初中信息技术教师资格证面试试讲逐字稿万能模板
1、题目:《绘制路径》 2、内容:
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3、基本要求
(1)请在10分钟之内完成试讲 (2)配合讲解进行必要的板书设计 (3)试讲设计操作,进行演示即可。
教学设计逐字稿
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【教学过程】 (一)导入新课
教师在多媒体展示唐老鸭和米老鼠图形,引导学生观察并思考:能否使用曾经学过的工具很容易的把唐老鸭选取出来?
学生:“可以使用套索、区域和魔术棒的功能进行选取和制作”。 老师:“这几名同学对上节课的知识掌握的很准确,再想一想使用这些工具有什么特点吗?”
同学:“使用起来特别的复杂,而且对已画好的区域也不能修改。”
老师:“好,同学们说的很正确,这节课我们就来学习用简单快捷的方法来选取部分图片。” 引入新课——路径的应用 (二)新知探究 任务一:绘制路径
首先老师用电脑介绍钢笔工具,老师会边讲解边示范。 教师:“现在老师把指针移到画面中进行单击,产生一个点,这个点就是习惯上叫做锚点的点,现在老师重复的刚刚的操作,这时候就出现一个封闭的线路,这个线路就是路径”
教师在操作的时候,引导学生观察路径以及路径的特点,让学生试着总结路径的概念,最后老师进行补充。
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教师资格证面试--初中信息技术---逐字稿万能模板
初中信息技术教师资格证面试试讲逐字稿万能模板1、题目:《绘制路径》2、内容:实用文档13、基本要求(1)请在10分钟之内完成试讲(2)配合讲解进行必要的板书设计(3)试讲设计操作,进行演示即可。教学设计逐字稿
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