（）。

A. 堆式 B. 马蹄形 C. 环形 D. 兴趣站

5. 下列选项中，属于民主型教师行为表现的是（）。 A. 重视集体的作用 B. 给学生完全的白由 C. 教师决定一切 D. 鼓励学生发表意见

二、名词解释（每小题5分，共15分）

6. 陈述性知识：主要是指作为言语信息的知识，用于回答“是什么”的问题。主要以命题、命题网

络和图式的形式来表征。

7. 定势：也称心向，是指由先前心理活动所形成的准备状态。

8. 高原现象：指动作技能的练习过程中，在总的进步过程中，所出现练习进步一时性停顿的现象。