通过实例分别介绍刀具长度补偿指令G40（49）、G44、G43，刀具半补偿指令G40 G41 G42，回程序起点指令G26,G27,G28,G29,固定循环指令，G33 螺纹加工指令 ，
四、教学方法
对以上讲解的各种指令在车、铣床的编程格式及应用要逐个的介绍，每个指令通过实例给学生直观的讲解编程方法。
五、作业
1、给出被加工零件的几何尺寸，利用刀具补偿指令编写其加工程序， 2、进行综合实例练习，编写完程序上机加工，练习机床的操作能力，并检验程序的正确与否，在操作中解决问题。
第六节内容 第二章数控加工程序的编制
一、教学目的
本节课内容还是主要讲授手工编程所用其它代码，每个代码应配以实例讲解，同组代码重点讲解一种，其他可通过课堂和课后作业掌握，手工编程必须经过大量练习才能熟练编制。
二、教学时间: 2课时 三、内容与进度
G75 车槽固定循环指令，G81 钻孔循环，G84 钢性攻丝循环，G24 锥面固定循环指令，G77 柱面固定循环指令以及其它相关指令如：延时指令、镜像指令等
四、教学方法
通过一个个实例把各指令的编程格式讲清楚并让学生会用。
五、作业
1、对已给孔进行加工，要求编写钻孔和攻丝加工程序并在程序中体现延时指令功能。
2、对已给的棒料进行加工，要求写出其粗、精加工程序，注意使用讲过的循环指令。 3、
第七节内容 第二章数控加工程序的编制
一、教学目的
本节课综合讲解编程知识，同时对前面答疑和作业中存在的问题加以讲解。
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二、教学时间: 2课时 三、内容与进度
针对实训基地的数控机床编程要求，综合讲解和练习实际零件的程序编制
四、教学方法
选择实际生产加工中零件，练习编程的全过程，通过答疑、批改作业，发现的问题在习题课中解决。根据生产加工零件，对各种加工方法进行工艺分析，确定合理加工方案，编写加工程序
五、作业
1．如图1所示，原点为起刀点，
z 试用绝对坐标或增量坐标编写孔加工程序。 50 15 o y Ф80 20 xФ100 R60 Ф60 Ф160 z 3-Ф10 20 20 30 140 200 x 40 Ф100 300 300 A 150150 o x 图1 图2
2．手工编写图2所示零件的车削加工程序。该零件需要精加工，图中φ100表
面不加工。选用具有直线、圆弧插补功能的数控车床加工该零件。
第八节内容 第二章数控加工程序的编制
一、教学目的
1．掌握自动编程系统的软件程序的构成。
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2．了解 APT自动编程系统。
3．能读懂用APT语言编写的零件源程序。
二、教学时间: 2课时 三、内容与进度
1.自动编程系统的软件程序的构成，利用CAM系统讲解自动编程的基本步骤， 2．介绍APT自动编程系统 3．讲解例题
四、教学方法
先讲自动编程系统的组成、特点及发展，再通过例题讲述APT语言源程 序的编制，把在编程过程中涉及到的控制面、APT语句和后置处理程序语句等内容介绍。
五、作业
1．如图所示，原点为起刀点，圆弧半径均为R10，用APT语言编制轮廓铣削加工程序。
10
0
A 10 B 30 X 20
E C Y
D 30
20 40
第九节内容 第三章位置检测装置
一、教学目的
1、了解位置检测装置作用，位置检测装置的分类，数控机床对位置检测装置的要求。
2、掌握感应同步器结构与工作原理，应用。
二、教学时间: 2课时
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三、内容与进度
1．置检测装置作用，分类及数控机床对位置检测装的要求 2．感应同步器结构与工作原理，应用 3、感应同步器的特点及使用注意事项
四、教学方法
结合多媒体图例，介绍检测装置分类，讲具体装置时要与各种分类相联系。要把鉴相型和鉴幅型感应同步器的结构图利用课件讲清楚。
五、作业
1、简述感应同步器结构与工作原理。
第十节内容 第三章位置检测装置
一、教学目的
1、了解现代位置测量装置的先进技术，重点了解各种检测装置的性能、特点及应用范围，能够正确选用各种检测装置。
二、教学时间: 2课时 三、内容与进度
1、掌握旋转变压器、感应同步器结构与工作原理，应用。 2、磁尺位置检测装置组成、原理
四、教学方法
通过简图介绍旋转变压器的工作原理、转子和定子绕组的布置及感应电压的
变化与感应同步器的区别，同时让学生明白转子绕组为什么由两个互相垂直的绕组构成。以上三种位置检测装置的共同特点和工作方式要掌握。
五、作业
1、简述旋转变压器、磁尺位置检测装置的结构与工作原理、应用
第十一节内容 第三章 位置检测装置
一、教学目的
1．掌握脉冲编码器的工作原理、应用。
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2．掌握光栅的工作原理、应用。 3．了解光栅位移-数字转换系统
二、教学时间: 2课时 三、内容与进度
1、光栅的工作原理、应用 2、光栅位移-数字转换系统 3、脉冲编码器（绝对式与增量式） 4、介绍当前的测量技术
四、教学方法
这节介绍数字检测装置，比较模拟与数字检测装置的特点，分析绝对和增量测量装置的工作原理，研究间接、直接测量的精度影响。了解现代测量技术。 讲清楚光栅位置检测装置用倍频提高精度的原理。
五、作业
1．简述绝对式与增量式脉冲编码器的工作原理。
2．简述光栅的工作原理，写出W和P与θ的关系。掌握莫尔条纹的特点及变化规律。
3、光栅位置检测装置用倍频提高精度的原理
第十二节内容 第四章 数控装置
一、教学目的
1．了解数控装置的作用、特点、硬件结构。 2．会合理选择数控机床
二、教学时间: 2课时 三、内容与进度
1．数控装置的组成、优点、CNC装置的功能， 2．数控装置的硬件结构、分类，各结构形式的硬件功能 3、CNC装置软件和硬件的功能界面划分 4、数控软件的数据转换流程
四、教学方法
计算机数控装置可借助图片和实验室的数控机床讲解，了解数控装置作用、功能、特点，绘出数控软件的数据转换流程，并分析各部分的作用。
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数控技术课程教案
