山西省2011年中考毕业生学业考试
化 学 试 卷
可能用到的相对原子质量：
H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cu:64 Zn:65
第Ⅰ卷
选择题
一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题2分，本题共20分） 1.下列变化属于物理变化的是（） A. 冰雪融化
B. 粮食酿酒
C. 工业炼铁
D. 火箭点火
2.下列气体属于空气污染物的是（） A. O2
B. N2
C. SO2
D. CO2
3.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（） A. 氧气用于医疗急救
B. 干冰用于人工降雨 D. 汽油用于衣物除油
C. 铜、铝用于制作导线
4.下列物质由分子直接构成的是（） A. 铁
B. 水
C. 氯化钠
D. 金刚石
5.物质的性质决定其保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质：①白色固体；②有腐蚀性；③易吸收水分；④能与空气中的二氧化碳反应。由此可知，氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是（）
21世纪教育网 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
6.尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥，它可以促进植物的生长发育。下列说法正确的是（） A. 尿素是一种复合化肥
B. 尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为1:1:2:4 C. 一个年审分子中含有一个一氧化碳分子 D. 尿素中氮元素的质量分数为46.7%
7.下列有关制取干燥的氧气和二氧化碳的实验中错误的是（）
A. 发生 B. 干燥 C. 验满 D. 收集 8.化学实验操作直接影响实验的结果和人身安全。下列说法正确的是（） A. 用100ml的量筒量取8.55ml 的水
B. 稀释浓硫酸时将水沿壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌 C. 为了节约药品，用剩的药品应当放回原试剂瓶
D. 用固体氯化钠配置100g 10%的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、称量、溶解、装瓶贴标签 9.如右图所示装置，将X滴加到Y中，U形管中的液面变得左高右低，则X、Y对应的试剂组可能是（） 选项 试剂 X Y A H2O NaCl B H2O NH4NO3 C H2O 生石灰 D 盐酸 Na2CO3 10.小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是（） A. 用扇子可扇灭蜡烛火焰，说明物质燃烧必须达到着火点 B. 切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水
C. 取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，有水雾出现，说明石蜡中含有氢、氧元素 D. 在密闭容器中，石蜡燃烧一段时间后熄灭，说明物质通常燃烧需要氧气
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第Ⅱ卷 非选择题
[来源:21世纪教育网]三、填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共29分）
11.如图是二氧化碳的知识网络图（反应条件已略）。 （1）用化学符号填空： 碳元素 ；甲烷 ； ； ；
碳酸中碳元素的化合价 碳酸钠中所含阴离子 （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式
。
12.作为中学生，我们不仅要学习文化知识，而且要关注社会问题。
（1）进来，瘦肉精、染色馒头、三聚氰胺等事件频频曝光，食品安全再次成为舆论关注的焦点。
馒头、牛奶中富含的营养元素是 、 。 下列有关食品报道的说法正确的是 。
A. 合理使用食品添加剂，对人体不会造成危害
B. 出售海产品时，为了延长保鲜时间可以使用甲醛水溶液浸泡 C. 霉变的大米，可经过处理后出售食用
（2）随着全球能源使用量的增长，煤、 、天然气等不可再生能源将日趋枯竭，这迫切要求人们开发新能源。如氢、核能、 （合理即可）（填一种）等。但日本大地震后引发的核泄漏事件，为人类安全使用核能再次敲响了警钟。 （3）中国2011西安世界园艺博览会某特许商品标签如图所
示：查阅资料：TPU―中文名称为聚氨酯弹性体。 可推测七彩弹力球所用材料属于 。
13.右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。 （1）P点的含义是 ；
（填“饱和”或“不
（2）t2℃时，将60gA物质放入100g水中充分溶解所得溶液为 饱和”）溶液，其质量为 g； （3）若将A物质从A和少量B的混合溶液中分离出来，宜采用的提纯方法是 ； （4）将t2℃ A、B两种物质的饱和溶液降温到t1℃时，溶质质量分数关系为A B。
来源:21世纪教育网14.质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。
（1）我国从今年5月1日起，酒驾入刑。“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为C2H5OH + 4CrO3 + 6H2O === 2Cr2(SO4)3 + 2CO2↑ + 9X，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO4)3，其中X的化学式为 。 （2）下图为某化学反应的微观模拟图，“○”和“●”分别表示两种不同的原子：
由“
”聚集成的物资 （填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的
两种反应物的分子个数比为 ，此反应的基本反应类型为 。
（3）已知m1g镁条放在空气中完全燃烧，生成m2g氧化镁（不考虑其它反应），
m1 m2。
小西在做该实验时，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时，发现m1>m2，其原
因是 。 15.A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A、B的组成相同，C、D为单质，它们的转化关系如图所示（反应条略去）： 写出反应的化学方程式： ① ；② 。
元素
件以
A、B的组成元素相同，但性质不同，原因是 实验室制取C物质时常用①而不用②的原因是 。（合理即可）
。（合理即可）（答一条）
四、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共14分）
16.铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属。以下是初中化学有
铁的性质的一些基本实验： （1）某同学用向上排空法手机一瓶氧气做A实验，在引燃的火
块燃尽时将细铁丝插入集气瓶中，未观察到剧烈燃烧，火四射现象，其原因可能是 （写出一条）。 若B中为稀盐酸，观察到的现象是 。 。
小组
图所
。
关
柴星
若B中为硫酸铜溶液，反应的化学方程式为 （2）通过以上实验你得出的结论是 17.已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH值，如示。 （1）M是一种 。
，该反应的化学方程式 （2）反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液的
pH值，用其它方法对三种溶液进行探究。 小明和小红分别取其中一种溶液进行实验： 小明向所取溶液中加入 结论：是a处溶液。
小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到
溶液，观察到有蓝色沉淀生成。
。
结论：是b处或c处溶液。
为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验： 实验步骤 取少量该溶液，向其中滴加石蕊溶液（合理即可） 剩余一种为b处溶液。
通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中pH的变化和用不同方法确定溶液成分。
实验现象 溶液变红 结论 为c处溶液，并推知溶液中的离子有 （填写离子符号） 五、计算题（本题共7分）
18.黄铜是铜、锌合金，它可用来制造机器、电器零件及日用品。为测定某黄铜中铜的质量分数，现取10g该样品粉碎，加入到50g稀硫酸中，恰好完全反应，测得剩余固体质量为3.5g。计算： （1）黄铜样品中铜的质量分数。 （2）稀硫酸中溶质的质量分数。
1山西省中考化学试题及答案
