荒漠化的防治教案
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2007-10-29 文章录入：weisiman ］
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第二章区域生态环境建设
第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例
课时安排：理科班2课时，文科班3课时 教学目的：
1．理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2．了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题
3．认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，逐步建立正确的环境观。 教学重点：
1．荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2．荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 教学难点：荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 教具准备：电脑多媒体
教学方法：比较法、图示分析法、图示法等 教学过程： 第一课时
教师引入：可持续发展的内涵包括生态可持续、经济可持续和社会可持续，其中生态可持续是基础。在地理必修三中我们主要学习区域的发展，区域的发展必须要走可持续发展的道路，而区域发展首先要做到生态环境的保护。在第二章中我们主要学习荒漠化防治和森林的保护。
第一节 荒漠化的防治 ——以我国西北地区为例
一、荒漠化概述 1．概念
指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的这种土地退化现象。
荒漠化不是简单的荒漠扩张的过程，而是很多块分散的土地逐渐退化，并最终连接在一起，形成如同荒漠般的景观。
2.形成
是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物。 3.主要表现
耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化化。 实质：土地退化 4.影响
已成为当今全球最为严重的生态环境问题之一。根据联合国环境署推断，目前世界约
1／4的陆地、2／3的国家和地区受到荒漠化的威胁。中国是全球荒漠化面积大、分布广、危害严重的国家之一，其中西北地区则是我国风沙危害和荒漠花问题最为突出的地区。 活动
活动：根据你的理解，运用下列关键词解释荒漠化的含义。 土地退化 干旱半干旱地区 气候因素 人类活动 沙漠化
点拨：荒漠化是一个动态发展过程，其实质是土地退化，分布在干旱半干旱地区，形成原因是自然因素和人类活动的共同作用，表现为土地荒漠化、石质荒漠化和次生盐碱化。 思考：（1）荒漠与荒漠化的区别。
（提示：荒漠与一种地表景观类型，荒漠化是一种土地退化现象） （2）沙漠化与荒漠化的区别。
（提示：所谓“沙漠化”，只是荒漠化的表现形式之一）
过渡：我国荒漠化最严重的地区是西北地区，为什么呢？我们下面来学习。 二、我国西北地区荒漠化严重的自然原因 （一）干旱的自然环境------荒漠化的潜在因素 思考：我国西北地区荒漠化严重与哪些自然因素有关？ 1．位置------深居内陆，海洋水汽难以到达
地形区范围： 大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—古长城以北 行政区划范围： 包括新、宁、甘（北部）、内蒙古（大部）
说明：这里所说的西北地区是指位于非季风区年降水量在400mm以下的我国西北干旱半干旱区。 思考：西北地区什么位置特征使这里形成干旱环境，以致荒漠化严重？ 提示：深居内陆，海洋水汽难以到达。
2．地形------四周高原山地阻挡了海洋水汽的进入
看图，学生总结地形特征
地形以高原和盆地为主，东部和中部（内蒙古境内）是辽阔坦荡的高原；西部（新疆境内）是山脉和盆地相间分布。 思考：西北地区什么地形特征使这里形成干旱环境，以致荒漠化严重？ 提示：四周高原山地阻挡，海洋水汽难以到达。
教师补充讲解：由于西北地区深居内陆，远离海洋，很少受海洋水汽影响，再加上周边高大山地特别是隆起的青藏高原，进一步阻隔了水汽的进入，干旱就成为了这一地区最突出的自然特征，并且是全球同纬度地区降水量最少、干旱程度最高的地带。 3.气候
利用以前所学内容，分析西北地区的气候类型和特征。
温带大陆性气候。降水少，气候年较差大。风大，且大风日数多。 思考：导致西北地区形成干旱环境的主要气候因素是什么？ 提示：降水少。
4、植被——以草原、荒漠为主
西北地区从东向西随着离海洋距离增大，水汽越来越少，植被由草原逐渐过渡为荒漠。 思考（1）西北地区自东向西水分条件与植被景观的变化有什么关系?并分析原因。
点拨：年降水量200～４00毫米对应温带草原；年降水量50～200毫米对应荒漠草原；年降水量50毫米以下对应荒漠地区。反映降水越少，植被越少，荒漠化程度越强。原因是我国降水自东南沿海向西北内陆逐渐减少。 （2）新疆的绿洲分布有什么特点?请联系水源和地形条件解释原因。
点拨：天山北部水汽主要来源于北冰洋，北坡属于迎风坡，随着高度升高降水量增加。受天山山脉阻挡的影响，南疆与北疆干旱程度不同。绿洲主要分布在有水的地方，沿河流呈串珠状分布。原因是河流水来自冰雪融水补给和盆地地形雨。 （二）气候异常---------导致荒漠化荒谟化进程的主要自然因素
本区属于温带大陆性气候，它具有的一个重要特征就是气温、降水的变率大。雨量的变化，对荒漠化的发生和发展起到至关重要的作用。多雨年有利于抑制风沙活动；少雨年，加剧荒漠化进程。
归纳总结：荒漠化形成的自然因素——为荒漠化创造条件 ①基本条件 ——气候干旱少雨
气候干旱，地表水贫乏，河流欠发育，流水作用微弱，而物理风化和风力作用显著，因此形成大片戈壁和沙漠； ②物质条件 —— 地面疏松，为沙质沉积物
由于由于气候干旱，植被稀少，土壤发育差，平地多疏松的沙质沉积物； ③动力条件——大风日数多且集中
大风日数多，且集中在冬春干旱的季节，从而为风沙活动创造了有利条件。 活动：根据图2．4，分析说明荒漠化形成过程中各自然要素之间的相互作用。 点拨：图2.4表示了荒漠化两个正反馈效应（恶性循环），说明干旱地区生态环境的脆弱性。 三、荒漠化形成的人为因素——荒漠化的决定因素
（说明：事实上，在荒漠化的发生、发展过程中，人类活动常常起决定性作用。调查表明，在西北地区现代荒漠化土地中，有90％以上是人为因素所致。）
1．形成荒漠化的人为原因： ⑴来自于人口激增对生态环境的压力
⑵由于人类活动不当，对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。 2．西北地区荒漠化的人为因素的主要表现 (图2，5) 人为因素 破坏原因与典型地区 ①能源缺乏地区把樵采天然植被作为解决燃料问题的主要手主要危害 固沙、防止风沙前移和抑制过度樵采 段（如鄂尔多斯沙区、内蒙古东部的库仑旗等地）②一些农牧地表起沙的植被遭破坏 民为了增加收入，无计划、无节制地在草原地区采挖药材、发菜等 过度放牧 为求得短期的经济利益，牧民尽可能多地放牧牲畜。半干旱的加速了草原退化和沙化进草原牧区、干旱的绿洲边缘 程 使沙化土地连片发展 过度开垦 在干旱、半干旱沙质土壤地区，特别是沙区边缘从事农业生产，特别在缺少防护林保护的沙质土壤区 阅读P21、22
通过阅读材料，使学生了解如下问题： （1）掘井带来的负作用。
（2）灌溉措施不当，干旱气候条件下蒸发旺盛，盐分极易在地表聚集而形成土壤的次生盐渍化。 活动：非洲萨赫勒地区荒漠化的自然、社会经济因素分析
1．萨赫勒地区位于撤哈拉沙漠的南缘。请根据下面的图文资料，并联系已学知识，分析萨赫勒地区的气候等自然特征，并说明荒漠化的潜在自然因素。
点拨：资料表明萨林勒地区正处于干旱与半干旱、热带沙漠与热带草原的过渡地带；津德尔是其中有代表性的居民点，其月均温都在22℃以上，甚至达到33℃，可想而知其蒸发量是巨大的。在降水方面，这里的年降水量不足500毫米，且基本集中在夏季，特别是7、8两个月。以其有限的而且特别集中的降水状况与其全年的高温、高蒸发量相比，确实是个容易产生环境问题的敏感地区。客观上，这里就潜在着荒漠
化的自然因素，这是本地区的地理位置和当地的水热条件所决定的。
2．气候的严酷性决定了萨赫勒地区的传统经济以自给性质的游牧业为主。20世纪以来，随着沿岸国家人口和经济的发展及本区交通条件的改善，这里的传统游牧经济向商品性的定居牧业经济转化。根据图2.9，分析这一社会经济因素的转变对牧场带来的环境影响。
点拨：将传统的游牧经济和商业性的定居牧业进行对比，比较它们对草场的影响。从表中可知，传统的自给性的游牧经济，因其牲畜品种多样、经营规模小且分散、季节游牧，有利于牧草的恢复生长，是一种适应于当地自然条件的经济模式；而商业性的定居牧业从牲畜品种的单一性、大规模的集中经营、采取掘井定居的经营模式，势必增加草场的压力，结果必然导致草场的退化，甚至导致整个草场的毁灭。 3．20世纪50年代以来，随着人口的急剧增加，对粮食需求迅速增加。这一因素促使萨赫勒以南的早作农业不断向北推进，农牧之争加剧。分析这一因素的加入，对本区草场生态环境及荒漠化的发展，又可能产生哪些影响? 点拨：由于人口激增，对粮食的需求猛增，迫使人们不断扩大耕地面积以至向牧业地区推进。
4．人口和贫困是萨赫勒地区最为突出的社会问题，也是造成这里生态环境恶化、上地荒漠化加剧的根源。请你解释下图(图1．11)，试提出一种解决非洲贫困问题的可能办法。
点拨：明显地描绘了人口过快增长，造成贫困饥荒与荒漠化的恶性循环过程。问题的源头就在人口的过快增长，如果控制人口增长与实行环境整治双管齐下，这个恶性循环就可以得到解决。 课堂小结：略 板书设计
第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例
一、概况 1．概念 2．形成 3.主要表现 4.影响
二、荒漠化的自然原因
1、干旱的自然环境--------荒漠化的潜在自然因素 （1）位置------深居内陆，海洋水汽难以到达 （2）地形------高大山脉阻挡了海洋水汽的进入
（3）气候-------温带大陆性气候，干旱少雨，大风日数多 （4）植被--------以草原、荒漠为主，地表缺少植被保护 2、气候异常------荒漠化加速的主要自然因素
荒漠化的防治教案
