新课标II区2013年高二暑假作业（十）语文
一、知识巩固
1.下列各组句子中加点的词，解释不正确的一项是( ) A.六国互丧 互：交互。 盖失强援 盖：因为。
B.思厥先祖父 先：对已去世尊长的敬称。 暴秦之欲无厌 厌：讨厌。 C.故不战而强弱胜负已判矣 判：分出，分清。 终继五国迁灭 迁：改变。 D.后秦击赵者再 再：两次。 苟以天下之大 苟：如果。 2.下列句子中加点词的意思，与今义相同的一组是( ) ①盖失强援，不能独完 ②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘 ③至于颠覆，理固宜然 ④可谓智力孤危
⑤然后得一夕安寝 ⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 ⑦然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 ⑧而从六国破亡之故事 A.①②⑦ B.③④⑤ C.①⑤⑦ D.④⑥⑧ 3.从词类活用的角度，选出与其他三项不同的一项( ) A.小则获邑，大则得城 B.日削月割，以趋于亡 C.不能容于远近 D.因利乘便，宰割天下 4.选出加点词的意义及用法完全相同的一项…( ) ①六国破灭，非兵不利 ②旦日飨士卒，为击破沛公军 ③贤于己者，问焉以破其疑 ④城之破也，妇孺不存 ⑤沛公不先破关中，公岂敢入乎
A.①② B.②⑤ C.③④ D.①⑤
5.下列句中“于”的用法与“其势弱于秦”中“于”的用法相同的一项是( A.齐人勿附于秦 B.至于颠覆，理固宜然 C.吾祖死于是 D.师不必贤于弟子
6.对下列句子中加点词的解释，完全不正确的一项是( ) ①破灭之道也(规律) ②率赂秦耶(全都)
③固不在战矣(所以) ④思厥先祖父(他的，他们的) ⑤诸侯之所亡(灭亡) ⑥以有尺寸之地(才，从而) A.①③⑤ B.①②⑤ C.③④⑤ D.②④⑥ 7.下列四组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.赂秦而力亏 而秦兵又至矣 B.破灭之道也 暴秦之欲无厌 C.不赂者以赂者丧 秦以攻取之外
) D.小则获邑，大则得城 则秦之所大欲
8．下列各句中加点字与例句中加点字活用现象不相同的一项是（ ） 例句：仓皇东出
A.一夫夜呼，乱者四应 B.其下平旷，有泉侧出 C.而身死国灭，为天下笑 D.负而前驱，及凯旋而纳之 9．选出没有名词用作动词的一项（ ）
A.则吾恐秦人食之不得下咽也 B.唐浮图慧褒始舍于其址 C.函梁君臣之首 D.序八州而朝同列
10．下列句中“所以”的用法与其他三项不相同的一项是（ ） A.原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。 B.此所以学者不可以不深思而慎取之也。 C.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 D.师者，所以传道受业解惑也。
11．下列句子中，省略成分补得不对的一项是……（ ） A.则遣从事以一少牢告（于）庙。
B.请其矢，盛（之）以锦囊，负（箭）而前驱，及凯旋而纳之（于庙）。 C.方其系燕父子以组，（其）函梁君臣之首。 D.而身死国灭，（其）为天下笑。
12．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A.方其系燕父子以组 组：丝带、丝绳，这里泛指绳索。 B.其意气之盛，可谓壮哉 壮：雄壮。 C.抑本其成败之迹 抑：或者。
D.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也 身：身体。 13．下列句子中加点词的用法与其他三项不相同的一项是（ ） A.函梁君臣之首 B.楚人一炬，可怜焦土 C.方其系燕父子以组
D.庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》
14．下列句子中句式结构与其他三项不相同的一项是（ ） A.请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。 B.方其系燕父子以组，函梁君臣之首。
C.君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！ D.及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。 15、名句填空
回眸一笑百媚生， 。
， 。 天长地久有时尽， 。 塞上长城空自许， 。－－《书愤》 ，千载谁堪伯仲间！－－《书愤》 楼船夜雪瓜州渡, 映阶碧草自春色， 。
，三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 ， 长使英雄泪满襟。 吴楚东南坼， 。 二、语言与运用
1．下列句子中，加点的成语使用恰当一项是（3分）
A．这次商品博览会聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。 ．．．．B．关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为．．．．丰富的想像力。
C．这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”、“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。 ．．．．D． 他的父亲整天沉湎于麻将当中，他对父亲真有一种恨铁不成钢之感。 ．．．．．2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
（ ）
A．各地教材大换血,鲁迅的多篇作品“被踢出去”，网友质疑道“时代确实不同了，但谁又能否认我们这个时代不需要鲁迅精神了呢？”
B．风风雨雨，他每天都在山里敲呀、凿呀，他用手锤敲醒了太阳，他又用手锤敲落了月亮， 敲得石头都有了感情。
C．关于子女的教育问题，家长们都认识到如果不适当地管教孩子对孩子的成长不利。 D．老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病， 有时会出现呕吐和腹泻，严重的会导致死亡。
①人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感，并可以人传染人，
②与以往或目前的季节性流感病毒不同，该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流 感病毒的基因片段，
③包括发热、咳嗽、头痛、肌肉和关节痛、咽痛以及流涕等， ④表现出的症状和感染和其他流感类似，
⑤其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒，以往从未在人群中传播过， A．⑤②①④③
B．②⑤①③④ C．②⑤③①④ D．⑤②③④①
(新课标II区)高二语文暑假作业(十)
