2019部编版道德与法治八年级上册第一单元 走进社会生活 复习纲要

第一单元 走进社会生活 复习纲要

第一课 丰富的社会生活

（一）我与社会

1. 我们可以通过哪些方式了解社会生活？

答：①亲身参与社会实践活动；②实地进行社会调查；③阅读报刊书籍、④收看电视；⑤上网查询……

2.在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？

答： ①社会生活绚丽多彩； ②国家发生了日新月异的变化； ③学无止境，社会即大学，我们能从中学到很多课本上学不到的知识； ④与人交往沟通的能力（社交能力）需要提高。

3.感受社会生活对中学生有什么意义？

答：置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富 4.个人与社会的关系是怎样的？

答：概括地说：二者相互依存、相互制约、相互促进、相互统一。

具体来讲：①个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会“网”上的“结点”；②人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 5.同一个人，为什么身份不同？

答：因为人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

6.社会生活中最主要的社会关系有哪些？

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答：社会关系从建立的基础划分可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系三种。 （二）在社会中成长

1.如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？

答：人的成长是不断社会化的过程，表现在：通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 2．社会化的含义及作用分别是什么？

答：(1)含义：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。(2)作用：在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 3.周围人通过哪些方式与你产生联系？

答：父母通过血缘关系的方式与我产生联系；同学、老师通过业缘关系的方式与我产生联系；公交车司机、银行职员通过地缘关系的方式与我产生联系…… 4．为什么人的生存和发展离不开社会？

答：我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

5．青少年养成亲社会行为的意义有哪些？

答：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

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6．青少年怎样养成亲社会行为？

答：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 7．我们为什么要参与社会？

答：参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

8．有人认为“青少年年龄太小，过早参与社会没有意义”，请谈谈你的看法。 答：这个观点是错误的。参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

第二课 网络生活新空间 （一）网络改变世界

1.网络对我们的日常生活有何影响？

（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速； （2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2.网络对社会进步有什么推动作用？

（1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平；

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