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2020年少儿编程教育成为新课标亮点

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人工智能为社会建设带来了新的机遇。我国正处于全方面建设小康社会的决定性阶段,人口老龄化、资源环境制约等挑战依然严峻。人工智能广泛应用于教育、医疗、养老、环境保护、城市运营、司法服务等领域,将大大提高公共服务的准确度,全方面提高人民的生活质量。人工智能技术能够准确感知、预测、预警基础设施和社会保障运行的重大态势。及时掌握群体认知和心理变化,积极决策响应。将显着提高社会治理能力和水平,并在有效维护社会稳定方面发挥不可替代的作用。而人工智能的重要承载就是编程,而编程的学习则从小做起,越早启蒙越好。少儿编程教育走进了中学课堂、挤进了家长视野,也让资本嗅到了难得的机遇。根据《中国少儿编程行业研究报告》,截至2018年10月,国内少儿编程行业市场规模约为30亿元至40亿元,用户规模约为1550万,行业规模将在5年内达到300亿元。更有分析者将其视为“下一个奥数级别的市场”。

20世纪80年代,计算机知识刚刚走进中国课堂,教材中就有一节“小海龟绘图”的课程。过了30年,少儿编程教育已经被更为广泛地认可和接受。少儿编程早已作为必修课出现,按照年级从低到高,课程难度逐步递增,初中生有乐高机器人编程和手机游戏编程等课程,高中阶段则会加入Python、C++、算法与程序设计、人工智能等课程内容。

今年年初,教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》,加入了人工智能、物联网、大数据处理等,成为新课标的亮点之一。而教育部高中信息技术课程新教材将通过必修课,让所有高中生具备基本的编程、算法的技能,其中高一学生必修4学分课程。

事实上,体现编程思维的考题早已成为高考试题。2018年的高考数学江苏卷、天津卷,要求考生通过阅读伪代码理解程序逻辑,并根据算法得出结果。

2017年,浙江省实施新高考政策,包含通用技术与计算机技术的技术被纳入选考范围,除必考的语数外3门科目外,考生可在技术、历史、物理等7门学科中任选3门。

少儿编程教育走进了中学课堂、挤进了家长视野,也让资本嗅到了难得的机遇。根据《中国少儿编程行业研究报告》,截至2018年10月,国内少儿编程行业市场规模约为30亿元至40亿元,用户规模约为1550万,行业规模将在5年内达到300亿元。更有分析者将其视为“下一个奥数级别的市场”。

目前,我国有160余家少儿编程公司,其中约50家公开过融资情况,红杉资本、高瓴资本等知名基金均已入场,少儿编程行业迎来了资本爆发期。正在逐步推广的少儿编程教育会走一条和少儿英语普及完全类似的道路。人工智能、科技创新是经济增长的重要引擎,借助被纳入学科体系的机会,少儿编程的发展速度可能会比英语教育普及速度更快。

根据发布的《全球AI领域人才报告》显示,截至2017年一季度,全球人工智能(人工智能)技术人才超过190万人,中国也有5万多名相关人才,居世界第七位。编程程序设计已成为高考的一门学科。2017年,浙江省深化高校综合考试招生制度改革试点,明确将信息技术(包括程序设计)科目纳入高中生必修课,高中阶段考试以100%纸笔封闭卷考试形式进行。这意味着编程正式进入了高考!

2020年少儿编程教育成为新课标亮点

人工智能为社会建设带来了新的机遇。我国正处于全方面建设小康社会的决定性阶段,人口老龄化、资源环境制约等挑战依然严峻。人工智能广泛应用于教育、医疗、养老、环境保护、城市运营、司法服务等领域,将大大提高公共服务的准确度,全方面提高人民的生活质量。人工智能技术能够准确感知、预测、预警基础设施和社会保障运行的重大态势。及时掌握群体认知和心理变化,积极决策响应。将显着提高社会治
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