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成才之路高中数学北师大,必修练习: 数据的数字特征

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第一章 §4

一、选择题

1.一个样本数据按从小到大的顺序排列为13,14,19,x,23,27,28,31,其中位数为22,则x为( )

A.21 C.20 [答案] A

x+23

[解析] 由=22得x=21.

22.下列说法正确的是( )

A.在两组数据中,平均值较大的一组方差较大

B.平均数反映数据的集中趋势,标准差则反映数据离平均值的波动大小 C.方差的求法是求出各个数据与平均值的差的平方后再求和 D.在记录两个人射击环数的两组数据中,方差大的表示射击水平高 [答案] B

[解析] 平均数、中位数、众数都是反映一组数据的“集中趋势”的统计量,方差、标准差、极差都是反映数据的离散程度的统计量,故选B.

3.在一次歌声大奖赛上,七位评委为歌手打出的分数如下: 9.4 8.4 9.4 9.9 9.6 9.4 9.7

去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为( ) A.9.4 0.484 C.9.5 0.04 [答案] D

[解析] 去掉一个最高分和一个最低分后剩余分数为9.4,9.4,9.6,9.4,9.7. 3×9.4+9.6+9.7

其平均数为x==9.5.

51

方差s2=(0.12+0.12+0.12+0.12+0.22)

51

=×0.08=0.016. 5

4.在某次测量中得到的A样本数据如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B样本数据恰好是A样本数据每个都加2后所得数据,则A,B两样本的下列数字特征对应相同的是

B.22 D.23

B.9.4 0.016 D.9.5 0.016

( )

A.众数 C.中位数 [答案] D

[解析] 本题考查样本的数字特征. A的众数88,B则为88+2=90.

86+8688+88

“各样本都加2”后,平均数显然不同.A的中位数=86,B的中位数=

2288,而由标准差公式s=

1---

[?x1-x?2+?x2-x?2+…+?xn-x?2]知D正确. n

B.平均数 D.标准差

5.甲、乙两支女子曲棍球队在去年的国际联赛中,甲队平均每场进球数为3.2,全年比赛进球个数的标准差为3;乙队平均每场进球数为1.8,全年比赛进球个数的标准差为0.3,下列说法正确的有( )

①甲队的技术比乙队好; ②乙队发挥比甲队稳定; ③乙队几乎每场都进球; ④甲队的表现时好时坏 A.1个 C.3个 [答案] D

[解析] s甲>s乙,说明乙队发挥比甲队稳定,x甲>

B.2个 D.4个

x乙,说明甲队平均进球多于乙队,

但乙队平均进球数为1.8,标准差仅有0.3,说明乙队的确很少不进球.

6.期中考试后,班长算出了全班40人数学成绩的平均分为M,如果把M当成一个同学的分数,与原来的40个分数一起,算出这41个分数的平均数为N,那么M∶N为( )

40A. 4141C. 40[答案] B

[解析] 平均数是用所有数据的和除以数据的总个数而得到的.设40位同学的成绩为xi(i=1,2,,…,40),

x1+x2+…+x40

则M=,

40

B.1 D.2

x1+x2+…+x40+MN=. 41故M∶N=1.

二、填空题

7.若样本x1+2,x2+2,…,xn+2的平均值为10,则样本2x1+3,2x2+3,…,2xn+3的平均值为________.

[答案] 19

[解析] ∵x1+2,x2+2,…,xn+2的平均值为10, ∴x1,x2,…,xn的平均值为8,

∴2x1+3,2x2+3,…,2xn+3的平均值为2×8+3=19.

8.某赛季,甲、乙两名篮球运动员都参加了11场比赛,他们每场比赛得分的情况用如图所示的茎叶图表示,若甲运动员的中位数为a,乙运动员的众数为b,则a-b=________.

甲 7 5 3

[答案] 8

[解析] 由茎叶图知a=19,b=11,∴a-b=8. 三、解答题

9.某校为了了解甲、乙两班的数学学习情况,从两班各抽出10名学生进行数学水平测试,成绩如下(单位:分):

甲班:82,84,85,89,79,80,91,89,79,74; 乙班:90,76,86,81,84,87,86,82,85,83. (1)求两个样本的平均数x甲和x乙; (2)求两个样本的方差和标准差;

(3)比较两组数据的平均数,并估计哪个班的平均分较高; (4)比较两组数据的标准差,并估计哪个班的数学成绩比较整齐. [解析] (1)xx

乙=

甲= 8 9 6 2 1

0 1 2 3 4

7 1 2 1 0

乙 8 1 0 0

5 3

9 7 4

1

(82+84+85+89+79+80+91+89+79+74)=83.2(分), 10

1

(90+76+86+81+84+87+86+82+85+83)=84(分). 10

(2)s2甲=

1

[(82-83.2)2+(84-83.2)2+(85-83.2)2+(89-83.2)2+(79-83.2)2+(80-10

83.2)2+(91-83.2)2+(89-83.2)2+(79-83.2)2+(74-83.2)2]=26.36(分2),

1s2[(90-84)2+(76-84)2+(86-84)2+(81-84)2+(84-84)2+(87-84)2+(86-84)2乙=10+(82-84)2+(85-84)2+(83-84)2]=13.2(分2),

所以s甲=26.36≈5.13(分), s乙=13.2≈3.63(分). (3)因为x

甲<

x乙,所以据此估计乙班的平均分较高.

(4)因为s甲>s乙,所以据此估计乙班的数学成绩比甲班整齐.

一、选择题

1.某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为x,y,10,11,9,已知这组数据的平均数为10,方差为2,则|x-y|的值为( )

A.1 C.3 [答案] D

[解析] 依题意,可得

B.2 D.4

??1

?2=5[?x-10?+?y-10?+?10-10?+?11-??10?+?9-10?],

2

2

2

2

2

x+y+10+11+910=,5

????x+y=20,?x=12?x=8????,或?,

22

?x-10?+?y-10?=8,y=8y=12??????

所以|x-y|=4.

2.为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图所示,假设得分值的中位数为me,众数为mo,平均值为x,则( )

A.me=mo=x C.me

5+6

[解析] 30个数中第15个数是5,第16个数是6,故中位数为=5.5,众数为5,

2-3×2+4×3+5×10+6×6+7×3+8×2+9×2+10×2179x==,

3030-

所以mo

3.某企业职工的月工资数统计如下: 月工资数(元) 得此工资人数 1 3 3 8 20 35 45 3 2 10 000 8 000 5 500 2 500 1 600 1 200 900 600 500 B.me=mo

经计算,该企业职工工资的平均值是1565元,中位数是________元,众数是________元.

如何选取该企业的月工资代表数呢?企业法人主张用平均值,职工代表主张用众数,监督部门主张用中位数.

请你站在其中一立场说明理由:________________________________________. [答案] 1200 900 企业法人主张用平均值是为了显示本企业员工的收入高 [解析] 用中位数与众数的定义易求得答案.

4.已知样本7,8,9,x,y的平均数是8,标准差是2,则xy的值为________. [答案] 60

[解析] 由已知得7+8+9+x+y=5×8, 则x+y=16, 所以x2+y2+2xy=256.

成才之路高中数学北师大,必修练习: 数据的数字特征

第一章§4一、选择题1.一个样本数据按从小到大的顺序排列为13,14,19,x,23,27,28,31,其中位数为22,则x为()A.21C.20[答案]Ax+23[解析]由=22得x=21.22.下列说法正确的是()A.在两组数据
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