重点专科评分标准
云南省省级临床重点专科建设项目评分标准
内分泌科(试行)
一、本标准分五个部分,实行量化千分制,其中“基础条件”占150分,“医疗技术队伍”占120分,“医疗服务能力与水平”占370分,“医疗质量状况”占260分,“科研与教学”占100分。
二、申报云南省省级临床重点专科建设项目应当具备以下基本条件:1、所在医院为二级及以上医院,认真落实医药卫生体制改革与公立医院改革各项任务;2、所在医院积极开展对口支援工作,开展患者预约诊疗服务,并推行单病种管理;3、所在医院认真开展抗菌药物临床应用专项整治,并取得明显效果;4、专科整体实力强,医疗技术水平高,医疗安全保障好;5、专科积极实施临床路径管理;6、专科病房开展了优质护理服务。
三、标准中的相关技术指标,指评估时前三年的数据;如无特别注明,除人员队伍为申报时的情况外,均指评估时上一年度的数据。
四、标准中部分指标内容可累积计分,但最后得分不超过标准分。
五、学科带头人就是指具有高级职称、临床水平高、教学与科研组织管理能力强、能带动学科持续发展与梯队建设的专科负责人。
六、学科骨干就是指在专科内某一专业发展方向具有较高学术与技术水平、作为学科带头人后备力量的中级及以上职称人员。
七、本标准中涉及的人员就是指人事关系或执业地点在所在医院的人员。其中聘用人员就是指在本单位执业注册并履行职责1年以上、年工作时间8个月以上的人员。
八、本标准中所指论文(包括SCI论文、中文期刊论文等)、科研项目或课题、科研成果等,均指临床应用方面的论文、项目、课题或成果。
重点专科评分标准
序号 一 检查内容 基础条件 发展 医院专科建设发展规划 环境 (5) 医院有扶持专科建设的政策或措施 标准分 150 3 评分标准 备注 1 2 3 专科建设管理的组织完善得3分;规划欠合理得1分;无规划不得 分。基础数据占50%,达到的目标占20%,建设过程占30%。 政策、措施齐全得2分;政策措施不完善或不得力得1分;无明确2 的政策、措施或不落实不得分。 病床总数30张,得6分;每增加10张床加1分,总分不超过10分。10 专科 床位数 人员配置符合专科相关标准。 规模 ≥6平方米得10分;每减少0、5平方米,扣2分;少于4平方米不(20) 每张病床净使用面积≥6平方米 10 得分。 设泌尿外科、神经外科、影像医学、心血管内科,有各自独立的专相关科室能够满足专科发展需要 20 科队伍,各科医疗技术队伍整体实力强得10分,设备设施满足需 要得10分。 支撑 条件 专科医疗设备能满足专科开展全部10 满足需要得5分;临床检测及影像设备具有先进性得3分;具有适 宜性得2分。 (40) 技术项目需要,具有先进性与适宜性 评估前3年投入≥500万元得10分,每少100万元减1分,少于100医院对专科经费投入情况 10 万元不得分。 科室 管理 开展临床路径管理 (85) 根据《卫生部关于开展临床路径管理试点工作的通知》与《临床路径管理试点工作评估方案》的要求认真开展临床路径工作、根35 据本院本科室实际情况,制定并实施临床路径,工作有记录,资料 完整得35分;开展了临床路径,工作无记录或记录集不完整得10分;未开展不得分。本项将综合医院上报情况打分。 4 重点专科评分标准
序号 检查内容 标准分 评分标准 备注 开展优质护理服务 根据《医院实施优质护理服务工作标准(试行)》,开展优质护理服务。(1)改变护理工作模式,实行责任制整体护理,责任护士全面履行护士职责,为所负责患者提供基础护理、病情观察、治疗、沟通与健康指导等护理服务(15分);(2)依据科室专业特点及护理工作量,合理配置护士,病房实际床位数与护士数的比例应当不高于50 1:0、4,每名责任护士平均负责患者数量不超过8个,不依赖患者 家属自聘护工护理患者(15分);(3)根据《综合医院分级护理指导原则(试行)》等文件,结合病房实际,细化分级护理标准、服务内涵与服务项目,患者的护理级别与患者病情与自理能力相符(10分);(4)患者满意度高,医患关系与谐(10分)。本项将综合医院上报情况打分。 120 医护人员的配备满足工作与发展的需要;形成技术团队,处理疑难20 重症能力强得10分;各级医师能够掌握相应技术得5分;对中青年 医师进行科室核心技术的培养与锻炼得5分。 高级专业技术职称得1分;硕士生导师得1分;云南省内分泌分会5 常委、委员及地州学会担任主委或副主委职务得1分;省级期刊任 职编委得1分;国家级杂志任职得1分。 能够掌握代表本专业先进水平的技术得1分;具有本专业疑难病种较高的诊治能力,诊疗效果好得1分;年主持开展新技术新业务5 1项以上得1分;年主持科内专科查房30次以上得1分;年应邀参加院外同级医院疑难危重病例重大会诊次数10次以上得1分。 评估前3年,指导毕业硕士生1名以上得1分;主持在研省级课题5 1项以上得2分;SCI收录临床方向论著1篇得1分;获得省级科研 成果二等奖1项以上得1分。 二 5 医疗技术队伍 技术 团队整体实力 (20) 学术地位 学科 带头人 临床能力 (15) 教学科研水平 6
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