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精选2019-2020年岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平第9课 欧亚战
争策源地的形成练习题第十三篇
第1题【单选题】
有学者在研究20世纪30年代欧洲某历史事件时说：“这是大国侵略性和防御性两种民族主义妥协的顶峰，它们的共同本质是民族利己主义。”被这位学者称为“顶峰”的事件( )
A、加速了第二次世界大战的爆发
B、使建立欧洲集体安全体系的努力最终破产 C、使德军摆脱了东西两线同时作战的困境 D、承认了德国吞并整个捷克斯洛伐克的现实 【答案】：
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第2题【单选题】
有人说：“把纳粹的暴政加在自己身上的是德国人自己。”此语依据的事实是( ) A、纳粹党通过议会选举成为国会第一大党 B、纳粹党的对外政策得到德国人普遍支持 C、迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理 D、法西斯主义给德国人带来了实际利益 【答案】：
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第3题【单选题】
学者在评论某亊件的影响时说：“加快了德、意法西斯的勾结步伐，促成德、意法西斯联合阵线的形成。欧洲的国际政治力量对比发生了有利于法西斯而不利于民主进步力量的变化”。该事件最有可能是( )
A、意大利入侵埃塞俄比亚 B、西班牙内战 C、德国吞并奥地利
D、《苏德互不侵犯条约》的签订 【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
有学者认为某一事件“不仅证实了希特勒对中欧东部所怀有的野心，而且更令人不安的是，它还表明了西方不准备反对这样的野心，并且确实愿意把德国的力量转移到东面更远的地方去。”这一事件是( )
A、签署《慕尼黑协议》
B、签订《苏德互不侵犯条约》 C、建立“东方战线”
D、实施“巴巴罗萨计划” 【答案】：
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第5题【单选题】
面对1929—1933经济危机，主要资义国家采取的措施有 ①以邻为壑、转嫁危机 ②强化资本主义民主制度
③提高关税，阻止外国商品进入本国市场 ④实行货币贬值 A、①③④ B、①②③ C、③④
D、①②③④ 【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
有学者认为，“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力，而1939——1945年的大战却是意识形态之战”。这里的“意识形态之战”是指( )
A、独裁与民主
B、封建主义与资本主义 C、资本主义与共产主义 D、民族主义和世界主义 【答案】：
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精选2019-2020年岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平第9课 欧亚战争策源地的形成练习题第十三篇
