号角，为你长鸣
一、基础知识训练(24分)
1．下列句子中加点的词语的解释，有误的一项是(3分)( ) A．众谓予一行为可以纾祸 纾：解除 ．B．然微以自文于君亲 ．C．且矫诏纷出 ．D．呼中丞之名而詈之 ．解析：选B 微：无，没有。
2．下列各句中，加点词语古今意义相同的一项是(3分)( ) A．穷饿无聊，追购又急 ．．B．非蛇鳝之穴无可寄托者 ．．C．死而湮没不足道者，亦已众矣 ．．D．令五人者保其首领，以老于户牖之下 ．．
解析：选C “湮没”与现代汉语意思相同，都表示“埋没”。A项，“无聊”古义为“没有依靠”；今义为“由于清闲而烦闷；(言谈、行动等)没有意义”。B项，“寄托”古义为“藏身”；今义为“托付；把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上”。D项，“首领”古义为“头颅，借指性命”；今义为“借指某些集团的领导人”。
3．对下列句中加点词的分析，正确的一项是(3分)( ) ①间以诗记所遭 ．③敛赀财以送其行 ．A．①②相同，③④不同 C．①②相同，③④相同
②日与北骑相出没于长淮间 ．④其辱人贱行 ．
B．①②不同，③④相同 D．①②不同，③④不同 微：稍微 矫：假托，诈称 詈：斥骂
解析：选D ①句中，“间”是“间或，有时”的意思；②句中，“间”是“中间，指处于一定的空间或时间里”的意思。二者不同。③句中，“行”是动词，“上路”；④句中，“行”是名词，“德行，品行”。二者也不同。故选D。
4．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)( )
?于家，使来者读之?将藏之．?A.
?哀斯墓之徒有其石也?．?姓名于大堤之上?列其．?B.?其可怪也欤?．
?草莽?向也使予委骨于．C.?
?钩党之捕遍于天下?．
?巡船所物色，几从鱼腹死?为．D.?
?吾社之行为士先者?．
解析：选C 两个“于”都是介词，在。A项，代词，它/助词，用在主谓之间，取消句子的独立性。B项，代词，他们的/语气词，表反问，难道。D项，介词，被/动词，成为。
5．下列各句中，句式与例句相同的一项是(3分)( ) 例句：至通州，几以不纳死 A．将请罪于君
B．或脱身以逃，不能容于远近 C．缙绅而能不易其志者 D．钩党之捕遍于天下
解析：选B 例句与B项都是被动句。A项，介宾短语后置句。C项，定语后置句。D项，宾语前置句。
6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(3分)( )
①面试阶段，无论是结构化面试，还是无领导的小组讨论，都是以一种动态、立体的方式对考生的素质进行全方位的________。
②当我一次次站在领奖台上时，我对自己说，哪怕写得不好，也是自己用心的结果，没有抄袭就________，说好听点这叫实力派。
③由于保护意识淡薄，财力不济，村民外出务工等原因，________古村落乡土建筑“老龄化、空巢化”的“自然性颓废”趋势正在蔓延。
A．考察 心安理得 以致 B．考查 心安理得 以至 C．考查 问心无愧 以致 D．考察 问心无愧 以至
解析：选C 考察：实地观察调查；细致深刻地观察。考查：用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。根据语境，①句应选用“考查”。心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。问心无愧：反躬自问，没有什么可惭愧的或对不起人的地方。根据语境，②句应选用“问心无愧”。以致：用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。以至：直到，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。根据语境，③句应选用“以致”。
7．(山东高考)下列各句中，没有语病、句意明确的一项是(3分)( )
A．从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国青年五四奖章”，他走出了一条不平凡的人生道路。
B．该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航
速等方面也极具竞争力。
C．学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。
D．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。
解析：选A 本题从不合逻辑、成分残缺、搭配不当三个角度考查对病句的辨析。B项不合逻辑，“在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍”是劣势，而不是“优势”；C项谓语动词“掌握”缺少宾语，应在“自救互救”后加上“的知识”或“的技能”；D项“热烈”与“思考”搭配不当。
8．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是(3分)( )
青春期是孩子“从他律向自律发展的转变期”，青春期更好的说法叫过渡期。它不是永远的，更不是定型的。青春期的身心变化，是孩子自己难以控制的，父母如果有意识地多投入些时间、精力和感情，捕捉孩子的种种变化，________，相信一定能和孩子顺畅沟通，帮助孩子平安度过“人生的十字路口”。
A．接纳并理解孩子的变化，及时修正自己的教育方式 B．及时修正自己的教育方式，接纳并理解孩子的变化 C．理解并接纳孩子的变化，及时修正自己的教育方式 D．及时修正自己的教育方式，理解并接纳孩子的变化
解析：选C 横线前的内容是“捕捉……变化”，故接下来还应说“变化”，据此排除B、D两项；在逻辑关系上应先“理解”后“接纳”，故答案为C。
二、阅读理解专练(51分) (一)课内阅读
阅读下面文段，完成9～12题。(15分)
德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、．迁皆不及施。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓．．予一行为可以纾祸。国事至此，予不得爱身，意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，．予更欲一觇北，归而求救国之策；于是辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。
初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒。二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。
未几，贾余庆等以祈请使诣北，北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也。”
9．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)( )
A．予除右丞相兼枢密使 除：革除 ．B．缙绅、大夫、士萃于左丞相府 萃：聚集 ．C．会使辙交驰 ．
D．意北亦尚可以口舌动也 ．解析：选A 除：授官。
10．以下句子分别编为四组，全都是“国事遂不可收拾”的原因的一组是(3分)( ) ①时北兵已迫修门外 ②战、守、迁皆不及施 ③北邀当国者相见 ④不幸吕师孟构恶于前 ⑤予羁縻不得还 ⑥辞相印不拜
A．①③⑤ C．②④⑥
B．①②④ D．③⑤⑥ 会：适逢 意：估计
解析：选B 本题可采用排除法。③句是说元人邀请主持国事的人谈判，⑤句是“我”被扣押不能回国，⑥句是说文天祥辞去宰相一职，这三项都不是造成“国事遂不可收拾”的原因。
11．下列对文章内容的叙述和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．德祐二年，南宋形势危急，元兵已逼到都城临安城门，国家命运岌岌可危。文天祥矢志报国，不顾利害。
B．国难降临，文天祥想法有三：一是为国捐躯决心已定，二是打算以外交手段挽回败局，三是侦察敌情以谋划救国对策。
C．文天祥赴元营谈判，被扣押，忍受屈辱，被驱北上，自杀未遂，想到了以后的斗争，坚持活了下来。
D．文天祥想以言辞说动敌人的想法是不符合实际的，说明他虽有忠君爱国之心，但对敌人估计不足。
解析：选C “自杀未遂”与原文内容不符，文中只是说“分当引决”，理当自杀，但并没有自杀。
12．将文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆。(3分) 译文：
(2)予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也。”(3分) 译文：
参考答案：(1)我自己估计不能脱身，就径直上前痛骂敌帅不讲信用，列举吕师孟叔侄充当叛逆的罪状。(关键词：“度”“诟”“数”)
(2)我理当自杀，然而仍然含垢忍辱地前往。古人说：“(忍辱负屈是为了)将来有所作为
啊！”(关键词：“分当”“隐忍”)
(二)拓展阅读
阅读下面的文段，完成13～16题。(16分)
天启六年丙寅，苏杭织造太监李实欲得忠贤欢，乃借织造事以欺君蔑旨，参诬诸臣。锦衣卫掌堂田尔耕遣官旗张应龙、文之炳等六十余人分拿公(指周顺昌)等，十五至苏州。吴县令陈文瑞，公所拔士也，夜半扣户求见，扶床而恸。公曰：“吾固知诏使必至，毋效楚囚对泣。”乃悉召．故人与诀别。而夫人吴氏号泣昏迷，绝而复苏者再。诸子环地而哭，声彻街市。公不顾，神色自．若。
甫出门，百姓号冤聚送者已数百人。公囚服小帽诣军门，士民聚益众。巡抚毛一鹭，浙人也，檄有司数易置公，毋使聚益众。一日四五遣，然远近闻风相继至愈多，皆言：“吏部(指周顺昌)清忠亮节，何罪？而朝廷逮之极？”守至昏夜犹不散，旦则复聚。自十五日至十八日，盖通国皇．皇也。开读之日，郡中士民送者数万。相聚谋乞两台，恳其疏救。于是皆执香迎顺昌于县署，．号声震天，县官马不得行。日午至西察院，诸生五百余人，公服立门外。顷，巡抚毛一鹭、巡按徐吉得旨至。百姓执香伏地，号呼之声如奔雷泻川，轰轰不辨一语。一鹭流汗被面，惴惴不敢出．一语。旗尉文之炳等妄自尊大，不察民情，持械击百姓，且厉声问：“东厂严旨逮官，乃容鼠辈．置喙？”百姓颜佩韦等闻之，还问曰：“尔言东厂逮官，则此旨出魏监耶？”诸旗虎面豹声，曰：“速剜若舌！皆出东厂将何如？”佩韦等不胜愤，振臂大呼曰：“吾辈谓天子诏耳，东厂何．得逮官？”首击之炳，百姓从者千计，以伞柄击缇骑，诸生皆惊避。毛一鹭恐怖失色，急请兵自．卫，与徐吉散去。兵备张孝、太守寇慎，陕西人，甚得民心，再三晓谕。至夜分，百姓始渐散。从尉李国柱死，余或匿斗拱间，或升屋走，因得全。
是日，城中正沸，而锦衣逮黄尊素者，由吴入浙，泊舟胥江，罔知也。登岸扬杨，凌轹市民，一人偏袒呼曰：“是何得独纵？”一招而击者云集，遂沉其舟。焚其衣冠，所得辎重，悉投之于．．．河。诸旗仅以身免。始知城中有变，踉跄而逃。 ．
(节选自《明季北略》卷二，有删改)
[注] ①楚囚：指囚犯。②檄：传令。③皇皇：匆忙不安的样子。④两台：指巡抚毛一鹭和巡按徐吉。⑤恳其疏救：恳请他们向皇帝上疏辩明冤情，救助周顺昌。⑥置喙：这里指说话。⑦斗拱：建筑名词，这里指房梁上。
13．下列句子中加点的字词，解释错误的一项是(3分)( ) A．旦则复聚 ．B．轰轰不辨一语 ．C．佩韦等不胜愤 ．D．遂沉其舟 沉： ．
旦：天明，早晨 辨：辩解 胜：能承受 使……沉没
⑦
⑥③
④
⑤
②
①
解析：选B 本题考查文言实词的含义。辨：分辨。
14．下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是(3分)( )
2017-2018学年高中语文专题质量检测(二)号角、为你长鸣苏教版必修3
