教师职业道德课程标准 

《 》课程教学标准

课程类型： 学时： 学分： 适用专业： 一、课程定位

二、学习目标

总体目标：

具体目标： （一） 知识性目标

（二）能力目标 1．专业能力：

２．社会能力：

３．方法能力： （三）态度目标

三、内容标准

《 》课程总体方案设计

总体目标： 知识性目标： 教 学 目 标 2、社会能力： 学 习 项 目 1、专业能力： 能力目标： 教学方法建议 教学资源 学生知识技能基础 教师知识技能基础

四、参考学时与学时分配

学 习 项 目 学习项目名称 考试指导 项目描述 参考学时 分配 讲授实践习题学时 学时 学时 学时 过程考核 合计

五、评价方式

六、教学建议