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实验性呼吸衰竭的发生与治疗

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实验性呼吸衰竭的发生与治疗

课程名称:机能学实验 教研室:病理生理学教研室 任课教师:赵赫男

授课章节:实验性呼吸衰竭的发生与治疗 授课专业和班级: 授课时间: 年 月 日 授课学时: 学时

实验题目:实验性呼吸衰竭的发生与治疗

实验目的:1. 复制油酸性肺水肿动物模型,并初步探讨呼衰的发病机制。 2. 观察吸氧对呼吸衰竭的治疗作用。

实验原理:呼吸为气体交换过程,完整的呼吸功能包括外呼吸、内呼吸和气体运输功能

1.定义: 是指由于外呼吸功能发生严重障碍,以致动脉血氧分压低于正常范围, 伴有或不伴有二氧化碳分压增高的病理过程。 2. 分类:

⑴按原因分:通气性和换气性呼吸功能障碍 ⑵按部位分:中枢性和外周性呼吸功能障碍 ⑶按发病过程分:急性和慢性呼吸功能障碍

⑷按血气变化分:Ⅰ型:PaO2↓,不伴有PaCO2↑,PaO2 < 60mmHg。 Ⅱ型:PaO2↓,伴有PaCO2↑,PaCO2 > 60mmHg。

3.急性肺损伤——急性呼吸窘迫综合征: 致病因子 直接或间接作用于肺泡毛细血管膜 大量中性粒细胞在转化因子的作用下聚集于肺 释放自由基、蛋白酶、炎性介质 肺泡-Cap膜损伤 肺泡-Cap膜通透性↑ 肺泡Ⅱ型cell受损 支气管痉 挛 肺血管收缩,肺内DIC 渗透性肺水肿 表面活性物质↓ 肺不张 弥散障碍 死腔样通气 肺内分流 低氧血症

实验对象:家兔

实验器械和药品:125ml广口瓶,1ml注射器,剪刀,夹子,1000ml量筒,玻璃及橡胶管, 钠石灰,生理盐水(N.S.),1.25%尼克刹米,2%的水和氯醛。

实验步骤:1. 称重、麻醉(乙酯 4ml/kg)。

2. 取血测外周血WBC计数:耳缘静脉取血20μl,加入至0.38ml WBC稀释液

当中计数白细胞。

3. 仰卧位固定,颈部手术,分离气管,气管插管。 4. 分组:

实验组:耳缘静脉注射油酸0.2ml/kg,30min后再追加0.2ml。 对照组:耳缘静脉注射等量生理盐水

5. 描记呼吸运动曲线

6. 吸氧,观察吸氧对急性肺损伤的效果

7. 待气管插管内涌出粉红色泡沫样痰,提示肺水肿的形成,再次耳缘静脉采血,测外周血 WBC。

8. 处死家兔,打开胸腔,取支气管肺组织,称重,并测肺体积。10ml生理盐水注入气管插管,反复灌洗肺,获得肺泡灌洗液,测其WBC及蛋白含量。

观测指标:

⑴ 外周血WBC计数,呼衰前后,两次。 ⑵ 肺泡灌洗液WBC计数、蛋白含量测定。 ⑶ 呼吸运动变化:频率、深度。 ⑷ 肺系数、肺比重。 肺系数?肺重量

体重

蛋白含量测定:考马斯亮蓝法测定,0.1ml + 5ml 考马斯亮蓝 (模型组可以稀释100倍再测)

结果: 家兔实验性急性呼衰时各指标的变化

灌洗液WBC 灌洗液Pr

外周血WBC呼吸频率(次/min) 肺系数 肺体积 呼衰前 呼衰后呼衰前 呼衰后 计数

(个/mm3) (μg/mm3) (g/kg) (ml) 实验组

对照组

实验讨论: 呼衰前后外周血内的WBC是如何变化的?

实验结论:油酸可以造成家兔肺的急性肺损伤,吸氧有助于改善这一病理过程。 实验中注意事项:

⑴插入气管插管前应该保证气管内通畅

⑵在取出支气管肺组织时,动作应轻柔,注意不要损伤肺组织,以免造成灌洗液内 WBC及蛋 白的丢失。

实验思考题:

1. 什么叫呼吸衰竭?

2. 油酸造成肺内急性损伤的机制是什么?

实验性呼吸衰竭的发生与治疗

实验性呼吸衰竭的发生与治疗课程名称:机能学实验教研室:病理生理学教研室任课教师:赵赫男授课章节:实验性呼吸衰竭的发生与治疗授课专业和班级:授课时间:年月日授课学时:学时实验题目:实验性呼吸衰竭的发生与治疗实验目的:1.复制油酸性肺水肿动物模型,并初步探讨呼衰的发病机制。
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