口腔主治医师考试辅导 相关专业知识
A、6个月内 B、8个月内 C、10个月内 D、12个月内 E、14个月内
98、预防早期婴幼儿童龋的论述中，不正确的是 A、长期睡前含奶瓶可导致上前牙龋坏 B、提倡母乳喂养 C、不定时哺乳
D、龋的发生与饮食密切相关 E、避免随意哺乳
99、致龋微生物由母亲传播到婴幼儿口腔中的平均年龄是 A、1～9个月 B、9～18个月 C、19～26个月 D、19～31个月 E、31～34个月
100、婴儿口腔保健的做法中，不正确的是 A、喂奶应经常偏于一侧 B、奶瓶不能紧压下颌 C、奶瓶不能抬起过高 D、注意喂养姿势
E、不正确的喂养可导致下颌前突畸形
101、第一恒磨牙在完全萌出后保护它的最佳方法是 A、进行窝沟封闭 B、含氟涂料 C、牛奶氟化 D、氟滴剂 E、氟片
102、6岁以上学龄儿童应 A、无需刷牙 B、有条件即刷牙 C、每天至少刷三次牙 D、每天早上至少刷一次牙 E、在家长的督促下每天早晚刷牙
103、牙外伤脱落多久内接受治疗，再植成功的几率越大 A、1h B、30min C、40min
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D、50min E、60min
104、牙外伤脱落应将牙 A、浸泡至热水中 B、自来水冲刷牙根 C、浸泡在75%酒精中 D、将牙泡在新鲜的冷牛奶 E、不作任何处理，迅速到医院就诊 105、儿童口腔不良习惯包括 A、吮指 B、吐舌 C、口呼吸 D、偏侧咀嚼 E、以上说法均正确
106、培养儿童养成良好的口腔卫生习惯是以下哪个年龄段的儿童口腔保健的目的 A、0～2岁儿童 B、3～6岁儿童 C、6～8岁儿童 D、8～10岁儿童 E、10～12岁儿童
107、有关乳牙龋坏的影响，说法不正确的是 A、咀嚼功能的下降 B、邻牙的倾斜移位 C、继承恒牙的异位萌出 D、全身感染性疾病 E、导致骨折
108、老年人的口腔保健认识中正确的是 A、人老掉牙不是必然规律
B、牙齿缺失多由龋病、牙周病等造成 C、消除“人老掉牙”的观念
D、良好的口腔习惯、保健方法可拥有健康的牙齿 E、以上都正确
答案部分
一、A1 1、
【正确答案】 B 【答案解析】
Kappa值的大小与可靠度的关系
0.40以下 可靠度不合格 第17页
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0.41～0.60 0.61～0.80 0.81～1.0 【该题针对“常用医学统计”知识点进行考核】 2、
【正确答案】 C 【答案解析】
Kappa值的大小与可靠度的关系
0.40以下 0.41～0.60 0.61～0.80 0.81～1.0 【该题针对“常用医学统计”知识点进行考核】 3、
【正确答案】 E
【答案解析】 N为受检人数，P为某病预期现患率，Q＝1-P，k值是根据研究项目的允许误差大小而确定，当允许误差为10%（0.1P）时，k＝400，当允许误差为15%（0.15P）时，k＝178，当允许误差为20%（0.2P）时，k＝100。
【该题针对“常用医学统计”知识点进行考核】 4、
【正确答案】 C
【答案解析】 在调查过程中样本人群的选择不是按照抽样设计的方案进行，而是随意选择，由于调查对象的代表性差，破坏了同质性，使调查结果与总体人群患病情况之间产生的误差，称为选择性偏倚。 【该题针对“常用医学统计”知识点进行考核】 5、
【正确答案】 A
【答案解析】 无应答偏倚：在随机抽样时，属于样本人群中的受检者，由于主观或客观原因未能接受检查，如未接受检查的人数达到抽样人数的30%，应答率仅有70%，结果就难以用来估计总体的现患率。 【该题针对“常用医学统计”知识点进行考核】 6、
【正确答案】 B
【答案解析】 标准差:是用来说明一组观察值之间的变异程度，即离散度。 【该题针对“常用医学统计”知识点进行考核】 7、
【正确答案】 E
【答案解析】 抽样调查中，使样本均数（或率）与总体均数（或率）之间出现差别的重要原因之一是存在抽样误差。标准误是用来表示抽样误差的大小。 【该题针对“常用医学统计”知识点进行考核】 8、
【正确答案】 D
【答案解析】 可信区间：在抽样调查中，虽有抽样误差存在，但只要是随机样本，其样本均数（或率）围绕总体均数（或率）呈正态分布或近似正态分布，故可以用样本均数（或率）和标准误对总体均数（或率）作出区间估计。
【该题针对“常用医学统计”知识点进行考核】
可靠度不合格 可靠度中等 可靠度优 完全可靠 可靠度中等 可靠度优 完全可靠 第18页
口腔主治医师考试辅导 相关专业知识 9、
【正确答案】 A
【答案解析】 率：是用来说明某种现象发生的频率或强度。在评价口腔疾病的患病状况时，常用率来表示人群中疾病状况的高低。
【该题针对“常用医学统计”知识点进行考核】 10、
【正确答案】 E
【答案解析】 构成比：是用来说明某事物内部各构成部分所占的比重。 【该题针对“常用医学统计”知识点进行考核】 11、
【正确答案】 C
【答案解析】 平均数：分析计量资料常用平均数，它是反映一组性质相同的观察值的平均水平或集中趋势的统计指标。
【该题针对“常用医学统计”知识点进行考核】 12、
【正确答案】 B
【答案解析】 普查是指在特定时间范围内，一般为1～2天或1～2周，对特定人群中的每一个成员进行的调查或检查，又称全面调查。
【该题针对“口腔健康调查”知识点进行考核】 13、
【正确答案】 E
【答案解析】 普查的最大缺点是这种调查需要的工作量大，成本太高，所以只能在较小范围内使用，如计划在一所或几所学校或某个社区开展的口腔保健活动，在此之前可使用普查以准确获得疾病的基线资料。 【该题针对“口腔健康调查”知识点进行考核】 14、
【正确答案】 B
【答案解析】 为查明某病或某些疾病在某个国家或某个地区的现患情况或流行强度，大多使用抽样调查的方法。
【该题针对“口腔健康调查”知识点进行考核】 15、
【正确答案】 C
【答案解析】 捷径调查是WHO推荐的另一个调查方法。其目的是为了在较短时间内了解某群体口腔健康状况，并估计在该群体中开展口腔保健工作所需的人力和物力。由于这种方法只查有代表性的指数年龄组的人群（5、12、15、35～44、65～74岁），因此这种方法经济实用，节省时间和人力，故称为捷径调查。 【该题针对“口腔健康调查”知识点进行考核】 16、
【正确答案】 B
【答案解析】 普查的最大优点是能发现调查人群中的全部病例并给予及时治疗，或用作项目开发的依据。 【该题针对“口腔健康调查”知识点进行考核】 17、
【正确答案】 C
【答案解析】 分层抽样：先将总体按某种特征分成若干个“层”，再在每个层中用随机方式抽取调查对象，再将每个层所有抽取的调查对象合成一个样本，称分层抽样。常用的分层因素有年龄、性别、居住地、文
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化程度、经济条件等，将调查人群分成若干组。还可分成等比例（即按比例）和不等比例（即最优分配）两种分层随机抽样。
【该题针对“口腔健康调查”知识点进行考核】 18、
【正确答案】 B
【答案解析】 利用横断面调查可以提供某种或某些疾病的流行因素的线索，形成危险因子假设。 【该题针对“口腔流行病学研究方法”知识点进行考核】 19、
【正确答案】 A
【答案解析】 横断面调查可以通过对一个地区、某一人群在一定时间内的某种或某些口腔疾病进行调查，获得该地区特定人群某种或某些口腔疾病的患病情况和分布特点。 【该题针对“口腔流行病学研究方法”知识点进行考核】 20、
【正确答案】 C
【答案解析】 病例-对照研究的特点是观察时间短、需要研究的对象少，适合研究一些病程较长的慢性病和一些比较少见的疾病。又由于它一次可研究多个因素，尤其适合那些原因未明疾病的研究。但由于病例-对照研究是对过去因素的回顾性调查，所以准确性较低，可靠性较差，回忆偏倚较大。 【该题针对“口腔流行病学研究方法”知识点进行考核】 21、
【正确答案】 B
【答案解析】 分析性流行病学就是对所假设的病因或流行因素进一步在选择的人群中探索疾病发生的条件和规律，验证病因假设。
【该题针对“口腔流行病学研究方法”知识点进行考核】 22、
【正确答案】 B
【答案解析】 群组研究的特点是可以获得不同暴露强度与疾病的关系，也可以观察一种暴露因素与多种疾病的关系。
【该题针对“口腔流行病学研究方法”知识点进行考核】 23、
【正确答案】 B
【答案解析】 由于群组研究属于前瞻性研究，研究时间较长，尤其对慢性病的观察费时更多，所以常在病例-对照研究获得较明确的危险因素后用于进一步验证病因假设。 【该题针对“口腔流行病学研究方法”知识点进行考核】 24、
【正确答案】 E
【答案解析】 病例-对照研究：主要用于探讨病因、相关因素对于疾病产生的影响。它先按疾病状态，确定调查对象，选择有特定疾病的人群组，与未患这种疾病的对照组，比较两组人群过去暴露于某种可能危险因素的程度，分析暴露是否与疾病有关。
【该题针对“口腔流行病学研究方法”知识点进行考核】 25、
【正确答案】 B
【答案解析】 群组研究：又称队列研究，将特定人群按其是否暴露于某因素分为两组，追踪观察一定时间，比较两组的发病率，以检验该因素与某疾病联系的假设。 【该题针对“口腔流行病学研究方法”知识点进行考核】
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口腔主治医师考试辅导《口腔预防医学》试题附答案解析
