2020届中考化学总复习满分必刷题08 科学探究20题（含解析）

由天下分享时间：2025/1/28 14:02:50 加入收藏我要投稿点赞

2020届中考化学总复习满分必刷题

满分必过探究20题

1．2020年1月25日总建筑面积为3.39万平方米的火神山医院正式开工，火神山医院在建造过程中用到了HDPE膜。老师告诉同学们HDPE膜具有极好的抗冲击性和防潮性，听完老师的描述后，同学们对HDPE膜的组成元素产生了浓厚的兴趣，进行了如下探究。

【提出问题】HDPE膜由什么元素组成？【查阅资料】

①HDPE膜能够燃烧，燃烧可能生成一氧化碳； ②碱石灰主要成分是氢氧化钠固体和氧化钙固体。

【实验探究】如图所示，先通入干燥氮气，再将4.2 g的HDPE膜样品在一定质量的氧气中点燃，并将燃烧产物依次通过装置A、B、C、D（装置中每步反应均进行完全）。【实验记录】

装置质量实验前实验后【实验分析】

（1）实验前，先通入氮气的目的是。（2）装置A中浓硫酸的作用是。

（3）实验中观察到装置B中黑色粉末变成红色，证明燃烧产物中有。（4）装置C中发生的化学反应方程式为。（5）装置D的作用是。

【数据处理】4.2g的HDPE膜样品中含碳元素的质量为 g，含氢元素的质量为 g。【实验结论】HDPE膜由碳元素、氢元素组成，不含其他元素的理由是（用数据分析）。

A装置总质量 100.0 g 105.4 g C装置总质量 100.0 g 113.2 g

【反思拓展】实验中的4.2g HDPE膜样品燃烧消耗的氧气质量为m，则m的取值范围为。【答案】【实验分析】

（1）排尽试管内的空气，防止加热时发生爆炸（2）吸收水分（3）一氧化碳(CO)

（4）2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O

（5）防止外界空气中的水和二氧化碳进入C装置中，影响测量结果【数据处理】3.6

0.6

【实验结论】生成物中碳、氢元素的质量之和为4.2g 【反思拓展】9.6≤ m≤14.4

【解析】可燃性气体或物质遇到明火有可能发生爆炸，所以排尽试管内的空气，防止加热时发生爆炸；由于浓硫酸具有吸水性，故利用其吸水性；一氧化碳具有还原性，可还有氧化铜，生成红色的铜；氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳，其方程式为2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O；由于空气中含有水分和二氧化碳，故防止外界空气中的水和二氧化碳进入C装置中，影响测量结果；A装置吸收水分，其吸收的质量为105.4g-100g=5.4g，故氢元素的质量为：5.4g×(2/18)×100%=0.6g；C装置的作用是吸收二氧化碳，吸收的质量为113.2g-100g=13.2g，故碳元素的质量为13.2g×(12/44)×100%=3.6g。因为3.6g+0.6g=4.2g，所以不含其他元素。根据化学方程式计算，0.6g的氢气完全燃烧需要氧气为4.8g；3.6g碳完全燃烧生成二氧化碳是消耗氧气为9.6g；当3.6g的碳不完全燃烧生成一氧化碳时，消耗氧气为4.8g；故消耗氧气的最少量为4.8g+4.8g=9.6g；消耗氧气的最大量为：4.8g+9.6g=14.4g，故9.6≤ m≤14.4。

2．某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。【实验1】按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

【实验2】按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。

（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是。红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是。

（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是（写一点）。

（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3，图4信息，（填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是。

（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是（写两点）。【实验3】测定用排空气法收集到的集气瓶中二氧化碳的体积分数。

（5）甲同学设计图5所示装置进行测定。浓NaOH溶液的作用是（用化学方程式表示）。（6）乙同学提出，仅利用图6所示装置，在不添加其他试剂的前提下，也能测得集气瓶中二氧化碳的体积分数。为达到实验目的，操作方法是。【答案】（1）产生了大量的白烟（2）装置的气密性要良好（3）实验2 耗尽

（4）能够和氧气反应，生成物不是气体（5）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O

反应后，实验1集气瓶内剩余氧气的体积分是8.6%，实验2集气瓶内氧气几乎要

氧气被消耗，集气瓶内气体压强小于大气压

（6）用冰水冷却集气瓶，打开K

【解析】（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是：产生了大量的白烟等。红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是：氧气被消耗，集气瓶内气体压强小于大气压。（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是装置的气密性要良好等。

（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3，图4信息可知，实验2测定方法更准确，判断依据是：反应后，实验1集气瓶内剩余氧气的体积分是8.6%，实验2集气瓶内氧气几乎要耗尽。

（4）用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是能够和氧气反应，生成物不是气体；

（5）二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，化学方程式是：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；（6）由于密封装置内气体的压强随温度的降低而减小，为达到实验目的，操作方法是用冰水冷却集气瓶，打开K，瓶内为温度降低，压强减小，氢氧化钠溶液被吸入，吸收了二氧化碳，可以测定出集气瓶中二氧化碳的体积分数。

3．某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验，实验装置如图。实验时a中的固体由黑色变红色，b中的试管内产生气泡和白色沉淀。

Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O，（查阅资料）氧化亚铜(Cu2O)是红色固体，能与稀硫酸发生如下反应：铜离子在溶液中显蓝色。

（提出问题）已知实验后a中的红色固体含有单质铜，是否还含有氧化亚铜(Cu2O)呢？

（1）（实验验证）取a中的红色固体少量于试管中，加入稀硫酸溶液，试管中出现溶液变蓝色，证明固体中确实含有________。

（2）（提出问题）木炭还原氧化铜产生的气体是什么?

（提出猜想）猜想一：只有CO2；猜想二：只有CO；猜想三：含有CO和CO2。（提出质疑）有同学认为猜想二错误，他们的理由是________；

（3）（设计实验）基于猜想3，根据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验

观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明产生气体中有CO2气体生成，A装置中的化学反应方程式为：________；

有两种实验现象都能分别证明产生的气体中含有CO；

①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中出现________的现象； ②E装置中出现________的现象，E装置中化学反应方程式为________；（4）（实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立。

（交流反思）兴趣小组认为图1装置不够完善，为了防止尾气对空气的污染，应该把图1装置中的b部分装置换成下列________装置(填字母序号)。

【答案】（1）Cu2O