《道路工程制图与识图》课程教学大纲
一、 管理信息
课程名称： 《道路工程制图与识图》 制定时间：2016.11.06
课程代码： 所属系部： 制 定 人： 批 准 人：
二、 基本信息
学 分： 课程类型：专业技术基础课
学 时：64 先 修 课：无 授课对象：初中起点中职学生 后 续 课：《建筑CAD》
三、 课程设计
1. 课程目标设计 （1） 能力目标
通过学习，使学生具备高素质劳动者和道路工程技术、造价、管理专业专门人才所必须的基本知识，能够运用所学的专业知识与技能绘制、阅读公路运输类专业图纸，掌握投影理论与表达方法，为以后的学科做好准备。
① 能够正确使用绘图工具，具有较熟练的绘图技能。 ② 能够掌握建筑制图标准，正确绘制建筑工程图样。 ③ 能够运用投影理论，进行点、直线、平面的投影。
④ 能够运用正投影原理，绘制平面体及曲面体的三面正投影，正确对形体进行表达。 ⑤ 能够绘制轴测投影。
⑥ 能够熟悉组合体视图及工程形体的表达方法。 ⑦ 能够熟练识读道路施工图。
⑧ 能够运用道路施工图的知识绘制施工图。 （2） 知识目标
① 熟悉国家建筑制图标准的有关规定。
② 掌握投影的基本理论，熟练绘制形体三视图。 ③ 了解制图原理，熟悉对形体的表达方法。 ④ 掌握道路工程构造原理和主要构造方法。
⑤ 了解道路工程施工图规范，掌握道路工程施工图的读图方法与内容。 ⑥ 掌握道路工程施工图绘制方法与步骤。 （3） 情感、态度与价值观目标
① 具有安全生产、节能环保和产品质量等职业道德和社会责任意识；
② 养成认真负责的工作态度，吃苦耐劳的工作精神和一丝不苟的工作作风。 2. 课程内容设计
本课程包括工程制图与工程图识读两个模块，进行课程内容设计时分为六个项目（制图基础、投影知识、形体视图、轴测投影、工程形体表达、道路工程图的识图与制图）。 本课程必修64学时，其中讲授44学时，实训20学时。教学4学时/周，共16周。
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学时分配（64） 项目 项目内容 任务 讲授 实训或实操 备注 任务一 认识工程项目 项目一 制图基本知识 任务二 学习常用绘图工具的使用及制图标准 任务三 学习简单的几何作图 任务一 学习投影概念及正投影特征 项目二 投影基本知识 任务二 学习点、线的三面正投影及相关知识 任务三 学习面的三面正投影及相关知识 任务一 学习平面体的三面正投影及相关知识 项目三 形体的投影 任务二 学习曲面体的三面正投影及相关知识 任务三 学习组合体分析及识读 任务一 学习用正轴测投影知识绘制形体的轴测图 任务二 学习用斜轴测投影知识绘制形体的轴测图 任务一 学习剖面图画法及识读 任务二 学习断面图画法及识读 任务一 学习道路工程图的产生及分类相关知识 项目六 道路工程施 工图识读 任务二 学习道路工程图的识读 1 3 2 2 4 2 3 3 3 4 2 3 2 2 0.5 1.5 1 1 1 1 2 1 1 1 1 0 项目四 轴测投影 工程形体表项目五 达 8 44 68 10 20 32 合计 必修 选修 比例 3. 能力训练项目设计
本课程设计一个项目主题。
设计绘制一单元两户别墅平面图，要求通过对投影知识的学习，掌握对形体的表达方法，能够运用制图工具，符合建筑制图的标准，绘制建筑图。目的是通过绘制图形，了解工程图形成的过程，为识读工程图做准备。
每个项目的学习除有一定学时的理论讲解外，还有足够的实践与实训。项目一，为达
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到能够绘制图形的目的，有图线训练、物体三视图表达、物体剖视图表达的实训内容；项目二则是要求学生针对不同施工图，不但能够识读，而且能够绘制。具体能力训练如下： 能力训编练项目号 名称 名称 ① 培养团结协作的精神 ② 能够自我展示 ③ 能够正确使用制1.1认识图工具 工程项④ 能够对图形进行目 分析 ① 认识工程项目 ② 制图工具的准备与使用 ① 图片展示：建筑平面图 ② 学生分析图形：从线型、线宽入手。 ③ 教师讲解制图工具的使用方法。 ④ 学生准备制图工具 ① 教师指导学生 ② 学生查找资料 ③ 学生上网搜索资源 ① 教师课件演示投影的形成 ② 学生探究投影特性 ③ 教师课件演示三视图的形成 ④ 学生探究三视图的规律 项任务拟实现的能力目标 相关支撑知识 手段及步骤 对应单训练方式、 结果 1 学生准备制图工具 2 1.2学习制图的基本知识 ① 能正确解读标准 ② 具备严谨务实的态度 ③ 能对图形进行分析 ① 能够通过投影表达视图 ② 能对形体进行三面投影作图 ① 学习相关制图标准及要求 ② 平面图形分析 ③ 平面作图步骤 ① 投影的理论 ② 形体三视图的形成与规律 绘制简单平面图形 建筑制图 1.3学习投影的基本理论 3 绘制物体三视图 4 1.4对形体的几何要素进行投影 1.5绘制形体的三视图 ① 能够归纳总结投影规律 ② 能对点、线、面进行三面投影 ① 点、线、面三面投影的投影方法 ② 点、线、面三面投影特性 ① 教师播放练习课件演示点、点、线、面三面投线、面影的过程 三面② 学生探究投影点、线、面三图的面投影的特性 绘制 ① 教师播放课件演示基本体的投影及的学生练习组合5 ① 能总结基本体三视图特性 ② 了解组合体的- 3 -
① 基本体三视图的绘制 ② 组合体的分
组合方式 ③ 能用形体分析法和线面分析法分析组合体 ④ 会画组合体三视图 ⑤ 能对组合体进行尺寸标注 ⑥ 能根据两视图绘制第三视图 1.6对形体进行多种表达 ① 能够运用轴测方法表达物体 ② 能够运用剖视方法表达物体 析 ③ 组合体三视图的绘制 ④ 组合体视图的尺寸标注 投影特性 ② 教师播放课件演示组合体三视图的绘制与标注 ③ 学生练习组合体三视图的绘制 体三视图的绘制 6 ① 轴测图的基本理论 ② 剖视图的基本理论 ③ 断面图的基本理论 ① 房屋施工图的产生与分类； ② 房屋施工图的规定与符号； ③ 房屋施工图的识读方法与步骤 ① 建筑施工图概述 ② 建筑总平面图，建筑平面图、立面图、剖面图、 建筑详图的相关理论 ① 教师播放课件演示 ② 学生课后练习 绘制建筑平面图 7 2.1学习房屋施工图的基本知识 识读与绘制房屋施工图 ① 能叙述房屋施工图的产生与分类； ② 能正确理解房屋施工图的规定与符号； ③ 会房屋施工图的识读方法与步骤 ① 能叙述建筑施工图：建筑总平面图，建筑平面图、立面图、剖面图、 建筑详图的形成与图示内容； ② 能识读并绘制建筑施工图：建筑总平面图，建筑平面图、立面图、剖面图、 建筑详图 ① 播放课件 ② 教师讲解，学生自主学习 ③ 学生查找资料 ④ 学生上网搜索资源 ① 教师讲解，学生听讲 ② 学生课堂练习 ③ 学生识读建筑施工图 熟悉建筑施工图规范 8 2.2识读与绘制建筑施工图 识读并制建筑施工图 4. 教学进度表设计 周次 课次 1 1 2 3 2 4 项目名称 项目一 制图基本知识 任 务 任务一：制图工具、制图仪器、制图用品 任务二：图幅、图线 任务三：字体、比例、尺寸标注 任务一：直线的平行线和垂直线 任务二：等分线段 任务三：正多边形画法 任务四：徒手作图 - 4 -
作业 1 1 2 2 项目二 几何作图
5 3 6 7 4 8 9 5 10 11 6 12 13 7 14 15 8 16 17 9 18 项目五 轴测投影 项目三 投影知识 任务一：正投影特征 任务二：多面正投影图 任务三：点的投影 任务四：直线的投影 任务五：平面的投影 任务一：平面体投影 任务二：曲面体投影 2 2 2 2 2 2 项目四 形体投影 任务三：组合体投影 2 习题课 大作业 任务一：轴测投影基本知识 任务二：正轴测投影图的画法 任务三：斜轴测投影的画法 习题课 3 2 2 任务一：剖面图的画法及绘制 19 10 20 21 11 22 23 12 24 25 13 26 14
项目六 剖面图和断面图 2 任务二：断面图的画法及绘制 习题课 任务一：道路工程图基本知识 任务二：公路路线平面图识读 2 2 2 2 1 1 项目七 道路工程施工图识读 任务三：公路路线纵断面图识读 任务四：公路路线横断面图识读 任务五：城市道路平面图识读 任务六：城市道路路线纵断面图识读 - 5 -
27 28 29 15 30 31 16 32 任务七：城市道路路线横断面图识读 制图综合练习 复习 四、 考核方案设计 本课程的考核注重学习过程的考核，突出形成性过程考核内容，由平时成绩、期末考试成绩组成。
平时成绩占60%、期末考试成绩占40%。
平时成绩：考勤10分、平时作业20、课堂表现10分，大作业20分。
期末考试成绩：百分制。采用闭卷考试，110 分钟。由投影的基本知识20%、形体的三视图50%、轴测投影知识10 %、工程图读图20%组成。
考试题型：填空题15%、单项选择题20%、判断题10%、综合题55%。
五、 教材、资料
采用教材：南雪兰主编，《道路工程制图与识图》。
教材参考：（1）卢德友主编，黄河水利出版社的《建筑工程制图》； （2）丁春艳主编，重庆大学出版社的《建筑工程制图》。 教学资料：
（1） 教学文件：课程标准、课程计划、课程整体教学设计。 （2） 任课教师编制的电子教案（课程教学单元设计）、教学课件、教学进度
表等。
六、 需要说明的其它问题
（1） 建议讲课与实训时数分配为6：4，保证学生能得到及时练习。
（2） 实训：制图与读图以画图与读图为主。
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《道路工程制图与识图》教学大纲
