2003年4月江苏省高等教育自学考试 0266 社会心理学
一、填空题（每1分，共10分）
1、在特定的社会与文化环境中，个体形成适应于该社会与文化的人格，掌握该社会所公认的行为方式，叫做 社会化 。P42
2、鲍尔特温将父母对子女的教养态度分为专制型、溺爱型、放任型和 民主型 共四种类型。P53
3、社会角色的学习，一是学习角色的责任与权力，一是学习角色的态度与 情感 。P56
4、形成自我意识是一个逐步的过程，这一过程可分为三个阶段，即从生理的自我发展到 社会 的自我，最后发展到心理的自我。P85
5、社会心理学家勒温认为，同一个国家的国民有相同的人格特征，并作了国民性的分析。勒温根据场的理论，提出了个人的 生活空间 概念。P45 6、一个人对自己生理、心理特征的判断称作 自我评价 。P97
7、给人以一种成功感，实质上也是一种激励。工作成功本身就是一种最大的激励，最高的奖赏，这称为“ 内滋 激励”。P149
8、对于同一行为，行为者往往将自己失败的行为归因于 情境 ，而他人则归因于该人的个人倾向。P190
9、美国社会心理学家布加达斯创立了“ 社会距离 尺度法”，以衡量人们对某个事物的态度。P224
10、在社会团体的压力下，个人放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，称为 从众 。P253
二、单项选择题（每小题1分，共25分） 11、社会心理学最早采用的研究方法是（ ）P14A
A、实验室实验法 B、现场实验法 C、现场调查法 D、模拟研究法
12、19世纪末20世纪初，法国社会学家塔尔特尝试用（ ）来说明人类的行为和社会心理现象，并成为当时社会上很流行的一种理论。P24D
A、快乐 B、同情 C、暗示 D、模仿
13、新精神分析理论的代表者是（ ），他的理论牢固地建立在弗洛伊德理论之上，他把弗洛伊德的著作称名“磐石”。P64D A、皮亚杰 B、华生 C、班杜拉 D、埃里克逊
14、美国心理学家柯尔堡认为，道德发展有不同的水平和阶段。其中，（ ）阶段是指：判断是非能注意家庭与社会的期望。P68B
A、前世俗水平 B、世俗水平 C、后世俗水平 D、现代世俗
15、“我”这一概念可指两个方面，其中一个方面是：“对自己活动的觉察者”，称为（ ）P14A
A、主观我 B、客观我 C、他我 D、本我
16、社会性动机可分为（ ）和威信性动机两种。PC
A、名誉性动机 B、功利性动机 C、交往性动机 D、复合性动机
17、社会化的主要因素是家庭、学校和（ ）P50C A、社会组织 B、社会法规 C、社会文化 D、社会交往
18、社会认知的归因理论是近年来国外社会心理学研究的中心课题之一。最早由美国社会心理学家（答案 ）从关于社会知觉的人际关系认知理论发展而来。P186A A、海德 B、奥尔波特 C、康因 D、勒维因
19、一个人在房间里听到窗外有喜鹊在“喳喳”地叫，他便认为是一个好兆头，喜上眉间，心里总是乐滋滋的。以形象生动地说明了归因过程中的（ ）P191D A、自我知觉 B、参照点 C、模拟化 D、拟人化
20、社会态度问题是社会心理学的基本内容，态度的核心是（ ）P196C
A、经验 B、观念 C、价值 D、道德
21、态度中的各个构成因素是相互协调一致的。但有时也会出现不一致的情况，当它们发生矛盾时，其中的（ ）因素起主要作用。P195B A、认知 B、情感 C、意向 D、非意向
22、偏见是以有限的或不正确的信息来源为基础的，偏见的认知成分是（ ）P202A
A、刻板印象 B、第一印象 C、情感 D、观念
23、心理学研究表明，宣传恐怖的程度和人们的态度变化呈“（ ）”形的关系。P206B
A、U B、倒U C、线性 D、点状
24、实验社会心理学研究表明，要转变一个人的态度就必须了解他原先的态度，然后再估计一下两者的差距是否过于悬殊，若差距过大，则应采取（ ）的策略。A
A、逐步提出要求 B、提出全部要求 C、提出部分要求 D、降低标准
25、20世纪50年代后半期，社会心理学界提出了关于认知均衡理论的几个基本模型。其中纽卡姆提出了（ ）模型。P220D A、P-O-X B、P-O-Y C、A-B-Y D、A-B-X
26、自我评定法主要是测定态度的情感成分。其中，投射法的特点是通过间接的方法来了解人们对某个事物的态度。一般都采用（ ）的方法。P226A A、看图说话 B、填写试卷 C、观察 D、回答问题
27、个人受非控制的社会刺激引起与社会上其他人的行为相类似，称为（ ），该行为P231C
江苏省自考04月社会心理学一00266试卷真题
