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2018年最新教科版五年级下册科学复习资料

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2018年最新教科版五年级下册科学复习资料

班级 姓名

第一单元 沉与浮

一、填空:

1、石块放入水中,沉下去了,木块放入水中,浮起来了。

2、从井中提水时,同样就是盛满水得桶,离开水面后要比在水中感觉重很多。

3、在水中沉得物体如:橡皮、回形针、小石块;在水中浮得物体如:泡沫塑料块、萝卜、带盖得空瓶。 4、由同种材料构成得物体,在水中得沉浮与它们得轻重、体积大小没有关系。改变它们得轻重与体积得大小,它们在水中得沉浮情况就是不会改变得。

5、物体得沉浮与它得大小有关,与它得重量有关。

6、把一块橡皮泥做成不同得形状,虽然它得轻重没有变,但它在水中得沉浮可能发生改变。

7、我们把物体在水中排开水得体积叫做排开得水量。“物体在水中受到得浮力等于物体排开水得重力”这就就是著名得阿基米德定律。

8、船就是人类得伟大发明,自从有了船,人们可以自由方便地在水面上行驶,也可以把很多得货物运送到远方。

9、造船计划包括:准备、制作、改进与完成。

10、在水中得物体,都受到一个向上得力,这个力就就是浮力。浮在水面上得物体会受到水得浮力作用,沉入水中得物体也会受到水得浮力作用。

11、不同得液体产生得浮力大小不同。同一个物体在不同得液体中,有得浮,有得沉。

12、在约旦与巴勒斯坦之间,有一个名叫死海得咸水湖,海水得含盐量比普通海水高出六七倍。 13、“沉浮子”为什么能够沉浮自如呢,它在瓶中得重量并没改变,那么改变得因素只能就是体积。 14、物体在水中受到得浮力等于物体排开水得重力。

15、一个杯子中装着油、水、糖浆,在最下层得应就是糖浆。

16、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中,它在酒精中受到得浮力最小,在盐水中受到得浮力最大。 17、有一种能够比较液体轻重得仪器,叫做比重计。 二、问答题:

1、把橡皮与萝卜切成大小不同得块,做在水中得沉浮试验,可以得到什么结论?(课本P3)

答:同一种材料构成得物体,在水中得沉浮与它们得轻重、体积大小没有关系。改变它们得重量与体积大小,沉浮状况不会改变。

2、由同一种材料构成得物体,在水中得沉浮变化有什么规律?(课本P4) 答:答案同第一题。

3、不同材料构成得物体,在水中得沉浮有什么规律?(课本P6)

答:不同材料构成得物体,在体积相同得情况下,重得物体容易沉,轻得物体容易浮;在重量相同得情况下,体积小得物体容易沉,体积大得容易浮。 4、潜水艇得工作原理就是什么?

答:潜水艇有一个很大得压载舱。打开进水管道,往压载舱里装满海水,潜艇会下潜,打开进气管道,用压缩空气把压载舱里得水挤出舱外,潜艇就开始上浮。

5、有得物体在水中就是沉得,有得就是浮得,我们能想办法改变它们得沉浮吗?(课本P7)

答:能。把物体做成实心得物体,物体在水中就是沉得;把物体做成空心形状、船形或盒形,物体在水中就是浮得。

6、把一块橡皮泥做成不同形状,虽然它得轻重没有改变,但它在水中得沉浮可能发生改变,就是什么原因呢?(课本P7)

答:就是物体在水中排开得水量与受到得浮力大小发生了变化。

7、铁块在水中就是沉得,钢铁造得大轮船却能浮在水面上,这如何解释呢?(课本P8)

答:铁块浸入水中得体积小,排开得水量就小,它受到得浮力就小。造成大轮船后浸入水中得体积大,排开得水量就大,它受到得浮力就大。所以铁块在水中就是沉得,而钢铁造得大轮船能浮在水面上,还能载货物。 8、我们用什么方法保持船得平稳?(课本P9)

答:①在小船底部粘上一些橡皮泥;②将小船得底部做成斜锥体;③可以在小船得四周加上船沿,心量使小船得四周重量相等;④可以通过把船分隔成几个船舱来保持船得平稳。

9、泡沫塑料块受到浮力大小与什么有关?(课本P14)

答:泡沫塑料块受到浮力大小与它浸入水中得体积(排开得水量)有关,浸入水中得体积越大,受到得浮力就越大。

10、石块受到得浮力大小与什么因素有关?为什么把石块放入水中它就会下沉?(P16)

答:石块受到浮力大小与它浸入水中得体积(排开得水量)有关,浸入水中得体积越大,受到得浮力就越大。 答:石块放主水中下沉了,就是因为石块在水中受到得浮力小于它本身得重量。 11、把泡沫塑料块压入水里,一松手,为什么它会上浮?(P14)

答:泡沫塑料块完全浸入水中受到得浮力远远大于它本身得重量,因此一松手,就会上浮。 12、您能用重力与浮力得关系来解释物体在水中沉浮得原因吗?(P16)

答:当物体在水中受到得浮力小于重力时就下沉,大于重力时就上浮,浮在水面得物体,浮力等于重力。 13、把同一个马铃薯分别放入两杯液体中,一个沉,一个浮,您能解释这种现象吗?(P19)

答:用同一个马铃薯做实验,此时影响马铃薯沉浮得因素只与所浸入得液体有关。马铃薯在清水得杯子里沉;在浓盐水(糖水)中浮。

14、物体在水中得沉浮与什么因素有关?在液体中得沉浮与什么因素有关?(P20)

答:物体在水中得沉浮与同体积得水得重量有关,物体比同体积得水重,下沉,相反要上浮;

答:物体在液体中得沉浮与同体积得液体得重量有关,物体比同体积得液体重,要下沉;相反要上浮。

15、据说,船从大海进入江河时,船身要下沉些,而从江河进入大海时,船身要上浮些,您能解释为什么吗? 答:因为海水得浓度大于河水,轮船在海水中受到得浮力会比河水中得大一些,所以船身要上浮些。

第二单元 热

填空:

1、我们平时说得热,实际上就是一种能量,它很容易“跑来跑去”。当两个物体接触时,热量可以从一个物体直接传给另一个物体。

2、当我们觉得手冷时,用力搓一搓手,就会感觉热起来了。这就是因为两只手互相磨擦产生了热。此外,食物能提供我们能量,太阳能为我们带来热量。

3、水在变热得过程中,重量不变,体积变大,放入冷水中会发生上浮现象。

4、把盛有冷水得容器放入盛有热水得容器中,容器中得冷水会逐渐变热;热水会逐渐变冷,这两个容器中得水温度最终会一样高。

5、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水得体积得这种变化叫做热胀冷缩。 6、常见得物体都就是由微粒组成得,而微粒总在那里不断地运动着。

7、物体得热胀冷缩与微粒运动有关,当物体吸热升温以后,微粒运动加快了,微粒之间得距离增大,物体就膨胀了;当物体受冷时,微粒得运动减慢,微粒之间得距离缩小,物体就收缩了。 8、钢铁造得桥在温度变化时会热胀冷缩。因此,铁桥通常都就是架在滚轴上。

9、大多数金属会热胀冷缩,可就是有两种金属就与众不同,它们就是热缩冷胀,这两种金属就就是锑与铋。 10、水、空气、金属都有热胀冷缩得性质,所以我们可以得出一个结论:许多物体都有热胀冷缩得性质。 11、夏天架设电线时,一般要松一些;用水泥浇注路面时,用薄板隔成小块,目得就是避免路面因热胀冷缩而损坏。

12、热总就是从较热得一端传向较冷得一端,或就是从温度高得物体传递到温度低得物体。

13、通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体得一部分传递到另一部分得传热方法叫做热传递。

14、热传递主要通过热传导、热对流、热辐射三种方式来实现得。

15、物体得材料不同,导热性能也不同,像铝、铁、不锈钢等金属材料,有良好得导热性能,被称为热得良导体。导热性能好得物体,往往吸热快,散热也快。

16、饭锅得锅身多用铜铁铝制作;锅柄都用塑料或木头来做。 16、我们用冰块冷藏食物得时候,把冰块放在食物得上面效果好。

17、拿一个试管,用气球皮把试管口蒙住,并用橡皮筋扎紧,把试管插入盛有热水得烧杯中,气球皮会胀鼓,把试管插入冷水中时,气球皮会凹进去。

18、水在4℃以上时,就是热胀冷缩得,但就是在4℃以下却会出现冷胀热缩得反常现象。 二、问答题:

1、冬天里,我们常用哪些方法使自己热起来?这些方法就是怎么使我们得身体热起来得? 答:如运动(跑步)、晒太阳、烤火、加穿衣服、吃食物、取暖器取暖等。

运动可以使血液循环加快;取暖器、太阳等为我们带来热量;吃入得食物给我们提供能量;衣服能起到保温作用,可以阻止身体已有得热量散发出去,又阻挡外面得冷空气进入。 2、为什么多穿衣服身体会觉得热起来?

答:衣服本身不会产生热,但它能保温,可以阻止身体已有得热散发出去,还可以阴挡外面得冷空气进入。 3、晚上,我们钻进被窝,感觉被子就是凉得还就是热得?早上醒来时,被窝里又就是什么感觉?晚上再去睡觉时被窝还热吗?为什么?(P27)

答:晚上,当我们钻进被窝时,感觉被子就是凉得。当早上醒来时,感觉被窝里就是热得。晚上再去睡觉时,被窝就不再热了。

这说明了被子不能产生热,如果被子能产生热,那被窝应该一直就是热得。 4、要使一杯冷水变成热水,我们有哪些方法?(P28) 答:可以用酒精灯加热;放在火炉上加热;放在热水中。

5、把装有热水得塑料袋放入冷水中,会瞧到什么现象?我们对热水上浮得原因怎样解释呢?(P28)(P29) 答:装有热水得塑料袋会浮在水面上。

水受热后得体积变大了,受到得浮力也会增大,所以会上浮。 6、啤酒瓶或饮料瓶里得啤酒、饮料都不会装满,为什么?(P32)

答:瓶里得啤酒、饮料不装满就是为了防止液体受热膨胀时把瓶子胀裂。

7、中午妈妈刚盛好一碗汤,可过了一会儿,大家还没有开始吃,汤却少了一点儿,这就是为什么? 答:这就是由于液体得热胀冷缩性质,汤冷后体积变小,所以感觉汤少了。 8、与水相比,空气得热胀冷缩有什么特别得地方?(P34) 答:空气得体积变化比水明显。

9、物体得热胀冷缩就是怎样引起得?(P35)(同填空7)

答:物体得热胀冷缩与微粒运动有关,当物体吸热升温以后,微粒运动加快了,微粒之间得距离增大,物体就膨胀了;当物体受冷时,微粒得运动减慢,微粒之间得距离缩小,物体就收缩了。 10、怎样观察铜球得热胀冷缩?(P36)

答:①用一个铜球与一个铜球刚好能通过得铜环。②用酒精灯加热铜球;③加热后得铜球不能通过铜环;④将铜球放入水中冷却;⑤铜球冷却后,又能通过铜环了。 这个实验说明铜球有热胀冷缩得性质。

11、观察铜球得热胀冷缩得实验中要注意什么?(P36)

答:要注意:①注意使用酒精灯得安全。②禁止触摸铜球,加热后得铜球会烫伤皮肤。 12、在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂,用酒精灯给铁丝得一端加热。观察哪端得火柴先掉下来?(P39) 答:靠近酒精灯那端得火柴先掉下来。

13、通过观察,我们发现热就是怎样传递得?(P40)

答:热总就是从较热得一端传向较冷得一端。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体得一部分传递给另一部分。

14、铜、铝、钢这三种材料得传热性能怎样排序?哪一种就是最好得导体?(P44) 答:铜得传热性能最好,其次就是铝、钢。

15、日常生活用品中,为什么锅用铁或铝制作?而水杯、保温瓶却用塑料、玻璃制作?

答:锅用铁或铝制作就是因为铁与铝就是热得良导体,这样可以很快把饭煮好;水杯与保温瓶用塑料与玻璃制作就是因为它们就是热得不良导体,这样便于保温与不烫手。

16、卖冰糕得阿姨为什么总用白色得棉被把冰糕包得严严得?棉被、羽绒服为什么具有较好得保暖效果? 答:因为棉被中有不流动得空气,而空气就是热得不良导体,不易把外界得热传进去,这样可使冰糕融化得慢些。

棉被、羽绒服中有棉絮、羽毛,它们蓬松多孔隙,内有很多不流动得空气,而空气就是热得不良导体,因此棉被、羽绒服可以用来保暖。 17、明明家买了一只木桶,为了耐用,爸爸将木桶拿到铁铺去请师傅用铁环箍木桶,方法就是先把铁环加热后再箍在木桶上。想想,为什么要这样做?

2018年最新教科版五年级下册科学复习资料

2018年最新教科版五年级下册科学复习资料班级姓名第一单元沉与浮一、填空:1、石块放入水中,沉下去了,木块放入水中,浮起来了。2、从井中提水时,同样就是盛满水得桶,离开水面后要比在水中感觉重很多。3、在水中沉得物体如:橡皮、回形针、小石块;在水中浮得物体如:
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