《原地双手头上前掷实心球》教学设计
指导 思想 教材分析 本课坚持“健康第一”指导思想,遵循“学生为主体,教师为主导”的教学理念.同时,本着省课程指导纲要的宗旨,依据课堂“七个一\的标准进行设计.教学中采用循序渐进、层层深指导入的教学方法,启发学生通过探究,合作,自主学习,找到前抛实心球掷远非方法,最大限度让学生在实践中学习知识,掌握技能,从而让学生体验学以致用的成功感,并激发学生积极参与体育的健身意识,促进身心的健康发展.符合当今提倡的“核心素养\三大要求“体育精神\“运动实践\“健康促进\。 投掷运动是人类活动中的一种基本技能, 是田径运动的组成部分, 是人们进行体育锻炼, 增 强体质的重要活动内容,也是在日常生活中不可缺少的基本技能之一,所以它具有很重要的使用价值。本教材选自浙教版五年级田径第三单元<投掷>中的第二课时“双手头上前掷实心球”.其锻炼学生协调能力和增强腰腹肌力量是非常有效的手段,为今后助跑或上几步掷实心球等较为复杂投掷动作的奠定基础。双手头上前实心球基本方法并不复杂,但要做到熟练完成技术动作,全分析身协调用力,就比较困难。我以任务比赛为活动契机,实施“边练边教”策略.通过“坐,跪,站”三种不同姿势的前掷实习球,让孩子体验发力部位, 找出最佳投掷方法.学生通过“思、练,学\不知不觉中掌握了技能.辅助教材安排体能游戏“发电报\符合身体全面发展的原则.又体现了“技术,体能、运用”的三个维度.使学生的身体素质和基本活动能力在游戏中得到全面、协调锻炼和发展。 八年级学生己经基本掌握一些简单的投掷动作.身体发育的快速阶段，活泼好动，注意力不集中的特点，其中女生力量小,协调差,怕重,对实心球投掷学习还有一定难度.因此本课将球性训练融入到球操中,让学生在动感的音乐和动作中感知实心性,从而提高学生控球能力,提高注意力和学练兴趣，为主教材学习起到铺垫作用,与此同时也克服害怕心理,避免实心球学习时出现脱手现象. 而且八年级其处于叛逆期,对于说教过多,枯燥技术要领不易接分析受,我将前掷实心球动作技术进行提炼,先将繁琐技术方法归纳为“两脚开立、身体背弓、持球屈肘”,再跟进动作要点总结“蹬地有力、收腹快速、挥臂快速”,最后演化成口令式“持球、引球、挥臂”\通过简单易横口诀,学生逐渐学会技能,理解了知识要点。 课堂常规一一热身跑图形一一>动感球操一>辅助练习(两人背向“传接球\一一前掷比远(坐,跪,站三种姿势体验）--总结站着投最远，引出主题--口令练习动作--前掷比赛--游戏“发电报”--放松“牵拉球”--总结评价 四列横队--二列横队--四列横队 学情分析 教学流程 场地布置 安全防范 1,课前了解学生健康状况,安排好见习生,检查场地和器材。 2,热身跑中沿着地上实心球跑图形时,提醒学生注意安全,不能触碰球,避免绊脚。 3.投掷练习过程中,提示学生要确保投掷方向没有人员,学会一切行动听指挥。 3.游戏“发电报”时,一定告诉学生安全第一,成绩第二.避免出现冲撞。
学情分析
八年级学生活泼好动，对新事物有很强的好奇心，接受能力较强，心理和身体素质都较好，并具有一定的力量基础，身体发育快速期，也是心理得叛逆期，注意上课调动孩子的积极性和运动参与的兴趣，能够很好的完成教学任务。
效果分析
在本次课的练习中教师及时观察，调控负荷，并给予学生充分展示自我的机会。学生的能力是无限的，要相信学生，这样他们技能掌握、思考、合作和竞争等能力都会有显著的提高，学生学练积极性很高，激发了很高的兴趣，在愉悦中体会运动的快乐。
教材分析
投掷运动是人类活动中的一种基本技能, 是田径运动的组成部分, 是人们进行体育锻炼, 增强体质的重要活动内容,也是在日常生活中不可缺少的基本技能之一,所以它具有很重要的使用价值。本教材选自鲁教版田径第二单元<投掷>中的第三课时“原地双手头上前掷实心球”.其锻炼学生协调能力和增强腰腹肌力量是非常有效的手段,为今后助跑或上几步掷实心球等较为复杂投掷动作的奠定基础。双手头上前实心球基本方法并不复杂,但要做到熟练完成技术动作,全分析身协调用力,就比较困难。我以任务比赛为活动契机,实施“边练边教”策略.通过“坐,跪,站”三种不同姿势的前掷实习球,让孩子体验发力部位, 找出最佳投掷方法.学生通过“思、练,学\不知不觉中掌握了技能.辅助教材安排体能游戏“发电报\符合身体全面发展的原则.又体现了“技术,体能、运用”的三个维度.使学生的身体素质和基本活动能力在游戏中得到全面、协调锻炼和发展。
课后反思
1、本科组织过程较为合理，遗憾的是练习密度不够大，学生锻炼效果较差。
2、对于学生练习过程中出现的问题没有及时解决，例如个别学生的出手角度一直没有改观。
3、教师在指导动作细节上，讲解、分析、评价方面做得不够详细全面，没有照顾到全体学生。
今后在教学过程中应当注意改进。
课标分析
《原地双手头上前掷实心球》是鲁教版八年级全一册第二章第三节的教学内容，主要是引导学生掌握正确的技术动作和用力顺序。根据教材内容可以联系以下课标内容：
1、通过原地正面投掷实心球教学，学生能熟记并说出前抛实心球的用力顺序,知道出手角度以及背弓的重要性。
2、通过原地正面投掷实心球教学，90%的学生掌握原地正面投掷实心球的基本动作技术。
3、通过原地正面投掷实心球教学培养学生对实心球的练习热情，并且培养学生团结协作的集体意识。
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