实验课程名称：Java
实验项目名称 实验者 同组者 实验4：异常 专业班级 无 语言程序设计
实验成绩 组别 开始日期 A
第一部分：实验预习报告（包括实验目的及意义，实验基本原理与方法，主要仪器设备及耗材，实验内容及要求，实验方案与技术路线等） 一．实验目的及意义 掌握最基本的异常处理。 二．实验基本原理与方法 1．异常处理机制。 2．try-catch代码块的合理使用。 三．主要仪器设备及耗材 1．PC及其兼容机。 2．计算机操作系统。 3．程序编辑器EditPlus。 4．Java开发工具JDK。 四．实验内容及要求 某同学编写的一个程序如下： import classExceptionDemo{ publicstaticvoidmain(String[]args){ Scannerscanner=newScanner; ainterger：\intnumber=(); numberenteredis：\} } 该程序运行时，等待输入一个整数，并显示输出该整数。但如果你输入的不是整数（比如说浮点数），程序运行时系统将抛出异常并非正常终止。请你重写该程序，增加异常处理功能。 第二部分：实验过程记录（可加页）（代码、运行结果、实验中出现的问题及解决过程） 修改后代码如下： .*; classExceptionDemo{ publicstaticvoidmain(String[]args){ try{ Scannerscanner=newScanner; } } \：\); intnumber=(); \：\+number); }catch(InputMismatchExceptione){ } \输入有误，请重新输入一个整型数据！\); newExceptionDemo().main(args);; 运行结果如下： 教师签字__________ 第三部分结果与讨论（可加页） 一、 实验结果分析（包括数据处理、影响因素讨论、综合分析和结论等） 首先运行题目中给出的代码，当输入的数据不是整形时，程序抛出InputMismatchException错误并终止，之后用try……catch捕捉并处理该错误，在catch块中输出错误提示并且重新调用main方法，已达到程序正常运行直达用户输入整数后才退出的目的。 实验中通过main函数的回调，实现了和使用循环处理一样的效果，也可以通过for循环或者do……while循环实现同样的效果，例如以下用for循环的实现： .*; classExceptionDemo{ publicstaticvoidmain(String[]args){ for(;;){ try{ Scannerscanner=newScanner; \：\); intnumber=(); \：\+number); // break; }catch(Exceptione){ \输入有误，请重新输入一个整型数据！\\n\ } }}} 运行效果为： 二、小结、建议及体会 编程的时候要多考虑一些影响因素，多思考几种实现方法，在各种方法中寻找最优的方案，同时，对于碰到的问题，不要忽略，要多多思考本质的原因，避免下次犯同样的错误。
Java语言程序设计A实验异常处理
