2024-2024年考部编语文阅读理解及答案1
一、一年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
（1）文段中画横线的句子把________比作________，写出了小柏树________的样子。 （2）从文段中哪些词语可以看出邓爷爷植树很认真？请你填一填。 ________地挑选树苗、________地看树苗直不直、把树苗________。 （3）邓爷爷为什么露出了满意的笑容？ 【答案】 （1）小柏树；战士；直直地挺立 （2）精心；仔细；扶正
（3）邓爷爷看到自己栽的小树很直，所以他露出了满意的笑容。 【解析】
2．阅读理解。
太阳和彩虹
刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞（zàn）美彩虹美丽。彩虹听见了,就骄做起来,说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你”。彩虹不相信,反而更加骄做了。
太阳摇（yáo）摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消（xiāo）失了。 （1）短文共有________个自然段,第一自然段有________句话。 （2）文中画横线的句子里“你”指的是（ ）,“我”指的是（ ）（填序号） A.太阳 B.云 C.彩虹 D.雨
（3）彩虹不见了,是因为（ ）（填序号）
A. 彩虹到别的地方去了。 B. 人们都赞美彩虹。 C. 太阳躲进云里去了。 （4）你想对文中的彩虹说些什么? 【答案】 （1）三；两 （2）C；A （3）C
（4）什么时候都不要骄傲，你的美丽是因为有了太阳的照射。没有太阳就没有你。 【解析】
3．读短文，回答后面的问题。
快乐的夏天
去年夏天，我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁，她的家在山区，家里比较穷，爷爷决定资助她上学。
每天，我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈，特别开心。几天以后，爷爷又把小兰带回城里。白天，我们一起看书，做游戏：晚上，我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。
今年夏天又到了，我越来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑假。 （1）每天，我和小兰一起去上坡________、________、________ （2）从文中找出下列词语的近义词。
高兴——________ 帮助——________ 十分——________ （3）从文中可以看出爷爷是一个怎样的人? 【答案】 （1）放羊；割草；捉蝈蝈 （2）快乐；资助；特别 （3）善良、乐于助人的人。 【解析】
4．阅读短文，完成练习。 我是雪人。冬天来了，我又出现了。 小朋友们喜欢我，常常和我在一起玩。
天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说：“朋友，你不觉得冷吗？”我说：“我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。” （1）这篇短文________个自然段。
（2）雪人是在什么时候出现的？雪人是在________出现的。 （3）谁常常和雪人在一起玩？常常和雪人在一起玩。
（4）小鸟飞来，站在雪人的什么地方？小鸟飞来，站在雪人的________。 （5）找出雪人说的话。
（6）“太阳一出来，我就会不见的。”这里的“我”指的是________。 （7）太阳一出来，“我”会怎么样？太阳一出来，“我”会________。 【答案】（1）3 （2）冬天 （3）小朋友们 （4）头上
（5）我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。 （6）雪人 （7）不见的 【解析】
5．阅读下文，回答问题 深秋了，树叶渐渐地黄了，一阵秋风吹来，片片黄叶从树上慢悠
悠地飘落下来，就像许多黄蝴蝶从树上飞下。我捡起几片落叶，小心地夹在书本里。我知道这是秋姑姑留下的影子。 （1）短文共有________句话。
（2）填上合适的量词。一________秋风 一________黄叶 一________书 一________蝴蝶
（3）树叶是在什么时候变黄的？树叶是在________变黄的。 （4）黄叶从树上落下来像什么？黄叶从树上落下来像________。
（5）“我”把什么东西小心地夹在书本里？“我”把________小心地夹在书本里。 【答案】（1）3 （2）阵；片；本；只 （3）秋天 （4）黄蝴蝶 （5）落叶 【解析】
6．阅读下文，回答问题。
皮皮和汪汪
河中心的小岛上，长着一棵高大的椰子树，树上结满了又大又圆的椰子。
小狗汪汪几次游到小岛上，望着那么多那么大的椰子，馋得直流口水。它围着椰子树转来转去，可就是上不去。
小猴皮皮不会游泳，到不了岛上。它在岸边望着椰子树，急得抓耳挠腮。
汪汪让皮皮骑在自己背上，向小岛游去。不一会儿，它们登上小岛，来到椰子树下。皮皮爬上去，对汪汪喊：“准备好！接住！”
皮皮扔下一个又一个大椰子，汪汪接了一个又一个，连声说：“够了，够了。”皮皮和汪汪坐在树下，一边笑着，一边品尝着美味的椰子。它们吃得饱饱的，肚子也像圆圆的椰子。
（1）照样子，写词语。 （又大又圆）的椰子
（又________又________）的太阳 （又________又________）的蚂蚁 （2）小狗汪汪遇到了什么困难？ （3）小猴皮皮遇到了什么困难？ （4）你从这个故事中懂得了什么道理？ 【答案】 （1）大；圆；黑；小
（2）小狗汪汪爬不到高大的椰子树上去摘椰子。 （3）小猴皮皮不会游泳，到不了岛上，也摘不到椰子。 （4）同伴之间应该互相帮助，取长补短。 【解析】
7．阅读下文，回答问题。
大树和小草
天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。
一棵大树骄傲地挺立在大地上，它低头看着地上的小草，冷笑道：“小草，你也算大自然的生命？你也配来到这个大千世界上？你不感到自己太渺小可怜吗？” 对于大树的骄傲，小草没有理睬。 忽然，天气骤变。
顿时乌云遮天，大雨如注，狂风大作！
只听“咔嚓”一声巨响，大树被折断，它直挺挺地躺倒在地上。而小草经过风雨的洗礼，更绿更精神了。
（1）“天气骤变”的意思是天气突然变化。短文原来天气________，忽然间________。 （2）小草虽然渺小，但是它能经受风雨，风雨过后，它________。 （3）读了短文，你想对大树说些什么？请你写一写。 【答案】 （1）晴朗；乌云遮天，大雨如注，狂风大作 （2）更绿更精神了
（3）大树啊，你别瞧不起人，要善于发现自己的短处和别人的长处。 【解析】
8．阅读下文，回答问题。
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” （1）从“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）（多选）
A. 爬了很远 B. 爬得很慢 C. 爬得很快
（2）小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用“________”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很________。
（3）燕子要用尾巴________，所以________（有 没有）把尾巴借给他。 【答案】 （1）A,B
（2）燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？；有礼貌 （3）掌握方向；没有 【解析】
9．阅读下文，回答问题。
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？ （1）照样子，写词语。
例：荡来荡去 ________来________去 ________来________去 （2）画“ ”的句子的意思是（ ）
A. 花裙子飘啊飘的，像一朵彩云。 B. 花裙子是彩云做的。 （3）看到彩虹，你想到了什么？请仿照课文的写法写一写。
________，你________呢？如果我________，不________吗？你看见了，高兴吗？ 【答案】 （1）飞；飞；跳；跳 （2）A
（3）叔叔；停在院子里的小汽车；把它开到彩虹桥上；就变成太空车了 【解析】
10．阅读下文，回答问题。
晨对暮，雪对霜。和风对________，朝霞对________。 桃对李，柳对杨。莺歌对________，鸟语对________。
（1）背一背，填一填。（填序号） ①花香 ②细雨 ③夕阳 ④燕舞
晨对暮，雪对霜。和风对________，朝霞对________。 桃对李，柳对杨。莺歌对________，鸟语对________。 （2）请你试着对一对。
天对________，雨对________。大陆对长空。 红对________，有对________。布谷对提壶。 【答案】 （1）②；③；④；① （2）地；风；白；无 【解析】
11．阅读短文，回答问题。
春风吹
春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。
（1）这篇短文一共有________句话。
一年级2024-2024年考部编语文阅读理解及答案1
