六年级上册信息技术教学计划
一、学生情况分析：
1、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高；
2、学生的计算机基础知识掌握不够牢，搜集各种信息的能力较差； 3、学生运用电脑的能力较差； 4、部分学生上机行为不够规；
5、有些学生键盘操作不熟练，仍存在用一只手操作键盘现象。
二、教学容：
多媒体世界；制作多媒体作品；走进动画世界；动手作网页
三、教材分析： 1、教学目的：
1）、培养学生爱护公物的良好习惯； 2）、提高学生学习计算机理论知识的兴趣； 3）、规学生上机行为；
4）、对学生适时进行爱国主义教育。
2、教学重点：PowerPoint的基础知识，幻灯片的制作，动画效果的 设置与超级，Flash Mx的应用
3、教学难点：在幻灯片中播放影片、动画以及电子书刊的制作，自制动画
四、教学改革设想：
在教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要的指导下，在区教育局和学校的领导下，根据《小学信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动，规信息技术课，加强对学生的考核和评价，提高教育、教学质量。
五、实施计划具体措施：
1、 针对教材的特点，明确学习目标，巩固与提高课堂所学。 2、 对起点不同的学生要注意分类施教，要让基础好的学生学得一技之长，底子薄的学生打好基础。
3、 提高课堂兴趣，多采用例教学法、活动项目教学法、综合实践法等，培养学生的信息素养。
六、教学进度表： 周 次 第一周 第二周 第三周 第四周 教学容 复习旧知、上机准备 认识多媒体 建立多媒体宝库 多媒体素材的加工 课 时 2 2 2 2
第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周
创造简单多媒体作品 国庆放假 让我的作品更精彩 让我的作品动起来 让我的作品得心应手 妙趣横生的动画世界 制作升旗仪式动画 设计升旗场景 让国旗升起来 建立个人网页 网页盛装 使用表格规划网页 复习 期末考试 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
第一课 认识多媒体 总序第 课时 执行时间 教学目标： 1．知识目标 了解多媒体计算机及其应用； 批注: 了解多媒体的基本概念——学会使用关键字搜索相关信 息容的网页及； 认识ACDSee软件——学会使用ACDSee软件游览图片； 2．能力目标 让学生了解多媒体和多媒体计算机、掌握使用“Media Player Classic”软件播放音乐和视频文件，增强学生的 动手操作能力。让学生在自主探究的过程中体验成功，感 受到合作学习的快乐。增强学生的组织能力和团队协作能 力。 3．情感目标 让学生体会多媒体电脑给我们生活方式带来的巨大改变， 激发学生热爱信息技术的情感。 教学重点： 了解多媒体的基本概念,了解多媒体计算机及其应用；认 识ACDSee软件，认识Media Player Classic软件。 教学难点： 认识ACDSee软件；认识Media Player Classic软件。
教学方法： 情景导入法、任务驱动法、引导讲解法。 教学过程： 1．创设教学情景，激发学生学习兴趣 批注: 师：同学们，如果把现在的计算机跟20年前的计算机相 比，除了性能上的差异外，最大的区别可能就在于，以前 的计算机只是一个埋头苦干的计算工具，而现在的计算机 更像一个“多面手”。除了计算外，我们还可以用计算机 画画、打字、听音乐、看电影和玩游戏等。这里我们有了 一个新的名词“多媒体计算机”。从今天开始，我们一起 走进多姿多彩的多媒体世界，去感受多媒体计算机给我们带来的欢乐。（板书：认识多媒体） 2．讲授新课 （1）多媒体和多媒体计算机 师：首先请同学们观看投影。我们来认识一下什么是媒体。 投影广播：文字、图片、声音、动画、视频等。 师：请问同学们看到了什么？ 生：文字、图片、声音、动画、视频。 师：刚才同学们看到的就是媒体，媒体是指表达和传播信息的载体，如我们平时所见的文字、图片、声音等就是媒体，它们向人们传递各种信息。随着计算机技术的发展，我们能够把文字、图片、声音、动画、视频等多种媒体信
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