2021年高中语文 3《大堰河-我的保姆》习题教案 新人教版必修1 备课人 授课时间 课题 《大堰河——我的保姆》课后题 重点字词的形、音、义，积累词的文学常识，借景抒情的表现手知识与技能 学 目 标 过程与方法 法 以课堂为阵地，提升学生自主思考、合作交流、探究拓展能力。 教 情感态度与价值观 体会浓浓的深情。 重难重点字词的把握 了解鉴赏手法 点 实用文档
教 一、选择题：（24分，每题3分） 1.下列加点字注音有误的一项是( ) A.典押diǎn yā 忸怩niǔ niè 凌侮 学 líng wǔ B.叱骂chì 醉酒zuì 咒语zhòu 设 C.拥抱yōng bào 娇美jiāo 漂泊 piāo D.荆棘jīng jí 辉煌huī huáng 悄然qiǎo 明确：A 【解析】(忸怩niǔ ní) 计 【典型错误】 2．下列各组词语书写无误的一项是（ ） A．酱碗 抚摸 凋花 扭扣 B．棺材 叱骂 漂泊 咒语 教 C．菜蓝 辉煌 凌侮 凄苦 D．青苔 虱子 围裙 瓦霏 明确：B 【解析】（A凋—雕 扭—纽 C蓝—篮 D 学 霏—菲） 【典型错误】 3．依次填入下列横线上的词语正确的一项是（ ） 设 ①为了他，常________地走到村边的她的家里去。 ②在师傅和地主的________声里过着日子。 ③同着四十几年的人世生活的________。 计 A．悄悄 叱骂 凌侮 B．静静 叱 实用文档
骂 欺负 C．悄悄 责骂 凌侮 D．静静 责 骂 欺负 明确：A 【解析】 教 【典型错误】 4．下列对这首诗理解有误的一项是（ ）（3分） 学 A、这首诗歌颂了贫农妇女大堰河勤劳、善良的美好品质。 B、描写了大堰河的悲惨命运，表现了作者的无奈。 C、通过描写大堰河悲惨的命运，诅咒和揭露了黑暗的社会。 D、作者倾诉了对乳母深深的怀念与感激之情。 明确：B 【解析】 【典型错误】 5.“我是地主的儿子；也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的 设 计 儿 子。”这句声明告诉我们 ( ) A．“我”虽然出身于地主家庭，但是，却是农民的儿子。 B．“我”和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更亲 密。 C．“我”是地主的儿子，和大堰河只不过是养育关系。 D．“我”不忘养育之恩。 明确：B 【解析】 教 学 【典型错误】 6.“大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。”一再强调 实用文档
2021-2022年高中语文 3《大堰河-我的保姆》习题教案 新人教版必修1
