2024--2024年七年级下科学第三章测试卷(运动和力)

由天下分享时间：2025/2/26 5:39:09 加入收藏我要投稿点赞

2024--2024年七年级下科学第三章测试卷

考生须知

1、全卷共四大题,34小题,满分为100分。

2、考试时间为90分钟,本次考试采用闭卷形式,不允许使用计算器 3、全卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试题卷上无效

请用钢笔或黑色墨迹签字笔将学校、姓名、准考证号、座位号分别填在答题卷的相应位置

一．选择题（共20小题，满分34分） 1．（2分）下列现象或做法是为了增大压强的是（）

A．医用针头针尖很细 B．高架公路的桥板通常是空心的 C．图钉的钉帽面积较大 D．大型载重卡车按有较多车轮 2．（2分）下列实例中，为了减小摩擦的是（）

A．要拧开很紧的瓶盖，在手和瓶盖间垫一块毛巾 B．鞋底刻有凹凸不平的花纹

C．为了把黑板擦得更干净，要用更大的力压黑板擦 D．移动较重的货箱时，在货箱下面垫几根圆木 3．（2分）如图所示，物体A放在水平桌面上受到向右水平拉力而保持静止，已知F1＝7N，G＝5N，那么物体受到水平桌面的摩擦力大小为（）

A．2N B．12N C．5N D．7N 4．（2分）如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为P1，瓶底受到水的压力为F1．倒立放置时瓶对桌面的压强为P2，瓶盖受到水的压力为F2．则（） A．F1＞F2p1＜p2 B．F1＝F2 p1＜p2 C．F1＜F2 p1＞p2 D．F1＝F2p1＞p2 5．（2分）月球是地球的卫星，在地球上我们总是只能看到月球的一面，是因为月球绕地球公转的周期与自转的周期相等，请问登上月球的航天员在月球上看地球，将看到地球（） A．既有绕月球的转动，又有自转 B．只有绕月球的转动，没有自转 C．只有自转，没有绕月球的转动 D．既没有绕月球的转动，也没有自转 6．（2分）如图所示，当人推墙时，人将向后退，对此现象的一些说法中正确的是（） A．人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力 B．人能后退一段距离是因为人具有惯性

C．人能后退一段距离是因为力能改变物体的形状 D．人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力 7．（2分）关于惯性，下列说法中正确的是（）

A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性 B．汽车驾驶员和乘客系上安全带，是为了消除人的惯性

C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客身体会向前倾，是由于受到惯性力的作用 D．静止的物体没有惯性

8．平直公路上并排停放着两辆汽车，一段时间后，坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，关于两辆汽车的运动情况，下列说法错误的是（）

A．以乙车为参照物，甲车一定向南运动 B．甲车为参照物，地面不一定是静止的

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C．以路边的树为参照物，甲车静止、向北运动、向南运动都有可能 D．以路边的树为参照物，乙车可能向北运动、但不可能向南运动 9．（2分）如图所示的四个情景中说法正确的是（）

A．滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦

B．手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的

C．汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时让人不受到碰击力 D．举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于重力 10．下列运动中，运动状态没有改变的是（）

A．人造卫星绕着地球运行 B．皮球竖直向下与地面碰撞又弹回 C．公共汽车到站后减速停止 D．降落伞以12 m/s的速度匀速下降 11．（2分）忽略空气阻力，抛出的小球在空中运动轨迹如图所示，下列有关抛出后小球的说法正确的是（）

A．小球在空中运动过程中没有受到力的作用

B．小球在空中没受到手给的推力，运动状态不发生改变 C．从运动轨迹可知小球在空中运动状态在发生改变 D．小球受到手给的推力作用，运动状态发生改变

12．如图，冰壶运动员两只的鞋底材料不同，一只是塑料底，另一只是橡胶底，橡胶底比塑料底更粗糙。比赛时他用b脚蹬冰面后，只用a脚向前滑行，随后将冰壶推出。对于图中情景表述错误的是（） A．b脚的鞋是橡胶底，a脚的鞋是塑料底 B．冰壶被推出后相对于运动员是运动的 C．蹬地后能向前滑行是由于运动员具有惯性 D．蹬冰时冰对b脚鞋底的摩擦力向后 13．（2分）小明是一位体育运动爱好者。以下说法不正确的是（）

A．引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力 B．垫排球时，排球向上弹起。说明力可以改变物体的运动状态 C．小明长跑时冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性的作用 D．垫排球时，小明感到手疼痛，说明力的作用是相互的 14．（2分）如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，正方体处于静止状态。关于正方体受到墙壁的摩擦力f，以下说法中正确的是（） A．正方体受到的摩擦力f＝F B．增大水平力F的大小，摩擦力f也随之增大

C．增大水平力F的大小，摩擦力f一定不变 D．减小水平力F的大小，摩擦力f一定不变 15．（2分）如图所示，水平桌面上有甲、乙、丙三个物块叠放在一起，现用5N的力F沿水平方向拉物块乙，甲、乙、丙都保持静止。下列说法中错误的是（） A．乙对丙的摩擦力为5N B．甲对乙的摩擦力为5N C．桌面对甲的摩擦力为5N D．桌面受到的摩擦力为5N 16．（2分）如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是（） A．F1＜F2 B．p1＜p2 C．F1＞F2 D．p1＞p2

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17．（2分）以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（） A．在弯路上的汽车匀速转弯 B．熟透了的苹果从树上掉下来 C．人造地球卫星绕地球匀速转动 D．静止在水平面上的物体 18．（2分）如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1＝30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受A的摩擦力为FB；若将F2＝50N的水平力按如图乙所示，作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则A物块所受地面的摩擦力为FA则（）

A．FB＝30N FA＝30N B．FB＝30N FA＝50N C．FB＝50N FA＝30N D．FB＝50N FA＝50N 19．（2分）如图所示，用F＝6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块A所受地面摩擦力的大小及方向为（） A．2N，水平向右 B．6N，水平向左 C．2N，水平向左 D．6N，水平向右 20．（2分）如图所示，甲、乙两个实心立方体放在水平地面上，对水平地面的压强相等。若沿竖直方向将甲、乙两个立方体各切除质量相同的一部分，再将切除部分分别叠放在各自剩余部分上面，则水平地面受到甲、乙的压强（）

A．p甲＜p乙 B．p甲＝p乙 C．p甲＞p乙 D．以上情况均有可能二．填空题（共8小题，满分22分） 21．（3分）任何力都不能离开物体而存在，力是物体与物体之间的相互。小勇穿着旱冰鞋用力推墙时会离墙而去，使小勇离墙而去的力是施加的，其大小（小于/等于/大于）小勇推墙所用力的大小。 22．（3分）如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止；如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为 N，物体乙受到的摩擦力f乙为 N；若增大F甲，则物体甲受到的摩擦力（选填“变大”“变小”或“不变”）。

23．（2分）我国新型99式主战坦克作战能力达到国际先进水平，战斗全重可达55t，该坦克静止在水平地面时履带着地的总面积约为10m2，其对地面的压力为 N，对水平地面的压强约为 Pa．（g取10N/kg） 24．（2分）打台球时，台球被击后离开球杆仍能向前运动，是由于的缘故；若台球向前运动中，所受到的所有外力突然全部消失，台球将做运动。 25．（2分）如图所示，中国成功将“天宫一号”目标飞行器送入太空。“天宫一号”在太空开启发动机获得推力完成为轨，说明力可以改变物体的；关闭发动机后仍能在太空中飞行，是由于“天宫一号”具有。

﹣22

26．（3分）我国“玉兔号”月球车有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，每个轮子与地面接触面积为1×10m，高1.5m，质量为120kg，此月球车对水平地面的压力是 N，压强是 Pa；当月球车被送到月球上时，它对月球表面的压力和压强都（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 27．（2分）学校进行大扫除，如图所示是同学们在用砂纸清除张贴在墙面上扯不掉的“贴纸”。砂纸表面很粗糙，是为了摩擦。脱离墙面的碎纸最终落向地面是受到的作用。 28．（3分）如图，小明同学从滑梯上匀速下滑，则小明是否处于平衡状态呢？答：（选填：是、不是），此时滑梯对小明的作用力有、（选填：摩擦力、压力、支持力）。

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三．实验探究题（共5小题，满分14分） 29．（3分）阅读下面短文，回答问题展翅翱翔的第五代战斗机

“歼﹣20”作为中国第五代战斗机，融合了全球优秀战斗机的特点，具备了很强的隐形性能、机动性能等。歼﹣20”表面平滑，机翼的外形做成流线型，它拥有良好的大仰角升力特性，较大的瞬时攻角与滚转率，并采用先进的光传操纵系统，以光信号的形式传输信号，可随时保证飞机与地面的联系。“歼﹣20”是中国现代空中力量的代表作，是中国国防能力高速发展的一个象征。（1）“歼﹣20”拥有良好的大仰角升力特性，当它在大仰角加速上升或做较大幅度的瞬时滚转时，受到（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。（2）“歼﹣20”整体外形做成流线型是为了减小空气力。（3）“歼﹣20”降落后在地面滑行时，关闭发动机并打开减速伞，在地面滑行一段距离，说明战斗机具有。 30．（3分）小金探究推动汽车向前运动的力的施力物体，他猜测可能是发动机，也有可能是地面，然后进行如下探究：

（1）小金利用玩具车设计对比实验：如甲图，将玩具汽车用细绳悬吊于空中，开动电动机，汽车不前进：如图乙，将玩具汽车放置在木板上，开动电动机，汽车前进。根据实验现象判断，可知推动汽车向前运动的力的施力物体是。

（2）该同学继续进行实验：如图丙，开动电动机，将玩具车放在下垫易滚动的笔管（或轮子）的木板上，开动电动机，观察到当玩具车向前进时，木板则向后倒退。根据实现象得出汽车向前运动的推动力是（选填“发动机提供的牵引力”或“地面对驱动轮的摩擦力”），得出此结论所涉及到的科学原理是（选填“力的作用是相互的”或“二力平衡”）。 31．（9分）学校运动会要举行拔河比赛，某班级组队时，同学们出现了不同意见。为解决问题，小聪同学做了如图所示的“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验：

（1）实验时，不管在何种表面上，弹簧测力计水平拉木块要做运动，这样做的目的是，若测量拉力前弹簧测力计在竖直方向上进行调零，则测出的拉力将（填“偏大”“偏小”或“准确”）

（2）该班的小明同学认为比较图中的乙、丙两图可得结论：压力大，滑动摩擦力不一定大。你认为小明同学的结论是否正确？你的理由：

（3）归纳总结：实验现象表明，在拔河比赛中可以通过接触面的粗糙程度和对接触面的压力来增大人与地面的摩擦力，使班级赢得比赛。（两空均填“增大”或“减小”）（4）科学决策：组队时，在班上选体重（填“大”或“小”）的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿图中的（填“a”“b”或“c”）种鞋。 32．（5分）在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌，海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。

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（1）画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图。

（2）甲、乙、丙实验中，根据来反映压力的作用效果，同时说明了力可以改变物体的。（3）通过甲、乙实验能够得到的结论是。

（4）能用通过图乙、丙实验得到的结论解释的现象是（填序号）。 ①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t。 ②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破。 ③书包要用宽的背带。

（5）将图丙中的小桌和砝码放在图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p

、“＜”或“＝”）。丁的大小关系为p丙 p丁（选填“＞”

33．（6分）地球附近物体都要受到重力，某实验小组的同学们认为物体的重力大小与物体的质量有关，他们用天平、钩码、弹簧测力计进行了如下的探究：

（1）弹簧测力计是根据弹簧的的原理制成的；

（2）如图甲所示是同学们第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的分度值是 N，此时测力计的示数是 N。

（3）同学们将实验数据记录在下表中，请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象质量m（g）重力G（N）

100 1

200