五年级（下）
Unit 1 This Is My Day
对话一：
A: When do you get up ? 你什么时候起床啊？
B: I usually get up at 6:30.When do you eat breakfast? A: At 6:20. What about you? / And you? 你呢？ B: I usually eat breakfast at 7:00. 对话二：
A: Excuse me .Can I ask you some questions ? 打扰了，我能问你几个问题吗？ B: Sure.
A: What do you do ? 你是做什么的？ B: I am a policeman .
A: When do you go to work ? 你什么时候去上班？ B: I usually go to work at 9:00 in the evening. A: When do you go home ?
B: I go home at 5:00 in the morning .
A: Thank you for telling me about your day.谢谢你告诉我你的一天。 B: You’re welcome. 对话三：
A: What do you do on the weekend ? 你周末干什么呀？
B: Usually I watch TV and go shopping. Sometimes I visit my grandparents.What about you ? 我通常看电视和购物。有时候去拜访我的祖父母。你呢？ A: I often play football . Sometimes I go hiking . B: That’s fun .好玩
句型：
1、询问某人的生活，学习规律
—— when do you +动词（短语）
—— I（usually）+动词（短语） +at + 时间 .
2、Excuse me . 用在打扰别人时的一种客气说法，意为：打扰了。 3、询问某人的职业 —— What do you do ? —— I am ,
4、Thank you for telling me about your day.谢谢你告诉我你的一天。 Thank you for doing sth. 谢谢你为我做了什么事情 ,, 5、询问某人的生活，学习等习惯
—— What do you do on the weekend? 周末你做什么？ —— I (频率词 ), 我, ,
短语：
1、do morning exercises（晨练） eat breakfast（吃早饭） have English class （上英语课） play sports（进行体育运动） eat dinner（吃晚饭） get up 起床
go to work 去上班 go home 回家
2、in the evening 在晚上 in the morning 在早上
3、climb mountains（爬山） go shopping（购物；买东西） play the piano （弹钢琴） visit grandparents（看望祖父母） go hiking（去远足）
watch TV 看电视 play football 踢足球 clean my room 打扫房间
注：表示频度的副词（频率由高到低排列） ： always 总是，一直 usually 通常
1
五年级（下）
often 经常
sometimes 有时 never 从不
Unit 2 My Favourite Season
对话一：
A: Which season do you like best ? 你最喜欢那个季节？
B: Fall. It's always sunny and cool. Which season do you like best ? A: Winter. I can play with snow. 我可以玩雪。 B: I don't like winter. It's too cold. 对话二：
A : What 's your favourite season , Tom ? Tom,你喜欢的季节是什么？ B : Spring.
A : Why do you like spring ? 你为什么喜欢春季？
B : Because I can plant trees. Which season do you like best ? A : Winter.
B : Why do you like winter ?
A : Because I can skate.因为我可以滑冰。 对话三：
A : When is the best time to go to Beijing？ 什么时间去北京最好啊？ B : Fall. 秋天
A : What is the weather like in fall in Beijing ? 秋天北京的天气怎么样啊？ B : It's sunny and cool. 天气既晴朗又凉爽。
A : What can I do there ? 我在那里可以做什么啊？ B : You can go to the Great Wall.
句型：
1、—— Which season do you like best? 你最喜欢哪一个季节？
—— I like winter best. /Winter.
或者—— What’ s your favouite season? 你最喜欢的季节是什么？
—— Spring / Summer/ Fall/ Winter is (my favourite season ). 春/夏 /秋/冬天
注意： Which season do you like best ? 这句话中的 season 可以换成 fruit（水果）、animal（动物）、 color（颜色）等等。
2、—— Why do you like+季节 ? 你为什么喜欢冬天？
—— Because I can +短语 因为我能 ...... 3、What is the weather like in fall in Beijing ? 天气怎么样？
in fall in BeiJing
在北京的秋天。在英语中先说时间再说地点
4、the best time to do sth. 做 , 的最佳时间。
单词： 1、 Seasons季节
Spring (windyand warm) 春天
秋天 fall ( windy and cool)
在那个季节用 in
summer ( sunny and hot) 夏天
winter (windy and cold) 冬天
在春天 /夏天 /秋天 /冬天
如： in spring / summer / fall / winter
2、play with sb./sth 和某人、某事物玩 play with snow 玩雪
3、swim 游泳 fly kites 放风筝 skate滑冰
make a snowman堆雪sleep a long time睡很长时人 plant trees种树 间
2
五年级（下）
Unit 3 MY BIRTHDAY
对话一：
A : When is your birthday ? 你生日是什么时候啊？
B : My birthday is in February . Is your birthday in February ,too ?你生日也在二月吗？ A : No, my birthday is in December. What about you, Zhang Ping？ C: My birthday is in October . 对话二：
A : How many birthdays are there in February ? 二月份有几个生日啊 ？ B：There are four birthdays in February . 对话三：
A : Who has a birthday in October ? 谁的生日在十月？ B : Me .
A : What's the date ? 是哪天呀？（询问具体时间） B : It's October 1st . Is your birthday in March？ A: Yes,it is.
B: What's the date?
A : March 12th . 我的生日是三月十二日。
句型：
1、—— When is your birthday ? —— My birthday is in+月份 （必须用 in）
2、My birthday is in February. 变为一般疑问句—— Is your birthday in February?
—— Yes, it is. /No, it isn't .
3、What about you, Zhang Ping？ 你呢 ?
4、—— How many birthdays are there in February ?
—— There are four birthdays in February . There be 句型 ，表示有、在。 （ There is﹢单数名词 /不可数名词； There are﹢复数名词） 5、Who has a birthday in +月份 ? 询问谁的生日在哪个月份。 6、—— What's the date (today)? 是哪天呀？（询问具体时间）
—— It's﹢具体日期 （月份 +序数词简写） .
读序数词时，前面一定要加
the. 如 October 1st .读作 October the first. 但是写的时候不加
the。
What day is it today? 今天星期几？
单词：
1、 January (Jan. ) 一月 May 五月
June 六月
October (Oct.)十月
February (Feb.) 二月 July 七月
November （ Nov.)十一月
March (Mar. ) 三月
April ( Apr.)四月
August (Aug. )八月
September(Sept.)九月
December (Dec.)十二月
关于月份：（1）五~七月没有简写形式。九月 September 的简写形式是前四个字母加点 Sept. 其他八个月的简写形式是前三个字母加点。（）无论是完全形式还是简写形式，表示
212
个月的单词的第一个字母都要
大写。
2、节日的名词（ 名词所有格 1、名词后加 ’s ,如 John’s , your father ’s 2、以 s 结尾的名
词加 ’，如 the twins ’）
National Day 国庆节
Teachers’Day 教师节 My mother's birthday Children’s Day 儿童节 Army Day 建军节 My father's birthday
3
Women’s Day 妇女节 New Year’sDay 新年
五年级（下）
3、序数词
fifth 第五
first 第一 second第二
ninth 第九
third 第三 fourth 第四
twentieth 第二十
eighth 第八 twelfth 第十二
Unit 4 What are you doing?
对话一： A: Hello.
B: Hi , Amy .It's Chen Jie./This is Chen Jie. A: Hi, Chen Jie. What are you doing ?
B: I'm drawing pictures. What are you doing ? A: I'm reading a book. 对话二： A: Hello.
B: Hello.This is Nina. Can I speak to your mom, please ? A: She's cooking dinner. Please hold on . B: Thank you.
A: Mom, there's a call for you. 妈妈 ，这里有你的一个电话。 B: Thank you.
句型：
1、在电话中介绍自己时说： It's Chen Jie./This is Chen Jie.
2、现在进行时：表示正在进行的动作或者持续存在的状态。 基本句型为 :主语﹢ be﹢ doing (现在分词 )﹢其它
—— What are you doing ? 你在干什么呢？ —— I'm cooking dinner.
—— What is she/he dong ?他/她正在赶什么呀？ —— She / He is reading a book. 他/她正在,
3、在电话中表另一个人接电话时，应该说： “ Can I speak to, ?” 4、在接电话时请别人稍候说： Hold on,please或.者 Please hold on. 5、告诉别人接电话时，说： There is a call for you.
单词：
1、drawing pictures画画 doing the dishes洗碗 cooking dinner做饭
reading a book读书 answering the phone接电话
2、listening to music听音乐 cleaning the room打扫房间
washing the clothes洗衣服 writing a letter 写信 writing an e-mail 写电子邮件扩：动词变为现在分词（加 ing）的规则：
(1) 一般情况下，在动词的后面直接加
draw — drawing
cook— cooking
ing. 如： play—playing clean—cleaning
(2) 以单个不发音的字母 如： write — writing
e 结尾的动词，去掉不发音的字母 e，再加 ing .
come— coming take— taking make— making leave— leaving
(3) 以重读闭音节结尾的动词，如果词尾只有一个辅音字母，则要先双写这个辅音字母，再加 ing.
如： run— running.
swim — swimming
set— setting
put— putting
sit— sitting
4
人教版五年级英语下册知识点总结
