备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴,来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。
我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴,给我的帮助也很多,所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助,但是每个人的学习方法和习惯都不相同,所以大家还是要多借鉴别人的经验,然后找到适合自己的学习方法,并且坚持到底!
时间确实很快,痛也快乐着吧。
我准备考研的时间也许不是很长,希望大家不要学我,毕竟考研的竞争压力是越来越大,提前准备还是有优势的,另外就是时间线只针对本人,大家可以结合实际制定自己的考研规划。
在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题,就是你要想明白自己为什么要考研,想明白这一点是至关重要的。如果你是靠自我驱动,是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生,就可以减少不必要的内心煎熬,在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。
好了说了一些鸡汤,下面咱们说一下正经东西吧,本文三大部分:英语+政治+专业课,字数比较多,文末分享了真题和资料,大家可自行下载。
首都师范大学材料与化工初试科目:(101)思想政治理论 (204)英语二 (302)数学二 (911)基础化学 (911)基础化学参考书:
普通化学 高等教育出版社(第六版) 浙江大学普通化学教研室组编 先说英语吧。
词汇量曾经是我的一块心病,跟我英语水平差不多的同学,词汇量往往比我高出一大截。从初中学英语开始就不爱背单词。在考研阶段,词汇量的重要性胜过四六级,尤其是一些熟词僻义,往往一个单词决定你一道阅读能否做对。所以,一旦你准备学习考研英语,词汇一定是陪伴你从头至尾的一项工作。
考研到底背多少个单词足够?按照大纲的要求,大概是5500多个。实际上,核心单词及其熟词僻义才是考研的重点。单词如何背?在英语复习的前期一定不要着急开始做真题,因为在单词和句子的基础非常薄弱的情况下,做真题的效果是非常差的。刚开始复习英语的第一个月,背单词的策略是大量接触。前半月每天两个list,大概150个单词左右,平均速度大概1分钟看1个,2个半小时可以完成一天的内容。前一个月可以把单词过两遍。
历年的英语真题,单词释义题都是高频考点,这一点在完型中体现的非常突出,不仅是是完型,其实阅读中每年也都有关于单词辨析的题目,掌握了高频单词,对于做题的帮助还是非常大的,英语真题我用的是木糖英语真题手译。
进入第二个月开始刷真题,单词接触的量可以减少,但是对于生疏词应该进行重点的记忆,一天过1个list(75个单词)。一定记住的有两点:①背单词不需要死记单词的拼写!②多余的方法无用,音标法加上常用的词根词缀就能搞定考研英语的词汇!
9月开学后,专业课的学习进入白热化的阶段。英语学习的重中之重变成了真题阅读。这个时候单词的学习时长应该逐渐减少(根据自身情况)。我在9月大概是每天1个半小时左右,内容是标记的生疏单词,每天看两个list的生疏单词。这样9月可以再过两遍单词。
10月和11月是生理和心理都最累的阶段。这个阶段英语学习的重点仍旧是
真题阅读。恢复到一天看一个list的状态,我相信到这一阶段看单词的感觉已经大不一样,你会发现你竟然有猜词的能力了。
12月的单词学习转移到拼写上,主要是作文句式以及作文模版所需要使用的单词。这部分单词需要准确无误的拼写,需要花一些时间来记忆。
以上的日常单词学习是需要单独给出时间来的,实际上,在做阅读的过程中,存在着单词用法的学习,这个需要在理解句子的前提上进行记忆,涉及到做真题阅读的问题。
在第一个月,句子的学习应该同步开始,考研阅读存在着大量的长难句,因而打好句子的基础也十分重要。做真题阅读的方法是先做一遍,然后进行单词和句子的解读,标注不会的单词,弄懂没有看明白的句子。之后对选项进行解析,主要是比对各选项和文章中目标句之间的差异,理解出题人设陷阱的点,这些参考书上都会有所涉及。在做过三套真题后,一定要进行一次总结,反思不足,再继续做下去。关于具体的阅读方法,大致是读选项——找定位——比对选项和定位句——排除干扰项——联系主旨选出正确项。具体的方法可以单独成为一篇经验贴,我在后续会补上,不过现在说这些可能也有点早。形成自己的阅读方法是建立在大量阅读、分析真题的基础之上的。
作文、翻译、完型
作文的学习我个人以为无需太早下手,在11月左右开始为时不晚。考研作文不必四六级作文难,思路也相对比较死板。因此作文并不是太能拉分。
翻译和完型是我认为无需特别准备的部分,这两个部分设计到你的英语实际水平的高低,花时间在这两个题型上我认为是没有必要的。在你已经具有一定的单词水平和句子水平后,翻译和完型也差不到哪去。
在复习时间比较有限的前提下(注意我的前提),最后考虑这三个题型,它们的重要度排名是作文>翻译>完型,根据我的经验,这三个题型影响大局的能力很小。在你的阅读能拿高分的情况下,你的考研英语分数就低不下来了。
(911)基础化学专业课复习
专业课重要性不言而喻,在与本专业的对手在公共课上不相伯仲时,往往比拼的就是专业课的分数。
需要注意的几点就是:第一,不同年份难度有波动,比如今年难度不如去年;第二,一般来说,在认真备考的情况下,知识点再难不至于太难, 专业课在更多地考察运用知识的能力,比如下面的简答题,不会直接考察你杂化轨道理论的概念和SP、SP2理论等,而是会结合一些分子键等知识点去考察大家。
所以我觉得作答的时候观点一定要明确,要有条理,否则说理的时候会感到有太多内容无从下笔。
那么,在心态和计划安排上,如何面对专业课?
给专业课出足够的时间,特别是知识点众多,要看书,要做笔记,要看真题,真题一定要做的滚瓜烂熟,可以用研教新版《基础化学》,研教新版《基础化学》
内容到位,详实,考试后会发现上面很多重点知识都是考点,刚开始我也和大家一样,觉得真题的作用无非就是检验自己的复习程度,感受真实的考研体验,但其实这样就真的是浪费了,考研真题最大的作用,就是通过历年的真题比对,揣摩出题点与频率,这册书就帮助我们进行了考点的筛选和总结,做到了节省时间的同时也能高效掌握知识点,轻松应对考研。
也可以快速浏览一遍书,用黑笔勾画自己认为的重点,看完一遍后直接看真题,然后用红笔标注在树上并注明年份,这个工作做完之后,就会对考试重点有个大概把握,哪些是重点章节,哪些是非重点章节;重点章节的还有哪些知识点没考过,哪些知识点是一直重复在考的都一目了然。如果有时间的话也可以像我这样按照知识点框架去做笔记,更加清晰直观的看清楚知识点间的关系。
可能还要看老师的论文和关注学术前沿问题,后期还要留出充足的时间背诵冲刺,需要花的时间往往比你想象的要多。还有备考的时候不能仅仅只抓住课本上的知识点,主要的还是要学会知识点的引伸和独立思考的能力培养,比如下面图片中的第一题,NaOH的用量肯定是不同的。因为盐酸是强酸,在水中全部离解,溶液中H+浓度与酸的浓度是相同的。而醋酸是弱酸,在水中只部分离解,