绪论
1. 什么是马克思主义？
马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们后继者所发展的，以批判资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。
2. 马克思主义三个基本组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主
义。
3. 马克思主义基本原理是其基本立场、基本观点和基本方法的有机统一。
? 基本立场：始终站在无产阶级和人民大众的立场上，一切为了人民，一切依靠人民，全
心全意为人民谋利益； ? 基本观点：全书内容； ? 基本方法：建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上的指导我们正确
认识世界和改造世界的思想方法和工作方法。主要包括：实事求是的方法、辩证分析的方法、社会基本矛盾分析的方法、历史分析的方法、阶级分析的方法、群众路线的方法。（多选）
4. 马克思主义产生与19世纪40年代；工人起义：1831年法国里昂工人举行第一次起义、
1836年英国爆发宪章运动、1844年德国西里西亚纺织工人起义；工人运动的兴起标志着现代无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。 1864年9月，国际工人协会（第一国际）在英国成立。
5. 马克思主义直接的理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社
会主义。
6. 《德意志意识形态》首次系统阐述了历史唯物主义的基本观点；1848年2月《共产党
宣言》发表，标志着马克思主义的公开问世。《法兰西内战》《哥达纲领批判》丰富了社会主义学说；《反杜林论》全面阐述了马克思主义理论体系。 7. 马克思一生的两个伟大发现：唯物史观和剩余价值。
8. 列宁和布尔什维克党十月革命的胜利使科学社会主义开始从理论变为现实，并将马克思
主义基本原理与俄国实际相结合，创立了列宁主义。
9. 马克思主义在中国的两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 10. 马克思主义的生命力根源（最鲜明的特征）：以实践为基础的科学性与革命性的统一。 11. 这种统一不是抽象的、先验的，而是社会主义运动的实践为基础，并在这种实践中实现的。这种以实践为基础的科学性和革命性统一的关键，就在于无产阶级的先进性。 12. 科学性表现在：
? 坚持世界的物质性和真理的客观性，力求按照世界的本来面目认识世界； ? 力求全面地认识客观事物，透过现象深刻的揭示事物的本质和规律； ? 自觉接受实践检验，并在实践中不断丰富和发展。 13. 革命性表现在：
? 坚持唯物辩证法，具有彻底的批判精神；
? 有鲜明的政治立场，坚持了无产阶级解放和人类解放的有机统一。 14. 科学的世界观和方法论：辩证唯物主义和历史唯物主义。（也是马克思主义的哲学基础） 15. 马克思主义政党最鲜明的政治立场：致力于实现无产阶级和广大人民群众的根本利益。 ? 这是由马克思主义理论的本性决定的；
? 这是由无产阶级的历史使命决定的：解放全人类；
? 是否始终站在无产阶级和最广大人民群众的立场上，是唯物史观和唯心史观的分水岭，
也是判断马克思主义政党的试金石。
16. 马克思主义最重要的理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实? ? ? 17. 18. ? ? ? 19. ? ? ? ?
践中检验真理和发展真理，与时俱进。 这种品质是马克思主义理论本质的反映：彻底的科学性、坚定的革命性、自觉的实践性； 这种品质是人类认识发展规律的具体体现； 这种品质是理论创新的内在要求。
马克思主义最崇高的社会理想：实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会。 为什么要学习马克思主义？
马克思主义教给我们认识世界的根本方法（各种分析方法和辩证思维）； 马克思主义给我们提供了改造世界的伟大工具（中国化的马克思主义）； 马克思主义为我们提供了人生的有益启迪（人的本质和能动作用）。 如何学习马克思主义？
努力掌握马克思主义的立场、观点和方法； 坚持理论联系实际的马克思主义学风；
以科学的态度对待马克思主义（要用发展着的马克思主义认识世界，不能说他过时）； 将马克思主义化作自觉的行动。
第一章 世界的物质性及发展规律 第一节 物质及其存在形式 1. 什么是哲学？
? 哲学是对世界最根本、最一般规律的认识和总结； ? 哲学是系统化和理论化的世界观；
? 哲学两个基本问题：存在和思维谁是世界的本原（划分唯物和唯心）？思维能不能认识现实世界（划分可知论与不可知论）？（简答） 2. 对哲学基本问题的回答，是解决其他一切哲学问题的前提和基础。只有科学解决存在和思维或物质和意识的关系问题，才能在实践中认识世界的本质，把握世界的联系、发展及其基本规律。 3. 唯物主义：古代朴素唯物主义（五行）、近代形而上学唯物主义（机械唯物主义）（原子）、
辩证唯物主义。
a) 近代形而上学唯物主义：虽然使唯物主义对物质概念的理解建立在自然科学发现的基础上，但却不理解哲学物质概念与自然科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间共性与个性的关系，既经不起自然科学进一步发展的检验，也经不起唯心主义的进攻。
4. 列宁：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在。抽象出了客观实在性。 5. 马克思主义物质范畴理论的意义：
? 坚持了唯物主义一元论：物质不依赖于意识而存在；
? 坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论：意识是对物质的反映； ? 体现了唯物论和辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷；
? 体现唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。 6. 运动是物质的根本属性，涵盖宇宙中发生的一切变化过程；物质与运动不可分割；运动
是绝对的、静止是相对的。
7. 时间和空间是物质运动的存在形式，时间是运动的持续性、顺序性（一维），空间是指
运动的广延性、伸张性（三维）。物质运动与空间和时间不可分割，证明了时空的客观性。具体物质形态的时空是有限的、整个物质世界的时空是无限的；时空的客观实在性
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第二节 事物的普遍联系与永恒发展
1. 联系和发展的观点是辩证唯物法的总观点。
2. 联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系，特点：
（多选、简答）
是绝对的，物质运动的时空特性是相对的。物质、运动、时间、空间具有统一性。 由于人类的出现，世界有了自然和社会的区别，这种飞跃是通过人的实践完成的。实践是自然存在和社会存在区分和统一的基础。 从实践出发理解社会生活本质：
实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础；
实践是人类社会的基础，是理解和解释一切社会现象的钥匙。社会生活的实践性表现在： a) 实践是社会关系形成的基础 b) 实践形成了社会生活的基本领域 c) 实践构成了社会发展的动力，改造社会的实践推动着社会历史的变迁和进步 意识作为一种反映形式，它的形成经历了三个发展阶段：由一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性、再到高等生物的感觉和心理、最终发展为人类的意识。 意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会历史的产物，社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性作用。
在人们劳动和交往中形成的语言促进了意识的发展。意识本质为人脑的机能和属性，是客观世界的主观映像，意识在内容上是客观的，在形式上是主观的，是客观内容和主观形式的统一。
物质决定意识，意识对物质有反作用，也就是意识的能动作用：积极认识世界和改造世界的能力与活动（主观能动性）。主观能动性主要表现在： 意识活动具有目的性和计划性； 意识活动具有创造性；
意识具有指导实践和改造客观世界的作用； 意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。 如何处理好主观能动性和客观规律性的关系？ 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提； 只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律； 实践是客观规律性与主观能动性统一的基础 如何正确发挥主观能动性？
从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律； 实践是发挥人的主观能动性的根本途径；
主观能动性的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。
世界是多样的，但本质是一元的：物质；世界统一于物质的两个方面：意识、人类社会都统一于物质。
人类社会的物质性主要表现在：
人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分； 人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识做指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动；
物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。 世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的基石。
? 联系具有客观性，事物的联系是本身固有的； ? 联系具有普遍性； ? 联系具有多样性，主要方式有：直接联系与间接联系、内部联系与外部联系、本质联系与非本质联系、必然联系与偶然联系等；
? 联系具有条件性。要反对无条件论和唯条件论。
3. 发展是前进的、上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是合
乎历史前进方向、具有远大前途的东西，旧事物是丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。 4. 为什么新事物是不可战胜的？ ? 新事物有新的要素和功能，适应已经变化了的环境和条件，旧事物不再适应，必然灭亡； ? 新事物是在旧事物的母体中产生的，就否定了消极的事物，又保留了合理的事物，具有
强大的生命力。
5. 事物的发展是一个过程，具有永恒性和普遍性。 6. 事物联系和发展的五大基本环节：（多选） ? 原因与结果：揭示事物引起与被引起的一对范畴。因果是包括时间先后顺序在内的一种
必然引起的普遍联系。在事物的确定关系中，因果是确定的；在事物的永恒发展中，因果又是不确定的、相互转化的。 ? 现象与本质：揭示事物外在联系和内在联系的一对范畴。现象是事物的外部联系和表面
特征，本质是事物的根本性质和构成要素。现象是多变易逝的、本质是相对稳定的；现象可以直接感知，本质只有靠理性思维把握； ? 内容与形式：从构成要素和表现方式反映事物的一对范畴。内容指构成事物一切要素的
总和，形式是把内容诸要素统一起来的结构或表现内容的方式。内容是事物存在的基础，形式又对内容有反作用；
? 必然性与偶然性：揭示事物发生、发展和灭亡的不同趋势的一对范畴。必然性是事物联
系和发展过程中合乎规律的、确定不移的趋势，偶然性是不确定的趋势。必然性由根本矛盾决定，居于支配地位，体现发展前途；偶然性由事物非根本矛盾和外部条件引起，起加速和延缓作用。必然性寓于偶然性之中，偶然性背后隐藏着必然性，二者在一定条件下可以相互转化。反对夸大必然性的机械决定论、神学目的论和宿命论和夸大偶然性的唯心主义非决定论；
? 现实性与可能性：反映事物过去、现在和将来关系的一对范畴。现实性是包含内在根据
的、合乎必然的存在，可能性是包含在现实事物中、预示着事物发展前途的种种趋势，现实性与可能性既有区别又有联系。 7. 对立统一规律是事物发展的根本规律，其之所以是唯物辩证法体系的实质和核心（单选）是因为：
? 它揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力；
? 它是贯穿质量互变定律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索； ? 它提供了人们认识世界和改造世界的根本方法：矛盾分析法。
8. 矛盾的同一性 ：矛盾双方相互依存、相互贯通的性质，两个含义： ? 矛盾着的对立面相互依存、互为存在的前提，并处于一个统一体中； ? 矛盾着的对立面相互贯通，一定条件下可以相互转化。
9. 矛盾的斗争性：矛盾着的对立面相互排斥、相互分离的性质，分为对抗性与非对抗性。
同一性与斗争性是并存的。
10. 矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在： ? 同一性是事物存在和发展的前提，矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件，是在
矛盾统一体中的发展。
? 同一性是矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中发展； ? 同一性规定着事物转化的可能性与趋势。 11. 矛盾的斗争性在发展中的作用表现在：
? 矛盾双方斗争促进矛盾双方力量变化，为质变创造条件；
? 矛盾双方的斗争是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。
12. 矛盾的普遍性：矛盾无处不在、无时不有；矛盾的特殊性：不同事物的矛盾是具体的、
特殊的。矛盾特殊性的三种情形： ? 不同事物的矛盾各有特点；
? 同一事物的矛盾在不同发展过程和阶段有不同特点；
? 构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面有不同性质、地位和作用。
13. 根本矛盾是贯穿事物的发展过程、规定事物性质的矛盾、主要矛盾是处于支配地位、对
事物发展起决定地位的矛盾。具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。矛盾的普遍性和特殊性是马克思主义普遍真理同各国实际相结合的哲学基础。
14. 质是一事物区别于其他事物的内在规律性，量是事物的规模、程度等可以用数量关系表
示的规定性。量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动，是不显著变化；质变是事物性质的根本变化，具有飞跃性，体现了事物发展渐进过程和连续性的中断。 15. 质变和量变的辩证关系是： ? 量变是质变的必要准备； ? 质变是量变的必然结果； ? 量变和质变是相互渗透的：在总的量变过程中有阶段性和局部性的质变；在质变过程中
有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。
16. 事物内部都存在肯定因素和否定因素，辩证否定观的内容： ? 否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果； ? 否定是事物发展的环节； ? 否定是新旧事物联系的环节； ? 辩证否定的实质是“扬弃”，既批判又继承。
17. 否定之否定规律揭示了事物发展前进性与曲折性的统一，螺旋式上升。
第三节 唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 1. 唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一。 2. 矛盾分析法是根本的认识方法。（详见48 论述）
3. 辩证思维方法主要有：归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一等。 4. 现代科学思维方法是一个巨大的方法群，包括控制方法、信息方法、系统方法、结构-功能方法、模型化方法、理想化方法。（多选）
第二章 认识的本质及发展规律 第一节 认识与实践
1. 人们的实践活动，是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互
作用的客观过程，主体、客体和中介是实践活动的三项基本要素。
2. 实践主体指具有一定的具体能力、从事现实社会实践活动的人，是实践活动中自主性和
能动性的因素，担负着设定实践目的、操作实践中介、改造实践客体的任务。 3. 实践客体是指实践活动所指向的对象。
4. 实践中介指的是各种形式的工具、手段以及运动、操作这些工具、手段的程序和方法，
可分为两个子系统：作为人的肢体延长、感官延伸、体能放大的物质性工具系统和作为
知识点总结_马原
