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职业素质测评(测试你地职业潜能)

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职业素质测评(测试你的职业潜能)

训练目标:通过职业素质测评,让学生确定自己的职业倾向;通过案例、情景模拟、小组讨论等方式让学生了解个性素质对个人职业生涯发展的重要影响;在职业选择中坚持择己所长的原则。

测试1:霍兰德兴趣类型(RIASEC)测试 操作程序

1.霍兰德兴趣类型(Holland,1985)包括现实型、研究型、艺术型、社会型、管理型和常规型六种类型。

2.请根据对每一题的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有对错之分,根据与实际情况的符合程度来判断,与实际情况相符合的得2分,不符合的得0分,难以回答的得1分。对于有些你没有机会从事的工作,你可以在假设的情形下做出判断。在做完从现实型到常规型共108道题后,再分类统计各自总分,填入后面的成绩登记表,并依次完成类型确定过程。 现实型问题:

1.你曾经将钢笔全部拆散加以清洗并能独立地将它装起来吗? 2.你会用积木搭出许多造型吗?或小时候常拼七巧板吗? 3.你在中学里喜欢做实验吗?

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4.你对一些动手较多的技术工(如电工、修钟表、印照片、织毛线、绣花、剪纸等)很感兴趣吗?

5.当你家里有些东西需要小修小补时,常常是由你来做吗?

6.你常常偷偷地去摸弄不让你摸弄的机器或机械(诸如打字机、摩托车、电梯、机床等)吗?

7.你是否深深体会到身边有一把镊指钳或老虎钳等工具,会给你提供许多便利呢?

8.看到老师傅在做活,你能很快地、准确地模仿吗? 9.你喜欢把一件事做完后再做另一件事吗?

10.做事情前,你经常害怕出错,而对工作安排反复检查吗? 1l.你喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣吗? 12.你喜欢使用锤子、斧头一类的工具吗?

13.如果掌握一门手艺,并能以此为生,你会感到非常满意吗? 14.你曾经渴望当一名汽车司机吗?

15.小时候,你经常把玩具拆开,将里面看个究竟吗? 16.你喜欢修理自行车、电器一类的工作吗?

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17.你喜欢跟各类机械打交道吗?

18.你亲手制作或修理的东西经常令你的朋友满意吗? 研究型问题:

1.你对电视或单位里的智力竞赛很有兴趣吗?

2.你经常到新华书店或图书馆翻阅图书(文艺小说除外)吗? 3.学生时代你常常会主动地去做一些有趣的习题吗? 4.你对一件新产品或新事物的构造或工作原理感兴趣吗?

5.当有人向你请教某事物如何做时,你总喜欢讲清内部原理,而不仅仅是操作步骤吗?

6.你常常会对一件想知道但又无法详细知道的事物想象出它将是什么或将怎么变化吗?

7.看到别人在为一个有趣的难题争论不休时,你会加入或者独自一人思考,直到解决为止吗?

8.看推理小说或电影时,你常常分析推理谁是罪犯,并且这种分析时常与最后结果相吻合吗?

9.你喜欢做一些需要运用智力的游戏吗? 10.相比而言,你更喜欢独自一人思考问题吗?

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实用标准文案职业素质测评(测试你的职业潜能)训练目标:通过职业素质测评,让学生确定自己的职业倾向;通过案例、情景模拟、小组讨论等方式让学生了解个性素质对个人职业生涯发展的重要影响;在职业选择中坚持择己所长的原则。测试1:霍兰德兴趣类型(RIASEC)测试操作程序1.霍兰德兴趣类型(
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