初中除杂实验题精选
一．解答题（共15小题）1．雷利是英国物理学家，他曾用下列两种方法测定氮气的密度．方法一：将除去水蒸气和二氧化碳的空气通过烧红的装有铜屑的玻璃管，使空气中的氧气全部除去，测得氮气的密度为1.2572kg/L．方法二：将氨气（NH3）通过赤热的装有氧化铜的玻璃管，生成氮气和水蒸气，除去水蒸气后测得氮气的密度为1.2508g/L．若两次测定的状况相同，请问：；（1）方法二中发生反应的化学方程式为（2）欲除去空气中的水蒸气和二氧化碳，可供选择的装置如下图所示（不可重复使用），，瓶中应盛放什么在你选择的装置中，用相应的字母表示导管口的连接顺序物质．（3）请分析两种方法所测定的氮气密度数值不同的原因．2．一气体混合物中含有CO2、CO、H2O和N2四种气体．现将其分别通过如下试剂（均足量），请判断所得气体的组成情况（假设每步反应都进行完全）．（1）依次通过NaOH溶液、浓H2SO4，最后得到的气体有：（填化学式下同）．．（2）依次通过灼热的氧化铜粉末、浓H2SO4，最后得到的气体有：（3）依次通过灼热的氧化铜粉末、NaOH溶液、浓H2SO4，最后得到的气体有：．3．如图是利用CO、CO2混合气体中的CO还原CuO的实验示意图．①仪器a的名称是．乙装置中应该用酒精灯的；②写出甲中反应的化学方程式：乙装置的仪器b中黑色粉末变红时发生反应的化学方程式：．③反应过程中，丙中可观察到的实验现象是④该装置存在的主要问题是．焰加热．．4．某化学课外小组的同学想要用含有杂质二氧化碳和水蒸气的一氧化碳气体测定样品中氧化铁的质量分数，装置如图所示．回答下列问题：第1页（共7页）根据上图回答：（1）甲装置的作用是．（2）乙装置的作用是．（3）丙装置中反应的化学方程式是．．（4）丁装置中的现象是（5）在装置丙中放入12克该氧化铁样品，待完全反应后冷却至室温，再称量剩余固体的．总质量为9.6g．则该样品中氧化铁的质量分数为（6）戊装置的作用．5．蒸馏可降低水的硬度．在实验室可用如图装置制取蒸馏水．回答下列问题：（1）写出下列仪器的名称．；b．；c．；d．．a．（2）得到的蒸馏水在中（填仪器名称）．（3）仔细观察d仪器，它起到作用．冷水进入d仪器的方向如图所示，如果改为从上端流入，下端流出行不行？（填“行”或“不行”）．（填序号，下同）中由液态变为气态，在中由气态变（4）水在为液态．6．下图所示为实验室制取蒸馏水的装置．根据此图回答下列问题：（1）写出下列仪器的名称：a、，b、，c、；（2）水在中由液态变为气态，在中由气态变为液态．在制取蒸馏水的过程中发生的是（填“物理”或“化学”）变化．中．（3）得到的蒸馏水在第2页（共7页）（4）仔细观察b仪器，它起为从上端流入，下端流出作用，冷水进入b仪器的方向如图所示，如果改（填“行”或“不行”）．其原因是：．7．用如图实验方法分离NaCl和CaCl2两种固体的混合物A，根据操作流程完成下列问题：（1）B物质是CaCO3．（2）过滤操作中玻璃棒的作用是．引流（3）经分析上述方法分离出的F含杂质，请对该设计方案加以完善加入过量的Hcl．（4）若用原操作方法，要测出混合物A中NaCl和CaCl2的质量比，不称量D，可通过称和的质量求解．量8．实验室可用草酸（H2C2O4）在浓硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳（化学方程式为：H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O）．所用的实验装置见图：若分别得到一氧化碳和二氧化碳，请回答：；①装置A中，盛放浓硫酸的仪器名称是．②收集一氧化碳时，打开a、b，关闭c，装置B的作用是由于一氧化碳有毒，多余的气体应（填写具体处理办法）；③关闭、打开，释放出二氧化碳，并通过装置收集到干燥的二氧化碳气体．可9．某兴趣小组用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三种试剂，将含有Cu2+、Ba2+、Ag+、NO混合液中的三种阳离子逐一除去（每次只除一种离子）．步骤如下（所加试剂均过量）；步骤一：混合液中加入试剂A，过滤得到沉淀1和滤液1；步骤二：滤液1中加入试剂B，过滤得到沉淀2和滤液2；步骤三：滤液2中加入试剂C，过滤得到沉淀3和滤液3．溶液（填化学式），写出步骤一中反应的化学（1）同学们选择的试剂A是．方程式（填物质名称）．（2）三种沉淀中，能溶于稀盐酸的是．（3）滤液3中，除NaNO3外还含有的溶质是第3页（共7页）10．化工生产中需要对原料提纯，以利于提高产品质量，经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠，为了除去杂质并制得纯净的氯化钠固体，在实验室研究中某学生设计方案如下：回答下列问题．引流出现较多固体（1）过滤操作中玻璃棒的作用是，蒸发结晶操作中待停止加热．（2）操作②能否用硝酸钡溶液？说明理由不能，产生硝酸钠；进行操作②后，如何判断硫酸钠已除尽，方法是；（3）操作③的目的是除去过量的氯化钡，③、④操作顺序能否交换，其理由；此设计方案是否严密，说明理由不严密，没有用盐是不能，得不到滤液酸除去过量的碳酸钠．（4）实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品（杂质不溶于水，也不与酸反应）中碳酸钙的质量分数，进行如图所示的实验．请根据以上信息计算：样品中碳酸钙的质量分数？11．废干电池内的黑色固体含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C（少量）等物质．化学小组欲通过以下流程，分离并回收部分物质．回答相关问题．（1）固体B常用作催化剂，则B是（填化学式），（2）写出在空气中灼烧A时发生反应的化学方程式：．12．如图表示从固体混合物中分离X物质的2种方案，请回答有关问题．（1）选用方案I时，X物质应该具有的性质是，残留物应该具有的性质；是，有关反（2）选用方案Ⅱ从Fe和Cu的混合物中分离出Cu，加入的试剂是，该反应所属反应类型为；应的化学方程式为（3）为从大理石样品中提纯CaCO3（主要杂质SiO2，已知SiO2不溶于水、不与酸、碱反应，受热不分解），参照方案I和Ⅱ，请设计一种以框图形式表示的实验方案（注明物质和操作）．第4页（共7页）13．食盐是日常生活的必需品，也是重要的化工原料．一同学用某种粗盐进行提纯实验，步骤如图所示．请回答：．（1）步骤①和②的操作名称是（2）步骤②中为得到纯净的固体A，需将沉淀A用水洗涤干净，请设计实验检验沉淀A是否洗净．（3）猜想和验证：猜想验证方法实验现象结论猜想I：固体A中取少量固体A于试___________猜想I成立管中，滴加稀盐含有CaCO3酸，并用涂有澄清石灰水的小烧杯罩于试管口猜想II：固体A中取少量固体A于有气泡放出，无白________试管中，先滴入色沉淀含有BaCO3_________，再滴入稀Na2SO4溶液取少量NaCl晶体________猜想III成立猜想III：最后制得于试管中，加适量的NaCl晶体中还含的蒸馏水溶解，再有Na2SO4_______（4）我省生产的某种钙盐的配料表如下：氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾．为了测定此盐中的钙元素含量，取10g这种盐溶于水，加入足量盐酸，生成0.132g二氧化碳．请计算此加钙食盐中钙元素的质量分数．14．某同学设计的“从含铜电缆废料中提取铜”的实验方案如下：（1）过滤用到的玻璃仪器除了漏斗、烧杯还有．；．（2）写出步骤③发生反应的化学方程式及反应类型：步骤③：（3）图是实验室一氧化碳还原氧化铜的装置图，该装置存大一个主要的问题；你认为改进的方法是．是第5页（共7页）
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