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安康市汉滨区中小学教育资源分配不均问题地调研报告材料

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关于安康市汉滨区教育发展——-城乡中小学教育资源分配不均问题的调研报告

调查组别:汉滨区政府大学生暑期见习第一小组 调查组长:朱潇

调查成员:刘 喆 李延琰 周 峰 鲍道艳 梁 陈栋雨 张 嵩 李浩龙 刘苗苗

时间:2015年8月

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目 录

第一部分

调查简介 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1 导 语 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2 第二部分

一.背景及现状 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4 (一)城区及周边部分学校简介 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4

1.1小学 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4

1.2初,高中 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥6 (二)学校现状 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥7 二.问卷分析 ‥‥ ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8 (一)问卷调查结果 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8

1.1调查背景‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8

1.2调查方法 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8 1.3开始时间 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8 1.4样本总数 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8 1.5数据来源 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8 1.6数据与分析 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8 (二)调查结果分析 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥15 三 存在的问题 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥15

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(一)教育的重要性 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥15 (二)教育资源存在的问题 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥16 四 解决方案 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥17 (一)问题的原因 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥17 (二)解决方案

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关于教育资源分配的调查报告

调查组别:汉滨区政府大学生暑期见习第一小组 调查组长:朱潇

调查成员:刘喆 李延琰 周峰 鲍道艳 梁楠 陈栋雨 张嵩

李浩龙 刘苗苗

调查目的:通过了解来对我区城区周边教育资源分配现状的

主观感受,探讨导致教育资源分配极度不均衡及其带来的问题,并希望集合大家之智慧,寻求改善这一现状的途径和策略。

研究阶段及任务:

阶段 第一阶段 时间 8月5日——10日 8月11日——13日 主要任务 设计调查问卷, 查阅相关资料 进行问卷调查 第二阶段 第三阶段 8月14日——17整理资料,统计问大全

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日 卷数据,完成调查报告

关于汉滨区城乡中小学教育资源分配

不均问题的调研报告

导语

教育是社会进步的原动力,是现代文明的基石,关乎着一个地区的未来发展,是一个地区的大事情。教育是百年大计。教育的根本价值,就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才,培养经济与社会发展需要的劳动力,培养合格公民,为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富,推动经济增长,促进人的发展。随着时代和社会的发展,教育的重要功能意味着教育领域的相关变动将影响着个人乃至整个国家以及民族的命运和未来发展。而其中,教育资源又是尤为重要的一部分。一个国家的教育资源问题将直接间接地制约着全国的经济文化发展。而在我们中国,教育资源分配还存在着很多问题。近年来随着安康市汉滨区城乡经济发展不均衡,汉滨区城区和城区周边中小学的反差越来越大。尤其是小学,比如城区中小学一个班级80-90人,而乡镇小学一个班级只有十几个人的现象是很常见的。

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安康市汉滨区中小学教育资源分配不均问题地调研报告材料

实用文档关于安康市汉滨区教育发展——-城乡中小学教育资源分配不均问题的调研报告调查组别:汉滨区政府大学生暑期见习第一小组调查组长:朱潇调查成员:刘喆李延琰周峰鲍道艳梁陈栋雨张嵩李浩龙刘苗苗时间:2015年8月
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