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幼儿园教师教育教学常规检查用表
单位： 班级： 带班老师：
项目 教学计划 (5分) 检查标准 1、制定切实可行的班级工作计划。（包括班务计划、主题计划、周计划） 1、教学设计有创新，目标定位准确。 2、超周备课，并交领导审阅。 3、以游戏为基本活动形式，合理安排一日活动。 教学活动 (30分) 异。 跟班 5、建立良好的班级常规。 6、教师仪表端庄，精神饱满，使用普通话。 1、每天保证有足够的区域活动时间，每周有观察记录1—2次。 游戏锻炼 (15分) 2、保证每天有2小时的户外活动时间，形式多样，活动量适宜。 3、教师认真带操，精神饱满，幼儿能积极参与。 检查计划 并跟班 4、教学方法灵活多样，鼓励幼儿动手动口动脑，并能兼顾个体差看活动 看计划 检查方式 检查结果记录 整改意见 看教案 看手册 跟班 跟班 检查记录 并看活动 看早操 看文字记1、坚持正面教育，态度亲切。 录、跟班 环境创设 (15分) 3、区角材料提供丰富，活动区域分割合理，有明显标志。 看设置 2、营造主题教学活动的氛围，并鼓励幼儿参与环境创设。 看主题墙 第 1 页 共 2 页
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4、提供安全、卫生、无危险的环境。 1、严格执行作息与生活制度，保证各项活动时间。 生活护理 (10分) 3、养成良好的进餐、午睡习惯，保持整洁的仪表。 1、不定期进行家访，并做好家长工记录。及时与家长沟通，交流幼儿情作 (5分) 况。 2、及时刊出家园联系栏，形式美观新颖。 1、每学期撰写1篇个案记录。 2、每周针对1—2个教学活动撰写教学反思。 教学研究 (20分) 3、每月撰写1篇教养笔记。 4、每学期听课不少于10节，并有详细的评课记载。 5、每学期有学习摘记，并撰写阅读笔记1篇。 读 看摘记和阅看听课本 看记录 2、培养幼儿良好行为习惯及自理自治能力。 跟班 看环境 看家园栏 看手册 更多文档欢迎访问首页查看
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12.教师教育教学常规检查用表
