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第二节2019版九年级化学全册第二单元常见的酸和碱第二节碱
第三节及其性质2同步测试鲁教版五四制
一、选择题
1、下列物质的俗称与化学式不相符合的是（ ）
A．干冰 CO2 B．生石灰 Ca(OH)2 C．烧碱 NaOH D．食盐 NaCl 2、下列物质能够反应，且没有明显现象的是（ ）
A、Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B、Fe2O3加入NaOH溶液中 C、稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中 D、CO2通入澄清石灰水中 3、下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是（ ）
A．二氧化碳 冰 CO2 B．氢氧化钙 熟石灰 Ca(OH)2 C．氧化钙 石灰石 CaO D．氧气 臭氧 O3
4、下列溶液暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量增大的是（ ） A. 浓氢氧化钠溶液 B. 浓盐酸 C. 浓硫酸 D.饱和食盐水
5、掌握物质的分类是学好化学的基础，指出下列物质中属于碱的是（ ） A. NaCl B. KOH C. MgO D.Cu
6、物质的性质决定其保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质：①白色固体②有腐蚀性③易吸收水分④能与空气中的二氧化碳反应。由此可知，氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是( ) A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 7、下列物质能使紫色石蕊试液变红的是（ ）
A．氯化钠 B．碳酸钙 C．氢氧化钙 D．碳酸 8、下列物质敞口放置一段时间后，质量增加但溶质成分没有改变的是
A．氢氧化钠溶液 B．石灰水 C．浓硫酸 D．浓盐酸 9、下列物质不能与氢氧化钠反应的是( )
A. CO2 B. CuCl2 C.碳酸钠 D.紫色石蕊试液 10、为了打造“江北水域,运河古都”,光岳楼四周仿古建筑的重建需要大量的氢氧化钙.氢氧化钙的俗名是( )
A.火碱 B.纯碱 C.熟石灰 D.生石灰 11、在下列物质的溶液中，滴加氢氧化钠溶液，能产生蓝色沉淀的是( ) A 、CuCl2 B 、FeCl3 C 、Mg(NO3)2 D、H2SO4 12、氢氧化钙是一种建筑材料，它的俗名是( )
A.生石灰 B.石灰石 C.大理石 D.熟石灰 二、填空题
13、某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A-H编号后，做如下实验。
（1）实验中观察到有气泡出现的试管是 ，有沉淀生成的试管是 。 （2）写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式 。 （3）实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的 后，溶液变为蓝色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是 。
（4）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加盐酸，一段时间后有气泡冒出，则
精品
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该滤液中的溶质是
精品
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14、露置在空气中的氢氧化钠溶液易变质生成碳酸钠。 （1）氢氧化钠溶液易变质的原因是 。
（2）取少量已部分变质的氢氧化钠溶液于试管中，滴入足量稀盐酸后可观察到 。 15、某化学兴趣小组的同学用下图所示装置进行实验（装置气密性良好），先关闭止水夹，将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分吸收掉二氧化碳后，再打开止水夹。
（1）烧瓶中观察到的现象是__________________________________________。
（2）根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论？原因是________________________________________________________。
（3）实验结束后，兴趣小组提出新问题：烧瓶内液体的溶质可能是什么？ 【猜想】猜想①：溶质只有氢氧化钠；猜想②：溶质是氢氧化钠和氢氧化钙； 你还需补充的猜想：溶质是________________。 【设计实验】请你为这三种猜想设计实验验证方案
实验操作 预期现象及结论 16、酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心，氢氧化钠具有强烈的 ，实验时最好戴防护眼镜，为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成下列问题：
（1）小丽同学发现，以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶塞，依据反应③说明NaOH必
须密封保存，否则在空气中要变质，如果该溶液变质，则发生反应的化学方程式为 ；
（2）要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的是 ． A．稀HCl B．酚酞试液 C．CaCl2 D．Ca（OH）2
（3）为了验证反应④，小丽将无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由无色变成红色，原因是它们在水溶液中能电离出 ．
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201x版九年级化学全册第二单元常见的酸和碱第二节碱及其性质2同步测试鲁教版五四制
