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2020新教科版科学四年级上册期中测试卷及答案
（时间60分钟，卷面分100分）
学号：__________班级_________姓名_________成绩_______
一、填空题（每空2分，共20分）
1.人的呼吸实际是在进行_________，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳 。
2._________是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩，腹部放松z。
3. _________是身体气体交换的\中转站\，这个\中转站\的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。
4.吸气，是含有_______的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入_______的过程。此时胸腔______，腹部_____。
5.声音是由物体___________产生的，它是以_________的形式传播的z。 6.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会起___________。
二、单项选题（每空2分，共20分）
1.声音在（ ）传播速度最快。 A.固体 B.液体 C.气体
2.如果运动量比较大，需要多吃富含（ ）的食物，补充足够能量。 A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 3.口腔中，能起到消化淀粉作用的是（ ）。 A.唾液 B.臼齿 C.舌头 4.声音在（ ）传播速度最快。 A.固体 B.液体 C.气体
5.下面食物中,根据我们的饮食习惯,全部适合生吃的是( )。
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A.生菜、黄瓜,鸡蛋 B.苹果、梨、橘子 C.胡萝卜、哈密瓜、鱼
6.我们体内所有的细胞都需要空气中的( )来维持生命。 A.氧 B.碳 C.氮
7.下列关于声音的说法，错误的是（ ）。 A.拉开一根弹性绳子就会有声音 B.拨动塑料尺会发出声音 C.声音是由物体振动产生的
8.在停止对大钟撞击后，大钟仍“余音未止”，这是因为（ ）。A.钟产生了回声 B.人的错觉
C.撞击虽然停止，但大钟仍然在振动 9.（ ）不是人体消化器官。
口腔 B. 大肠 C. 心脏 10.食物在（ ）中被消化成食糜。
A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠
三、判断题（每题2分，共10分）
1.口腔只是食物的通道,食物在口腔内并不消化。（ ） 2.睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。（ ） 3.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。
4.食物是人类生存的基本保障，为人类提供了生长发育所需的营养。5.脂肪吃多了会发胖，易得病，所以有脂肪的食物都不能吃。 （ 四、把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。（10分）
耳道 传递振动到内耳
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）1
鼓膜 传递声波到中耳 听小骨 将听觉信号传递到大脑 耳蜗 将声波转化为振动 听觉神经 将振动转化为听觉信号
五、实验探究(40分)
1. 四年级实验小组的王芳、果果和小东在科学课上分别探究了以下实验：王芳把手放在喉头，大声说话，感觉声带振动了；果果把发声的音叉触及水面，水面荡起了波纹；小东用力拨动钢尺，钢尺发出了声音。(4分)
(1) 这三位同学都在探究的问题是
_____________________________________________________。
(2) 分析上面的实验现象，你得出的结论是 _____________________________________________。
2.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。（6分）
尺子伸出桌面的长度 4厘米 8厘米 12厘米 16厘米 以上实验结果说明：
（1）伸出桌面的尺子长度越长，声音就________________。 （2）物体振动的越慢，声音就________________。
3.下表是该班同学在做“探索尺子的音量变化”的实验时制成的图表。
听到的音高 高 较高 较低 低 看到的振动快慢 快 较快 较慢 慢 音高的变化顺序 高→低 1
教科版小学科学新版四年级上册科学期中测试卷及答案 (2)
