大学专科学习计划

大学生学习计划

转眼新的学期又开始了，回顾上一学期，我对自己的表现不太满意，现在看来有些虚度 光阴的感觉。我认真分析了目前的情况：

上大学后，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。虽然有奖学金等制 度的刺激，但我们更担心未来的发展前途，对学习的关注比中学下降了很多，一门心思追求考 试的通过。而由于大学课程知识难度高，要求理解能力强，学习的困难也比较大，我又缺乏刻 苦钻研的精神，惰性较大，也有侥幸心理，导致成绩很一般。现在我明白了：自己完全花着父 母的血汗钱浪费青春啊。众所周之，现在大学生遍地都是，况且我还只是个大专文凭。在当今 这个就业压力十分严峻的社会大背景下不努力学习科学文化知识，不努力掌握一门技术如何生 存？如何养家糊口？纵然你临时抱佛脚，每门功课都及格了，勉强三年后拿到大学毕业证书， 你也只是空有一副皮囊，其实什么都不懂，试问那家公司、哪个企业会用这样的人才？

虽然对自己过去哦的行为深感悔恨，但有句话叫做 如果你错过了太阳，那么请别悲伤， 不然只顾一味的懊悔，你就会连星星和月亮也一起错过 ”，所以既然认识到了错误，亡羊补牢 还为时未晚。我会充分利用大学剩余的时间刻苦学习，扎实的掌握一门技术，为将来成为一名 合格的毕业生而奋斗。以下是我今年的计划：

目标：

1、 功课必须全部合格，要拿到奖学金。

2、 上半年努力通过从业资格考试。 10月份要通过初级会计考试。 3、 争取校外实践机会，在实践中学习更多的知识。

为实现目标，首先，我要调整好自己的心态。过去，我总是抱着过一天算一天的态度， 根本没重视学习，才导致成绩下滑，现在我明白了：只有调整好自己的心态，把学业看成第 一，才能提高自己的成绩，才能充实自己的生活。要做到：

1、 保证出勤，做到不迟到、旷课。 2、 上课不能再像往常一样玩手机，一定要改正，把握现在，认真听讲。 3、 少去网吧，星期天可以放松一下，周一到五坚决不去玩。 4、 课余时间养成去图书馆的习惯，做习题、看书，充实生活。 5、 取别人之长，补自己之短，善于总结与反思。

其次，我发觉自己的学习方法不当，也是导致我成绩无法提高的主要原因 ，以前总是死记 硬背，不理解书本意思，以后我要注意学习方法。具体做到：

1、 上课多积极发言，多动脑。 2、 禾U用自习时间认真做完当天的作业。遇到难题，先思考，然后要虚心向老师或同学求 教。在完成作业时，应认真复习。

3、 在课余时间内，向老师、同学问一些自己不懂的问题，预习下节课的内容。 以下是具体时间和学习内容安排： 相信经过努力，我会有收获！ 二0—三年三月五日

篇二：大学专科生三年的职业生涯规划重点和主要任务

大学专科生三年的职业生涯规划重点和主要任务 篇三：大学本科学习计划 大学本科学习计划 一、发展目标

用大一一年把生活习惯和学习习惯基本定型，因为只有生活习惯好了，才会有一个健康 的体魄去专心学习，具体到每天的作息时间。早起早睡，按时吃饭，经常锻炼是最基本的要 求。学习习惯也很重要，边看书边上网，边写作业边聊天，或是课堂笔记写得乱七八糟等这些 都是不好的学习习惯。虽说这些都是最简单最基础的，但正是这些细节的东西要特别的重视。 毛主席说得好，一屋不扫，何以扫天下。一个真正优秀的人，是不会在这方面存在问题的。

大二主要注重自身能力的培养，比如口头表达、书面表达、组织活动等对今后各方面发 展有重要意义的能力。具体就落实到英语口语、普通话、书法、演讲的练习上。在培养这些能 力的同时，大量阅

读各方面的名著，多参加有意义的社会实践活动。

大三是和学术接轨的预备阶段。学着弄课题调查，学写论文，尝试着在报刊杂志发表自 己的文章。渐渐的在导师的指导下自己能进行更多的独立思考，最终有自己的思想，形成自己 的风格。找到自己真正感兴趣的东西，再把自己的兴趣点具体化，当然也是为自己以后读研确 定一个方向。

大四是静下心来，潜心学习的一年，一方面是不断磨合自己的思想，说得实际一点，另 一方面也是为考研做准备。为进入更高一层次的学习，总是需要准备很多东西的，机会总是留 给有准备的人。

二、 读书计划

（一） 阅读书籍计划

在第一和第二年中，每个星期平均看一本书，同时记录读书笔记。其中教育学书籍占 40%,哲学书籍占20%，社会学书籍占20%，历史学书籍占10%，文学类书籍占10%。

第一学期主要看的是教育史和教育哲学类书籍。第二学期主要看教育社会学和课程与教 学论书籍。第三学期在确定自己的研究兴趣的基础上阅读专业性更强的教育理论书籍，同时关 注教育热点问题的研究。

第四学期开始，确定研究方向。

（二） 每一种类型的书籍主要阅读的方向

第一，哲学方面，注重哲学史和哲学在发展的不同阶段对教育产生的重要影响。哲学书 籍以国外的哲学流派为主。

第二，社会学方面，注重研究不同的社会学家对教育与社会结构之间关系以及教育与社 会发展之间关系的论述。

第三，教育学方面，首先阅读中外教育史，对中外的主要教育家有所了解，对他们的教 育思想之间的传承关系有比较清晰的认识。然后再精读其中某些教育家的著作。

三、 硬性的学习任务

（一）在大一就把英语四级和全国计算机二级过了。（ 2012年12份的英语四级没有

过，主要的问题还是听力，争取在六月份过四级。计算机二级由于之前盲目报了补习班，也报 了名参加考试，所以

还是要认真准备，争取通过，如果不能通过就把精力主要放在读书上面，为以后的学术 研究做最基础的准备。）

（二）在大二写志汉杯论文 四、 社会实践

望有机会申请学校或者更高水平的教育课题，在这个过程中，提高自己的教育研究能 力，将理论与实践结合起来，对当下的教育现实有更清楚的认识，同时提高与基层领导、教师 的沟通能力。

五、 要着重提高的方面 （一） 人文学科的素养

主要是要补充自己在本科期间没有仔细阅读的一些哲学类、社会学类和历史学类的书 籍，同时还要在平时的生活中穿插看一些文学类书籍，经常练笔写作，提高自己的写作水平。

（二） 教育科学研究思路和方法

教育科学研究方法的提高主要通过听讲座、作报告的方式，同时通过社会实践活动来提 高自己的实地研究水平。

（三） 英语文献的阅读和英语综合水平的提高

通过阅读一些教育名著的原文来提高自己的理论水平和英文阅读水平，同时还要注重英 语综合水平的提升。

附：学习计划只是一个指导和激励方案，既然写出了学习计划，就要全力以赴，把纸上 的东西落实到实处，或为兑现一个诺言，或为实现一个梦想。虽是大学了，高三时的激情和豪 情壮志不能丢，人生就是一场永不休止的战斗，作为年轻人就应该勇往直前。篇四：制定大学 学习计划

制定大学学习计划 初进大学，我对大学里的学习形式和生活方式都感到陌生和不习惯。每天我就过着连自 己都不知道在赶什么又毫无目的和追求的让人感到模糊的生活。 对于 大学”这个名词我感 到既陌生又熟悉，没进大学前早就听别人说一个人只要进入了大学，那么这个人这一生就万事 大吉，就算

有了美好的前程。抱着这种幻想，在高中时代我竭尽全力彻夜苦战希望自己能进入 那能够改变人生命运的神圣殿堂。一翻努力拼搏奋斗后，我如愿以偿踏进了我生命中最美好的 至高点。进入大学一段时间里，由于我头脑中不再有了更高的冲击点，我便像其他同学一样整 天上完课就去玩，根本不想也不做其他事，更别提什么高中时的冲刺劲和什么学习计划和目标 了。

这段时间里，我就这样过着，茫然而又迷失地生活着。自己仿佛真的成了没了方向的迷 路人。因为这样，时常我的心里都很空虚、难受和痛苦。有时，我试着激励自己，讨问自己， 让自己能重新找回自己。我便给自己举了无数次的正反例，希望自己能步入正轨，战胜自己。 我开始像高中那样刻苦努力学习，给自己安排任务，让自己能按时完成。可是，一段时间后， 我发现这对于已是大学生的我用处不大，效果不佳。实施起来，自己不仅感到身心疲惫，时间 似乎一点都不够，很多任务还不能按时完成。

在生活的进程中，我无时不在想产生这个结果的原因是不是我还没有真正从高中生过渡 到大学生，我的学习方法是不是有问题。我在想，如果某一天我能走出这个旋涡，能够有一种 好的学习方法和好的生活方式来进行我的大学学习和大学生活该多好。终于，这学期我选读的

《学会学习》这本书给我带来了希望和帮助。它让我全新而又系统科学的明白了什么是大学学 习，应该怎样学，又应该怎样计划和安排时间才合理，自己才会感觉到每天的生活原来都是那 么有意义和充实。它还更让我明白了什么是人生，什么是创业，什么叫时间元素，什么又才叫 真正的学习计划。

对于我的学习计划，我是这样给自己拟订的： 首先，大学四年我要达到的总目标是：

必须在这四年中把自己培养成一个复合型的专门性人才。必须打好坚实的基础知识，吃 透专业知识；积极而又主动的多参加社会实践活动和校团内有意活动，让自己能理论与实践相 结合，锻炼胆子，提高自身语言能力和组织能力，让自己为迈出社会拥有基础性经验；多上图 书馆和书店查阅图书，扩宽自己的知识面和阅读写作能力；进行文学创作，希望能创作出世人 喜欢的好作品；进行书画等艺术性知识学习，让自己能成为一名艺人；进行专业性知识研究和 探讨，希望自己能成为这方面的精英；进行 flash 动画制作，希望能制作出一部世人都喜欢

的flash 好作品；能够过英语四级，计算机二级，能拿国家一等奖学金，能有一口标准而流 利的普通话，能成为打字高手，成为一名优秀的大学生。

其次，为了实现我的总目标：

我大一的目标是：首先，拟订出整学年的学习计划。我计划除了认真学习外，还要多参 加些活动。如：学校举行的什么演讲比赛、授课比赛、绘画比赛、征文比赛和什么长跑比赛 等。还要加入到什么书画社、文学社，学一些实现我创作的基础性知识。第二，学会独立生活 和怎样为人处世，把握好自己与社会的关系。第三，过计算机二级。第四，坚持写作，写日记 和拥有创作思想。第五，让自己始终都有一颗爱国，为人民服务的纯洁而有善良的心。 我 大二的目标是：除了要有大一时的一些基本目标外，我还必须学会怎样正确面对自己，面对社 会，怎样去承担社会和家庭责任。我还要学好专业基础知识，思考怎样去勾画、描绘和实现我 的文学著作和艺术创作。我还必须要过英语三级和普通话二级。

我大三的目标是：除了有基本目标，完成相应的基本任务之外，我还得全身心的全面融 会贯通我所学知识，使所学知识都能平滑地连接在一起，我也必须思考我的人生，为未来人生 拟订出一个详细的计划，并且我也能够制作出一部 flash 动画作品，能够拿国家一等奖学 金，能通过不断练习成为一名打字高手。

我大四的目标是：能完成我所有的大学四年的目标，能顺利地完成我的学业，能成为一 名优秀的大学毕业生，能够有一个明确的努力追求的人生目标，能找到一份理想的工作。

我所有这些目标都必须在计划时间里完成，我决不能因为主观或者客观原因而不实施我 的计划或者放弃目标。所以，计划要求自己必须要有坚强努力的奋斗之情和积极向上的健康自 主之心。为了实现我的总目标，能让自己毕业后能有能力在企事业单位或者学校工作，能让自 己成为一名艺术家，我还为我分阶段要实现的目标制定了具体的目标计划和时间安排。

那就是要求自己每学期开始制定一个具体的学期计划和每学期期末制定一个详细的学期 总结，这分别制定出的计划和总结书应有规律有组织性的保留好，以便加强每学期知识和计划 内容及目标间的联