农作物生产技术教案设计
农作物生学 产技术 科 概 论 一章第 农作物生产技术概述 节第1 审 批 签 字 授课日期 级班 教案目的 了解作物的起源、分类及农作物生产技术的概念 教案重点 教案难点 教具 教案方法 农作物生产的任务和特点 作物的分类 多媒体、黑板 讲授 课 型 新课 附 记 教学 过 程
一、组织教案 二、导言 三、讲授新课 课程内容：一、作物的起源、分类： ．作物的起源。15分钟 5分钟 60分钟 广义的作物，是指对人类有利用价值并为人类栽培的各 种植物，包括各种粮食作物、蔬菜、果树、绿肥和牧草等。侠义的作物，主要是指粮食、棉花、薯类、油料、麻 类、糖料及烟草等农作物，俗称“庄家”。 2．作物的分类。 ）根据作物的生理生态特性分类：1（）按作物对温度条件的要求，可分为喜温作物和耐寒1 作物。℃左右，其全生10①喜温作物生长发育的最低温度为 育．
期需要较高的温度。 ②耐寒作物生长发育的最低温度为1—3℃，需求积温一般也较低。 2）按作物对光周期的反应，可分为长日照作物、短日照作物和中性作物。 ①只在日照变长时开花的作物称为长日照作物。 ②只在日照变短时开花的作物称为短日照作物。 ③对日照长短没有严格要求的作物称为中性作物。 ?同化途径的特点，又可分为三碳作CO3）根据作物对物和四碳作物。 ?补偿点高。 ①三碳作物光合作物的CO?补偿点低，光呼吸作用也CO②四碳作物光合作用的低。 此外，在生产上，因播种期的不同，可分为春播作物、夏播作物和秋播作物，在南方还有冬播作物。按种植密度和 田间管理方式的不同，还可分为密植作物和中耕作物等。 ）按作物用途和植物学系统相结合分类：（2 粮食作物1) ①谷类作物 ②豆类作物 ③薯类作物 ）经济作物2 ①纤维作物 ②油料作物 ③糖料作物 ④其他作物．
教案设计课时
