大学区校际联盟工作计划
一、指导思想:
为了加快推进实施“大学区管理制”工作,进一步提升教育品质,创建教育强县,努力实现教育均衡发展,充分发挥校际间的优势互补,有计划,有组织,有侧重点的配合大学区开展学区内各项教育教学活动。以联校教研为抓手,以素质教育活动为主阵地 ,促进我校在大学区内教育教学的不断提升。
二、工作目标:
1.有重点的开展大学区教研活动,促进教师专业化成长。 2.以“高效课堂”为内容加强课堂教学改革。 3.有秩序的开展学生的素质教育活动。
4.加强学区内教师培训,提升教师的教育教学能力。
5.通过教师交流任教,为年轻教师提供学习和展示舞台,使其能够尽快成长为我校的教学骨干。
三、本学期主要工作:
1.按照大学区工作计划及各项活动安排,制定和落实本校的学校教学工作计划,积极配合大学区各项活动的顺利开展。
2.多措并举,提高课堂教学质量。 3.以课题研究为主线,提升教师科研能力。
4.多种形式开展教师培训活动,促进教师专业化发展。 5.以学生活动为突破口,开展适宜的素质教育活动。 6.统一质量检测,进行质量分析、对比。
四、具体工作措施:
1.根据大学区工作计划,我校制定了详细的学校教学工作计划,在计划中把大学区的各项工作要求落到实处,并为积极配合大学区各项活动的顺利开展,组织教师在开学初便认真学习了大学区工作计划,让每位教师都清楚本学期我们要做的工作都有哪些。
2.通过大学区邮箱及其他联络措施,及时了解大学区最新工作动态,以及大学区中其他兄弟学校的优秀经验,以便有重点、有目标的积极参加大学区活动。
3.根据大学区教学计划,制定我校课程计划、教学进度,为各任课教师提供教学参考。
4.按时参加并学习大学区内组织的年轻骨干教师进行的优课展示,尽快找到不足,为我校年轻教师的快速成长提供平台。
5.组织教师到仲勋学校听课,参加教研活动,学习外校教学经验。
6.认真落实大学区统一质量检测,及时召开学情分析会,确保教学质量稳步提高。
7.配合大学区开展适宜的学生素质教育活动。如“汉子书画比赛”、“迎国庆演讲比赛”、“迎元旦经典诵读比赛”等等。
8.期末学校召开全体教师会,对本学期我校在大学区工作中取得的各项成绩和存在的不足进行总结,为我校以后的工作明确思路。
9、实施学区教师交流制度。构建学区教师人才库,实现人力资源共享,学区间互相送课。