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2020年云南省临沧市凤庆县《公共理论》教师招聘真题库及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、下列学习策略中，计划安排每天的自习时间表属于（）。 A、组织策略 B、认知策略 C、精细加工策略 D、资源管理策略 【答案】D
【解析】资源管理策略当中包括时同常理策略。故选D。
2、不同社会、不同阶段的教师职业道德或多或少地存在着某些相同或相似的规范和要求，这说明教师职业 道德具有（）。 A、本质性 B、继承性 C、共同性 D、稳固性 【答案】C
【解析】由于教师职业劳动的目的、任务、对象、成果、手段、工具不同于其他职业，因此，教师职业道德 具有自身的特点。其中不同社会、不同阶段的教师职业道德或多或少地存在着某些相同或相似的规范和要 求，这属于教师职业道德共同性。故选C。
3、学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导 方式的典型反应。 A、民主型 B、放任自流型 C、仁慈专断型 D、强硬专断型 【答案】B
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【解析】放任自流型的领导方式是指教师主张对班级管理不要过多地干预，以容忍的态度对待班级生活中的 冲突，不主动组织班级活动，对班级的正常运作起到不利的作用，学生感到无所适从。故选B。 4、“仁者见仁，智者见智”说明心理是（）。 A、脑的机能 B、对客观认识的反映 C、在实践中发生发展的 D、对客观现实的主观反映 【答案】D
【解析】题干中给出的“仁者见仁，智者见智”比喻对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看 法。即说明心理是对客观现实的主观反映。故选D。
5、问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题，因此也把这种形式叫 （）。 A、知识评价 B、操作评价 C、形成性评价 D、非正式评价 【答案】B
【解析】问题解决题考查了学生处理实际问题的能力，所以我们也把这种形式叫作操作评价。故选B。 6、下列不属于备课内容的是（）。 A、复习 B、研究教材 C、了解学生 D、写课时计划 【答案】A
【解析】备课内容包括研究教材、了解学生、设计教学法。而不包含复习。故选A。 7、教育法所规定的法律责任主要是（）。 A、刑事法律责任 B、政治法律责任 C、民事法律责任 D、行政法律责任 【答案】D
【解析】由于教育法就其基本性质而言可以界定为是调整教育行政关系的规范性文件的总称，因而具有行政
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法的属性，故其所规定的法律责任主要是行政法律责任。故选D。
8、（）是根据党或国家的总政策、总任务而制定的，体现了政党或国家对一定历史时期教育工作的基 本要求。 A、教育政策 B、教育法规 C、教育方针 D、教育路线 【答案】A
【解析】教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时 期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。故选A。 9、观察学习的提出者是（）。 A、维果斯基 B、班杜拉 C、奥苏贝尔 D、荣格 【答案】B
【解析】观察学习的提出者是班杜拉。班杜拉的社会学习理论包含观察学习、自我效能、行为适应与治疗等 内容。他把观察学习过程分为注意、保持、动作复现、动机四个阶段，简单地说就是观察学习须先注意榜样 的行为，然后将其记在脑子里，经过练习，最后在适当的动机出现的时候再一次表现出来。故选B。 10、人性论是确认教育观的理论基础，很多思想家和教育家都对人性问题发表过自己的见解，并提出了相应 的教育理论，其中主张“性善论”的是（）。 A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、韩非子 【答案】B
【解析】孟子提出“性善论”，认为人性本善。故选B。
11、发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展的（）规律提出来的。 A、阶段性 B、顺序性 C、不平衡性 D、互补性
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