计算机网络技术专业“项目导向、任务驱动”教学模式改
革方案
黑龙江 刘湃
【期刊名称】职业技术 【年(卷),期】2014(000)012 【总页数】1 【
文
献
来
源
】
https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_vocational-
technology_thesis/0201222489071.html
一、引言
计算机网络技术专业的教学模式改革必须以提高人才质量为目的、以人才培养模式改革与创新为主题,转变教育思想,树立以全面素质为基础,以能力为本位的新观念,突出专业技能培养,着力建设合理有效的理论与实践教学体系,也才能适应经济发展的需要。
二、项目导向、任务驱动教学的内涵
中等职业教育就是为我国培养现代化建设的合格劳动者。学生就业是学校培养人才的目标,而学校的发展必须以教学为重点,教学的重点必须以人的健康成长和全面发展为宗旨,突出技能培养的特色。在教学方法上,主张“以项目为引导、以工作任务为驱动”,即“企业实际工作需要怎么做就怎么学”。在“项目导向、任务驱动”的教学模式中突出学生自主学习能力和解决实际问题能力的培养训练,在实践教学中又突出以学生实际操作为主的项目任务驱动模式,就是要像在企业里一样,只给你作业要求说明或样板,自己就要用所学知识自己设计、自己制作,完成作业任务。所以在实际教学中也以此为主线来教
计算机网络技术专业“项目导向、任务驱动”教学模式改革方案
计算机网络技术专业“项目导向、任务驱动”教学模式改革方案黑龙江刘湃【期刊名称】职业技术【年(卷),期】2014(000)012【总页数】1【文献来源】https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_voc
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