英语活动:
《What colour do you like? I like blue》
活动目标:
引导幼儿大胆选择自己喜欢的颜色。 在扮演活动中体会各种角色。
理解“What colour do you like? I like blue.”这个句型的意思,并能在生活中运用。
理解词语含义,发音准确。 学新词新句。
活动准备: 各种颜色的图片 各种颜色的卡通图片 小猴子、小羊及小鸟的卡片
活动过程:
Step1 Greetings(问好) T:Hello babies. C:Hello Miss Huang. Step2 Warming up(热身运动)
T:Ye Let’s begin our class. Are you ready?
T:First ,let’s read a chant. “Shake” Stand up .Ready? Go! Step3 Rrvision(复习)出示神奇的五彩盒
(1)小朋友们,Miss Huang要告诉大家一个坏消息。上次,光线宝宝们偷偷溜出来玩,回去以后,就被太阳公公关到了这个五彩盒里,他们可难受了(手托着五彩盒),想请小朋友把他们救出来。你们愿意吗?好,Miss Huang 来告诉你们方法。如果你们想救蓝宝宝,就大声喊:blue blue 快出来。这样blue 就会被救出来啦。OK?
(2)一起把 chant 读一读。Follow me!(师指着磁板上的各种光线宝宝有节奏地带读)
Step 4 Telling a story (讲故事《神奇的色彩国》)
T:哇,小朋友太棒啦,所以Miss Huang决定要带大家去一个好玩的地方,它就是——神奇的色彩国。
通过创设神奇的色彩国里的仙女姐姐姐帮助小鸟、小山羊和小猴子变成它们各自喜欢的颜色这样一个情境,让幼儿在这样的情境中感知、学习“What colour do you like? I like blue.”这个句型。 Step 5 Practice(练习,操练) (1)复习“What colour do you like?” (2)复习“I like……” Step6小结
仙女姐姐准备下个星期在神奇的色彩王国里开个森林舞会。你们想参加吗?那就得记住今天学的魔法英语,我们再来把仙女姐姐和小动物说的魔法英语大声读读吧!Follow me!
小百科:颜色是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的对光的视觉感受,我们肉眼所见到的光线,是由波长范围很窄的电磁波产生的,不同波长的电磁波表现为不同的颜色,对色彩的辨认是肉眼受到电磁波辐射能刺激后所引起的视觉神经感觉。