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2019-2020学年部编版必修下册:第20课 社会主义国家的发展与变化【学案】

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第20课 社会主义国家的发展与变化

导学案

【学习目标】

1.了解第二次世界大战后,苏联经济恢复和发展及赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革的基本史实,理解苏联模式及改革的利与弊

2.了解第二次世界大战后,东欧国家社会主义建设及改革的基本史实,理解东欧剧变的缘由及本质 3.了解新中国成立后,中国社会主义建设的曲折历程及改革开放的巨大成就,理解中国特色社会主义的重大历史意义

【时空观念】

【知识梳理】

一、苏联的发展、改革与解体 1.发展 (1)成就

①爆炸了原子弹和氢弹。

②人民的教育和生活水平也有很大提高。

(2)问题:苏联优先发展重工业的政策没有变化,农业、轻工业落后的局面没有改观。 2.改革 (1)赫鲁晓改革

①内容:平反冤假错案,强调集体领导,改革干部制度;加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制;改革工业管理体制;打破对斯大林的个人崇拜。

②结果:a.这些改革注入了某些市场经济成分,取得了一些成效。改革推进了农业的发展,耕地面积和粮食产量有所增加。但改革没有突破计划经济体制,国民经济比例仍然严重失调。

b.打破了对斯大林的个人崇拜,但没有对斯大林的功过作出全面分析,造成严重的后遗症。 (2)勃列日涅夫改革

①前期:在工业领域推行“新经济体制”改革,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。但改革只是对传统体制的修修补补,效果有限。

②后期:热衷于树立个人迷信,专断作风日趋严重;各项工作缺乏活力,社会矛盾丛生,发展缓慢。 (3)戈尔巴乔夫改革

①经济领域:承认市场调节在社会主义经济中的作用,收效甚微。

②政治领域:取消苏共领导地位,放弃社会主义制度实行议会制、总统制和多党制,在意识形态上抛弃马克思主义指导,实行“多元化”,造成思想混乱,民族分离主义随之兴起。 3.解体

(1)1990年,立陶宛率先独立。

(2)俄罗斯发表主权宣言,其他加盟共和国也纷纷效法。

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(3)1991年8月19日,几位苏联领导人发动政变,试图阻止苏联分裂,很快失败。 (4)同年12月26日,苏联解体。 [读图学史] 苏联的社会主义改革

二、东欧的社会主义建设、改革和剧变 1.建设

(1)第二次世界大战胜利前后,东欧各国人民经过艰苦斗争,在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家。

(2)东欧各国着手恢复遭到战争破坏的经济,提高了人民的生活水平和教育水平,但大多采取苏联模式,造成国民经济失调。 2.改革 (1)南斯拉夫改革

①成果:经过多年实践,建立了社会主义自治制度,通过权力下放,调动地方、企业和群众的积极性,促进了经济发展。

②弊端:改革也导致地方主义抬头,民族问题尖锐,为后来国家的分裂埋下了隐患。

(2)其他国家:东欧其他国家的社会主义也曾取得显著成效,但是,东欧各国的改革都没有突破苏联模式的束缚。 3.剧变 (1)原因

①20世纪80年代,一些东欧国家经济陷入严重困境,政局剧烈动荡。 ②苏联鼓励东欧改革和西方“和平演变”战略的影响。

(2)含义:1989—1992年,东欧执政的共产党或工人党领导人迷失了改革的社会主义方向,否定马克思主义指导,否定社会主义制度,抛弃共产党领导地位,实行政治多元化,社会政治经济制度急剧变化。 (3)表现

①波兰、匈牙利、保加利亚和阿尔巴尼亚的变化相对平稳。 ②罗马尼亚发生了流血冲突。 ③民主德国并入了联邦德国。

④捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立国家。 ⑤南斯拉夫经过激烈内战,最终解体。

[易错提醒] 东欧剧变和苏联解体使社会主义力量遭到重大挫折,但并不意味着整个社会主义运动的失败。东欧剧变、苏联解体只能说明苏联模式的失败,而不是社会主义的失败。 三、中国社会主义的发展 1.原因

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(1)1949年10月1日,中华人民共和国成立,开辟了中国历史的新纪元。 (2)1978年,中国共产党召开十一届三中全会,作出改革开放的伟大决策。 (3)中国以农村改革为突破口,逐步建立了社会主义市场经济体制。 2.成就

(1)2010年,中国的国民生产总值已居世界第二位。到2018年,中国的国内生产总值已达90万亿元,稳居世界第二位,对世界经济增长贡献率超过30%,外汇储备稳居世界前列。

(2)高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快速突进。农业现代化稳步推进,粮食总产量达到6 579亿千克。

(3)创新型国家建设成果丰硕。中国特色社会主义激发着人们的活力和创造力。 3.中共十九大召开

(1)背景:在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期。 (2)意义

①激励着中国人民沿着新时代中国特色社会主义道路坚定地走下去。 ②为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

【问题探究】

(一)全面认识苏联解体、东欧剧变 1.苏联解体的原因

(1)历史原因:高度集中的经济政治体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正。 (2)现实原因:戈尔巴乔夫的改革背离了社会主义方向。 (3)外部原因:西方资本主义国家的“和平演变”战略。 (4)导火线:八一九事件。 2.东欧剧变的原因 (1)内部原因

①历史原因:东欧各国长期受制于苏联,照搬苏联高度集中的经济政治体制,产生了许多问题,使其经济发展缓慢。

②现实原因:东欧的改革没有突破苏联模式的框架,成效不大,政治经济危机严重,执政党和政府忽视民主与法制,日益脱离群众。 (2)外部原因

①苏联原因:戈尔巴乔夫的改革思想推动了东欧各国执政党的改组、分裂和蜕变。

②西方原因:西方国家推行“和平演变”战略,进行意识形态的渗透,利用资金技术的援助引诱、支持东欧国家内部反对势力等。

3.实质:社会性质发生了根本的变化。 4.认识

(1)社会主义是资本主义向共产主义过渡的社会形态,它需要有一个历史过程才能走向成熟。所以苏联解体和东欧剧变属于正常的历史现象。

(2)苏联解体和东欧剧变只是苏联模式的受挫,并不是整个社会主义运动的失败,相反,社会主义国家应该从中吸取教训,向着更健康的方向发展。 (二)战后苏联改革的不足之处及经验教训

(1)不足之处:赫鲁晓夫对斯大林的全盘否定,有利于推动对斯大林僵化模式的改革,但也造成人们思想混乱,增添改革的阻力;勃列日涅夫宣布苏联已经建成“发达社会主义”的做法,忽视了对经济困难的充分认识,阻碍了改革的进程;戈尔巴乔夫经济改革的宏观决策缺乏具体可行的配套措施,改革中阻力重重,转向政治体制的改革太快,导致国内局势逐渐失控。

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(2)经验教训:社会主义国家的改革要处理好政策、发展、稳定三者之间的关系;社会主义改革必须走改革开放和适合本国国情的道路;社会主义改革必须以发展社会主义生产力为宗旨。

【随堂检测】

1.赫鲁晓夫逐步改革农民义务交售农产品的制度,并于1958年最终取消了这一制度,新方法规定由国家用统一的办法向集体农庄收购农副产品。这一做法( )

A.突破了“斯大林模式” C.为工业提供更多资金

B.考虑了苏联经济发展实际 D.扩大了集体农庄的自主权

B [赫鲁晓夫改革并没有突破“斯大林模式”,故A项错误;赫鲁晓夫根据苏联的实际对经济政策进行调整,尤其是对农业的政策做了变动,由国家用统一的办法向集体农庄收购农副产品即其措施之一,故B项正确;赫鲁晓夫的该项改革措施并没有为工业提供更多资金,故C项错误;材料并没有体现出扩大了集体农庄的自主权,故D项错误。]

2.1971年,苏联政府在关于五年计划的报告中说:“商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容。当然,我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。”这表明苏联政府试图( )

A.鼓励私营企业发展 C.由市场决定产品价格

B.减少对企业的行政干预 D.废除对企业的指令性计划

B [根据1971年时间点可知属于勃列日涅夫改革时期。根据所学勃列日涅夫改革的内容,结合材料可知,政府主张减少对企业的行政干预,故选B项;A、C、D三项均错误,并不符合勃列日涅夫改革的内容,勃列日涅夫并未从根本上改变斯大林体制,故排除A、C、D三项。]

3.有人曾形象地说,戈尔巴乔夫“改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤,而是挥向了党的脖子”。这从本质上揭示了( )

A.戈尔巴乔夫改革直接导致了苏联解体 B.苏联高度集中的政治经济体制日益僵化 C.戈尔巴乔夫改革背离了科学社会主义 D.戈尔巴乔夫改革力图突破苏联模式

C [材料反映的是戈尔巴乔夫改革对党的影响,故A项错误;材料指出的是戈尔巴乔夫改革,不是苏联高度集中的政治经济体制,故B项错误;“改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤,而是挥向了党的脖子。”说明戈尔巴乔夫改革背离了科学社会主义,故C项正确;D项并不是从本质上说明问题,故排除。]

4.1992年邓小平说:“从一定意义上说,某种暂时复辟也是难以避免的规律性现象。一些国家出现严重挫折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸取教训,将促进社会主义向着更加健康的方向发展。”上述谈话的国际背景是( )

A.东欧剧变、苏联解体 C.多极化格局形成

B.美苏冷战逐步升级 D.第三世界迅速崛起

A [结合材料中1992年“一些国家出现严重挫折,社会主义好像被削弱了”等信息可知A项符合题意;B、D两项不符合题目时间限制,故排除。C项说法错误,故排除。]

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2019-2020学年部编版必修下册:第20课 社会主义国家的发展与变化【学案】

第20课社会主义国家的发展与变化导学案【学习目标】1.了解第二次世界大战后,苏联经济恢复和发展及赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革的基本史实,理解苏联模式及改革的利与弊2.了解第二次世界大战后,东欧国家社会主义建设及改革的基本史实,理解东欧剧变的缘由及本质3.了解新中国成立后,中国社会主义建设的曲折历程及改
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