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2018年吉林省延边州高考生物仿真试卷

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2018年吉林省延边州高考生物仿真试卷

一、选择题:每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1. 下列关于酵母菌和乳酸菌的叙述,正确的是( ) A.都能进行有丝分裂 B.都能进行有氧呼吸 C.遗传物质都是DNA D.都有核膜和核仁

2. 下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是( )

A.在一个完整的细胞周期中,不同时期的细胞中表达的基因有差异 B.在细胞衰老和细胞凋亡的过程中,也存在着基因的选择性表达 C.成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除过程,是由基因调控的 D.细胞癌变的过程中,一定会发生??????分子中基因排列顺序的变化

3. 将植物??(2??)与植物??(2??)杂交得到能正常成活的??1,用显微镜观察植物??和??1个体处于同一分裂时期的两个细胞,分别看到了24条两两配对的染色体和22条不配对的染色体。下列叙述错误的是( ) A.配对的染色体形态相同,所含的基因也相同 B.用秋水仙素处理??1幼苗可能形成新的物种 C.这两个细胞处于减数第一次分裂的某一时期 D.植物??的体细胞中染色体数目为20条

4. 一般来说,对于性别决定为????型的动物群体而言,当一对等位基因(如??/??)位于??和??染色体的同源区段时,基因型有( ) A.5种 B.3种

C.6种

D.7种

5. 大麦在萌发的过程中可以产生α﹣淀粉酶,用赤霉素溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α﹣淀粉酶,但此过程会受到脱落酸的抑制。下列叙述错误的是( ) A.赤霉素与生长素作用机理相同可以互相替代 B.在产生α﹣淀粉酶的过程中这两种激素是拮抗关系 C.植物的生命活动由多种激素相互作用共同调节 D.在保存种子的过程中应尽量提高脱落酸含量

6. 如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链,在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如图所示。在一段时间内( )

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A.如果乙大量捕食甲,就会降低甲种群的丰富度 B.如果乙的数量增加,则会引起甲、丙数量增加 C.丁的数量发生变化,不会影响乙的环境容纳量 D.甲与乙之间存在反馈调节,以维持其相对稳定 二、解答题(共4小题,满分39分)

7. 如图1表示在充满??2与????2的密闭容器中(????2充足),西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线,图2表示晴朗的白天测得某大棚蔬菜在不同条件下的光合作用强度。假设塑料大棚外环境条件相同,植株大小一致、生长正常,栽培管理条件相同。请分析回答下列问题。

(1)图1中,8?时西红柿植株的细胞呼吸方式为________。

(2)图1中,5~8?间,使呼吸速率明显加快的主要原因是密闭容器内________。

(3)图2曲线丙中,??点植株细胞内能生成??????的细胞器有________。曲线乙的峰值低于曲线甲的主要原因是________。

(4)图2中,与??点相比??点叶绿体内??5相对含量________(填“较高”或“较低”或“相同”)。??、??、??三点,植物积累有机物最多的是________点。

8. 乙肝患者由于体内缺乏?????2、?????????等细胞因子,使免疫功能下降。研究指出,?????细胞能分泌?????2、?????????等淋巴因子,???2细胞能分泌?????4、?????5等淋巴因子。根据如图分析回答问题:

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10. 如图为西瓜育种的流程图,品种甲一绿皮(??)红瓤(??)、小籽(??)和品种乙一白皮(??)黄瓤(??)、大籽(??)是味甘汁多、消暑解渴、稳定遗传的两种西瓜品种,三对基因自由组合。己知西瓜体细胞的染色体数目2??=22.请回答下列问题:

(1)细胞??是________,①过程是________,实质是________。

(2)当相同的乙肝病毒再次进入机体时,主要是________。细胞参与免疫调节,是因为该细胞膜上具有________。

(3)细胞??是________细胞。细胞??是效应??细胞,除了图中的免疫作用方式,还可以通过________发挥免疫作用。

(4)?????细胞分泌的?????2、?????????等淋巴因子的作用分别是________和________。

9. 图中甲为某条小河流从高山湖泊进入大河的示意图,乙为图甲中??处水域浮游植物在一年内的变化曲线图,其中工厂会向河流排污。回答下列问题:

(1)图中①过程所用的试剂为秋水仙素,它的作用是________。通过①过程得到的四倍体的基因型为________。通过②途经培育无籽西瓜的育种方式叫做________。

(2)通过③途径培育无籽西瓜时所用的试剂为________,施用的时机是________。通过③途径培育出的无籽西瓜的性状是________。

(3)种子公司用品种甲作母本、品种乙作父本,通过④途径得杂交种??1,待其播种开花后彼此相互授粉,结出的瓜比亲本个大、味甜、品位高,将此瓜所结种子(即??2)留下,来年再种的结果是产量、品质大大下降,这种现象在遗传学上称________,这些种子胚的基因型在理论上有________种。

(4)通过④途径形成的??1的胚乳细胞用组织培养的方法也能形成西瓜幼苗。对它的根尖镜检,应该找到________个染色体组,其中________个来自母本,________个来自父本。由它结出的西瓜________(填“有籽”或“无籽”)。 三、【生物-选修1:生物技术实践】(15分)

11. 运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题。

(1)在图甲所示的两发酵瓶中装入等量的葡萄汁进行果酒制作实验,若在??装置的通气口补充无菌空气,那么一段时间后,能获得葡萄酒的是________装置,发酵是否成功可用________对发酵产物进行检验确认。

(1)图甲中高山、河流、村庄中的生物分别属于不同的群落,区别不同群落的重要特征是群落的________,

群落中________称为丰富度。

(2)图乙是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图。点加提取样品的是________点,点加标准样品的是

________点,该鉴定实验的方法叫做________。

(2)食品工厂向河流排污,导致鱼类因为缺少________而大量死亡使水体变浑浊,但是在村庄附近的河流

又保持清澈见底,这依赖于该河流的________能力。

(3)微生物培养时,如果想让培养基内只生长真菌,则可用含________的培养基。后期进行统计菌落数时,

一般选择菌落数在________的平板进行计数。

(3)根据图乙推测,??处1?2月无机盐大量下降的主要原因是________,12月限制浮游植物繁殖的主要因

素是________。

(4)利用稀释涂布平板法统计的菌落数常比实际活菌数量低,原因是________。

(4)大河中藻类等生产者体内有机物中的能量________(填“大于”、“等于”或“小于”)输入该营养级的能量,其原因是输入第一营养级的能量有一部分________。

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四、【生物-选修3:现代生物科技专题】(15分)

12. 2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。

据图回答下列问题:

(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少,捐献者在取卵前通常需要注射________激素,促使一次有更多的卵泡发育。

(2)重组细胞需培养到??????中期的原因是该时期的卵母细胞才具备________,重组细胞体外培养所需的气体主要是??2和????2,????2的主要作用是________。

(3)从受精卵到三亲婴儿的培育还需要________和胚胎移植等技术。胚胎发育的卵裂期在________内进行。受精卵经72小时体外培养发育成32细胞左右的胚胎,叫做________,可用于胚胎移植。

(4)三亲婴儿的培育技术________(填“能”或“不能”)避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,而________(填“能”或“不能”)避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。

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参考答案与试题解析

2018年吉林省延边州高考生物仿真试卷

一、选择题:每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.

【答案】 此题暂无答案 【考点】

原核细都右占核乘胞的形态和结构的异同 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 2.

【答案】 此题暂无答案 【考点】

细胞分化射实质取意义 衰老细水表主要特征 细胞验置的含义 细胞都连的原因 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 3.

【答案】 此题暂无答案 【考点】

染色较溴构变概和数毒变异 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 4.

【答案】 此题暂无答案 【考点】 伴都北传 【解析】 此题暂无解析 【解答】

第7页 共10页此题暂无解答 5.

【答案】 此题暂无答案 【考点】

植物激素于概念旋作用 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 6.

【答案】 此题暂无答案 【考点】

生态三疫的结构 生态系表的病定性

【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答

二、解答题(共4小题,满分39分) 7.

【答案】 此题暂无答案 【考点】

光反应正率反激过程螺能量变化和物质变化 影响因梯美用估率的环境因素 细胞呼吸常簧程和意义 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 8.

【答案】 此题暂无答案 【考点】

免疫系统使组成和性能 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 9. 【答案】

第8页 共10页

此题暂无答案 【考点】 群验他结构 生态三疫的结构 全球性于态环氨问题 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 10.

【答案】 此题暂无答案 【考点】

基因因京由组管定律折实质及应用

染色体射的概念初单带据、二倍体、多倍体 杂水常种 生物明异约应用

【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 三、【生物-选修1:生物技术实践】(15分) 11.

【答案】 此题暂无答案 【考点】

微生物较分离燥培养 果酒和表醋镜制作

【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 四、【生物-选修3:现代生物科技专题】(15分)12.

【答案】 此题暂无答案 【考点】

动物细较核移燥技术 胚验口植 【解析】 此题暂无解析 【解答】

第9页 共10页此题暂无解答

◎ 第10页 共10页

2018年吉林省延边州高考生物仿真试卷

2018年吉林省延边州高考生物仿真试卷一、选择题:每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列关于酵母菌和乳酸菌的叙述,正确的是()A.都能进行有丝分裂B.都能进行有氧呼吸C.遗传物质都是DNAD.都有核膜和核仁2.下列关于细胞生命历程的叙述
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