四川省南充市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教
育【含答案】
（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. 在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（ ）。 A、精细加工策略 B、组织策略 C、复述策略 D、做笔记策略 【参考答案】B
2. 下列哪一说法不正确。（ ）A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解，这样才能确定群体的基本单位 B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差
C、访问者及介绍人的被信任程度，可能使被试的反应失真，使调查资料产生较大误差
D、访谈调查常常是个人之间进行的，样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值 【参考答案】D
3. 环境因素对儿童的作用，产生于儿童主体与环境的相互作用活动之中。这体现了哪一种儿童发展观（ ）。
4. 测验是测量一个行为样本的（ ）即通过观察少数具有代表性的行为或现象来_量化描述人们心理特征。 A、基本过程 B、全部过程 C、主要过程 D、系统程序 【参考答案】D
5. 人的身心发展具有（ ）。 A、系统性 B、能动性 C、客观性 D、主观性 【参考答案】B
6. 根据人格发展阶段论，4～5 岁的发展任务是培养（ ）。 A、信任感 B、自主感 C、主动性 D、勤奋感 【参考答案】C
7. 学生最重要的权利是（ ）。
8. 儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，高峰发病年龄在（ ）。
A、3～5 岁 B、5～7 岁 C、8～10 岁 D、11～13 岁 【参考答案】C
9. 一般来，说偏爱自然科学且自尊心较强的学生的认知风格属于（ ）。 A、场依存型 B、场独立型 C、沉思型 D、冲动型 【参考答案】C
10. 体育的根本任务是（ ）。 A、通过体育对学生进行思想品德教育 B、增强学生体质
C、向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能 D、向国家输送优秀运动员 【参考答案】B
11. 抑郁症的主要特征是持久的（ ）。 A、焦虑 B、紧张 C、情绪低落
D、注意障碍 【参考答案】C
12. 教育可以推进科学的（ ）。 A、系统化 B、体制化 C、全面化 D、多样化 【参考答案】B
13. 社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是（ ）。
A、科学性和思想性相结合原则 B、直观性原则 C、循序渐进原则 D、因材施教原则 【参考答案】A
14. 在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（ ）。 A、元认知策略 B、精加工策略 C、资源管理策略 D、认知策略 【参考答案】D
15. （ ）方式不属于一般的班主任的领导方式。
16. “除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分 12 个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（ ）。 A、巩固性原则 B、直观性原则 C、理论联系实际原则 D、因材施教原则 【参考答案】C
17. 同样考 80 分，有的同学会高兴，有的同学会伤心，这表现出了学生（ ）的不同。 A、品德 B、兴趣 C、爱好 D、指向水平 【参考答案】D
18. 建立个人同一性的年龄阶段是（ ）。 A、20~24 岁 B、12~20 岁 C、4~6 岁 D、6~12 岁 【参考答案】B
四川省南充市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育【含答案】
