2、“六个一”工作开展情况 - 图文

梅山三小安全“六个一”工作持续开展情况总结

为认真贯彻落实金教基〔2020〕26号《关于进一步加强学生身心健康和生命安全预警防范工作的紧急通知》精神，切实加强学校疫情防控和安全管理，有效维护学生身心健康和生命安全，梅山三小按照文件要求，持续开展六个一工作：

1、一日一安全提醒工作：从4月26日开始至12月30日，办公室、教学处、总务处通过微信、QQ群发送当天的安全提醒信息，内容包括疫情防控、防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、家校沟通、心理健康知识等安全知识。

2、一日一排查：每天重点排查学生心理健康状况，校园疫情防控落实情况，校园及周边安全隐患排查，家长接送学生车辆、建筑设施、消防通道、食堂及食品、学生宿舍、实验室等；排查可能存在的安全隐患，及时整改；

3、“一对一帮扶”：实行教师包保制，落实教师包保学生“一对一、一对多”工作，通过家访、电话、微信等方式，主动与家长进行有效、畅通的信息交流沟通，充分了解学生在家的学业完成情况和心理状态，发现问题及时向家长做好家庭教育有关宣传，通过和谐家庭氛围的构建，为学生健康成长、快乐学习提供良好的环境。对特殊群体家庭进行摸排，做到重点关注，进行一对一的谈心谈话。

4、一周一节安全教育课：我校要充分发挥留守儿童之家、心理健康咨询室的阵地作用，督查班主任、任课教师、职心理健康教师履行心理健康教育职责，及时发现学生心理问题，及时发现学生心理问题，及时进行疏导干预，有效缓解和消除学生的紧张及焦虑情绪，加强生命教育、心理健康教育、安全教育，帮助学生树立正确的人生观与积极向上的学习心态。

5、一生一封信。我校给每位孩子们发一封信，鼓励孩子们在战疫情中，以积极乐观心态应对，坚定信念，努力学习，相信美好的春天一定会来临。

我校要高度重视，加强组织领导，明确责任分工，有序推进学校复学复课、疫情防控工作任务清单的落实，克服麻痹松懈思想、厌战情绪，坚决打赢教育战线上的疫情阻击战。我校教职员工要勇于担当，把工作做实做细做小，确保学校教育教学平稳有序。督促班主任、授课教师积极做好家校对接，建立家校共育机制，采取行之有效的方式方法，分类施策，确保每个学生得到关注。

防欺凌致学生一封信

6、一周一报送。每周定时报送安全信息。

总之， 我校通过此次安全“五个一”活动的开展，从而提升了全体师生对疫情防控、安全工作重要性的进一步认识，增强了全体师生对安全知识、技能的进一步掌握。在今后的工作中，我们还要继续努力，不断地加大校园安全建设，努力将我校办成家长放心、社会满意、学生乐学的园地。

梅山第三小学安全月信息报告制度

为了加强安全监管，严格安全事故信息管理，及时、妥善地处置学校突发的安全事故，特制订本制度。

一、学校办公室负责学校安全事故信息收集、上报，并监督和组织学校信息报告管理工作。

二、信息报告实行随时、逐级上报制度，如遇特殊情况可疑越级报告。

三、重大安全事故发生后，应立即向当地政府和和主管部门报告。各主管部门接到报告后，应当立即报告主管领导，并按照相关预案和领导要求开展工作。

四、重特大事故从发生至终结信息报告，分为初次报告、进展报告、总结报告。

1、初次报告。包括事故发生的时间、地点、单位，伤亡人数，报告单位联系人员及联系方式，采取的应急措施及事故控制情况等。

2、进展报告。根据事故处理的进展变化及上级的要求随时上报。报告的信息包括事故的发展变化、处置进程、事故原因的初步判断等。既要报告新发生的情况，也要对初次报告的情况进行补充和修正。

3、总结报告。报告事故的结论，对事故发生和处理进行总结，分析发生事故的原因，吸取教训，提出今后对类似事件的防范措施。

五、信息报送原则。

1、迅速：发生重特大安全事故时，最先发现或接到报告的学校和个人应在第一时间内向当地政府和区教育部门报告，不得延报。学区应在事故发生2小时内立即报告市教育局。发生一般事故时，学校应在2小时内向主管教育局报告，学区在接到报告后2小时内向当地政府和市教育局报告。

2、准确：信息内容要客观翔实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。

六、对报告工作不负责任，信息反馈不及时，有意包庇事故责任单位和责任人，造成事态扩展和严重后果的，给予相应的行政处分，构成犯罪的，移交司法机构追究刑事责任。

梅山第三小学