第八课 美好集体有我在 8.2在集体中成长 检测题
一、单项选择题：（50分）
1. 奥斯特洛夫斯基说：“共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。”这对于我们建设班集体的启示是 ( ) A. 建设一个优秀班集体是非常不容易的事情 B. 只要努力，就一定能够实现目标 C. 建设美好集体需要确立共同愿景和目标 D. 要处理好班级内人与人之间的关系
2. 某班以“做最好自己，创最优班级”作为本班共同愿景和目标，它的作用有 ( ) ①凝聚每个人的才华和智慧 ②激励每个人努力参与班级建设 ③装扮美化班级 ④只是表达了老师的期望 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
3. 每个人都生活在一定的集体中，在集体生活中，我们应该 ( ) ①学会接纳他人，理解和包容他人 ②学会关爱他人，互相帮助
③学会参与，学会担当 ④始终将捍卫自己的尊严放在第一位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 下列对待集体荣誉和利益的做法中正确的是 ( ) ①小亮为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其他班级的卫生区内 ②小林等同学主动协助老师在本班开展辅导同学功课的“一帮一”活动
③小夏将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去了成为优秀班级的机会
④校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小洲仍在为运动场上的运动员们呐喊助威 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
5. 中学生小李，平时只关心自己的学习，对集体的事情漠不关心，也很少参加集体活动。他的行为 ( ) A. 没有把自己作为集体的一员，缺少主人翁精神 B. 不懂得只有维护个人的利益,集体利益才有保障 C. 不懂得集体只有依靠个体，才有无穷的 力量 D. 只知道维护集体利益，不懂得关爱自 己的利益
6. 七一班班委会在广泛针求同学意见的基础提出了在期末评比中创建“明星班级”的目标，对此作为七一班一员的你应该 ( ) A. 搞的学自己习，其他事置之不理 B. 积极主动参与班级建设和管理 C. 自己定下在期末考试进入年级前十名目标 D. 班上人多，打扫清洁能躲开就躲开
7. 在集体生活中学会承担责任，对个人成长的意义有 ( ) ①有助于我们学会正确地做事 ②能提高个人的能力 ③能获得他人的认可与尊重 ④能扩大自我成长的空间
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
8. 在集体生活中，我们要想成为一个受欢迎的人就要勇于担责，为此我们应该 ( ) ①接纳与自己个性不同的人 ②理解和包容他人
③在学习和生活中关爱他人，帮助他人 ④参与集体活动，勇于担当责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
9. 学校组织的心理健康周活动，需要各班搜集相关资料，小群同学主动接过了这个任务，同学们纷纷为小群的行为点赞。这是因为 ( ) ①他善于团结同学 ②他主动承担了关爱集体的责任 ③他善于表现自己 ④他通过自己的努力为集体做贡献 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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10. 假如你参加班级干部竞选，想要取得成功，下列做法正确的是 ( ) A. 希望竞争对手因意外不能参加竞选 B. 公平竞争，不以成败论英雄 C. 为拉选票请同学们大吃一顿 D. 对竞争对手保持高度“戒备”
11. 中学生小云经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，她也想改变自己。你认为改变这种孤
僻性格的最好办法是 （ ( ) A. 埋头读书，多与文化科学知识交朋友 B. 走出个人生活的小圈子，置身于集体生活之中 C. 心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D. 等待别人来主动关心自己
12. 近年来，围绕校服，争议不少，有的嫌样式难看，有的对质量不满，还有的觉得定价太高。针对这一问题，我们应该 ( ) A. 民主制定规则，参与管理与决策 B. 自觉遵守规则，维护集体的荣誉 C. 拒绝购买校服，置身于集体之外 D. 坚持自己看法，不尊重他人意见
13. 维护集体利益和荣誉，建设优秀班集体是我们每个人的责任。为此，我们应 ( ) ①积极分担集体事务，不做旁观者 ②根据自己的特点，各尽其能，发挥所长B ③为集体的事务放弃自身利益 ④在集体生活中学会承担责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿。在这个过程中，需要我们的“自治”精神。下列能体现这种“自治”的有 ( ) ①主动参与集体建设 ②摆脱集体规则的束缚 ③确定自己的奋斗目标 ④积极参加集体活动
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 生活在集体中，我们走向社会的“必修课”有 ( ) ①学会接纳他人，理解和包容他人 ②学会服从，听从领导安排 ③学会关爱他人，互相帮助 ④学会参与，学会担当
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 小军在帮助同学打扫卫生时，不小心打破了教室的玻璃，导致卫生评比被扣分。事后，他主动向老师承认了错误，并做出赔偿。对于这种做法，下列评价正确的是 ( ) A. 诚信的人往往自身容易受到伤害 B. 对于过失行为，没必要承担责任 C. 自觉遵守规则是自治精神的表现 D. 这种做法损害了集体的良好形象
17. 以下是小明在竞选班长时承诺的部分内容，你赞同的是 ( ) ①凝心聚力，为大家营造良好的学习氛围 ②实行“自治”，班级任何事情不用老师管 ③班级事务，在大家协商基础上达成共识 ④积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 教育部发布的我国首份《中国义务教育质量监测报告》指出：只有53.1%的四年级和38.2%的八年级学生积极主动地参与学校和班级劳动，这不利于个人的成长进步，更不利于一个优秀的班集体的建设。建设一个优秀的集体，需要我们 ( ) ①各尽所能，贡献力量 ②关心他人，心系集体 ③相互欣赏，紧密配合 ④张扬个性，我行我素
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19. 三班同学下定决心一定要把班级建设成“美好集体”你觉得他们这么做的动力是 ( ) A. 班主任的严格管理 B. 班级的共同目标 C. 班干部的威信 D. 班级每个人的独特性
20. 小强竞选班长的演讲主题是“班级成员必须关爱集体”，演讲内容应包括 ( ) ①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体安排 ②积极主动地为集体建设贡献才智
③通过自己的努力解决集体遇到的困难 ④在集体中求大同存小异，善于团结他人
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A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 21. 漫画《跨越》告诉我们 ( ) ①集体建设需要每个人的智慧和力量 ②集体成员之间分工协作，共同进步 ③在合作中要发挥每个人最大的作用 ④集体成员需要把握机遇，自主发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
22. 创建品牌班集体，需要我们班级成员共同 ( ) ①确定集体的目标 ②制定并如何创建遵守集体的规则 ③创造良好品牌班集体的集体氛围 ④为集体建设贡献力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
23. 教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒。一些勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明 ( ) A. 学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生 B. 生活中一些小事不会对集体产生不良影响
C. 某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起关爱集体的责任 D. 勤快的同学为班级出力，就是为了得到老师的表扬
24. “中国梦”越来越呼唤“负责任的一代”，让青少年学会自我负责,已经成为教育界关注的热点。对于青少年的成长来说，承担责任 ( ) ①是走向成熟的重要标志 ②是自尊自信的表现
③是自立自强的必然选择 ④会加重自己的负担，不利于自己健康成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
25. 培养学生的自主管理能力，主要是让他们自己直接参与到班级管理中来，成为班级真正的主人。只有这样，纯正的班风、学风才可以形成，班级的民主意识也会出现，更能提高班级管理效益。民主管理需要 ( ) ①共同确定愿景和目标 ②共同创造良好的集体氛围 ③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者 ④实行班主任“一言堂” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题：（50分）
26. 观察漫画，在重组班委会时，小明被同学们推选为劳动委员，但他认为担任劳动委员会浪费他大量的学习与休息时间，而且容易得罪人。于是他找到班主任老师，极力推辞。 ⑴ 小明这种想法的实质是什么？（2分）
⑵ 假如你是小明的好朋友，想劝说他积极为班集体服务，请你写出谈话要点。（4分）
⑶ 作为集体的一员，你将怎样为集体添光彩？（4分）
27. 我们同时属于多个集体，每个人都有自己的生活节奏，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任，有时也会出现角色冲突。 阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。
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人教版道德与法治七年级下册 8.2 我与集体共成长 课时训练
