大学电大本科《儿童心理学》2020期末试题及答案(试卷号：1311)

国家开放大学电大本科《儿童心理学》2020期末试题及答案

（试卷号：1311）

国家开放大学电大本科《儿童心理学》2020期末试题及答案 一、选择题 1．科学儿童心理学的产生，以1882年德国生理学家和心理学家( )的《儿童心理》一书的出版为标志。

A．皮亚杰 B．弗洛伊德 C. 普莱尔 D．华生 2．( )也叫细胞和组织分化期，是从怀孕后的第3周开始，一直到怀孕后的第8周结束。这是胎儿发育最快的时期，身体的各个器官、系统都正在形成，成长中的胚胎特别容易受不健康因素的干扰。

A．胚种期 B．胚胎期 C．胎儿期 D．怀孕期 3．细胞分化和突触联系的形成反映了婴儿大脑的( )，反映了细胞对经验的高度反应性。

A．灵活性 B．可塑性 C．适应性 D．可变性 4．系统地对儿童进行研究开始于( )。

A．十九世纪末期 B．中世纪以前 C．上世纪六十年代 D．中世纪 5．____和____都影响着儿童的生长发育。( ) A．性腺分泌的性激素，脑垂体分泌的生长素 B．性腺分泌的性激素，甲状腺分泌的甲状腺素 C．脑垂体分泌的

生长素，甲状腺分泌的甲状腺索 D．雄性激素，雌性激索 6. 在婴儿期就已经出现了，____是在两岁左右逐渐出现的。( ) A．回忆，再认 B．记忆，再现 C．再现，再认 D．再认，回忆 7．成人：浩浩，你长得这么胖、这么可爱，你小时候是吃什么长大的？ 浩浩：我是吃妈妈的牛奶长大的。

浩浩的反应说明了幼儿词汇发展过程中( )。

A．词汇量的变化 B．自我中心的特点 C：词义的过度扩张 D．词义的过度缩小 8．养育者与幼儿说的话，有许多有趣的特征，如简短的句子，具体的内痞和夸张的声调和表情，以及正确的语法，这些特征具有跨文化的一致性，被称为“( )”。

A．妈妈语 B．模仿 C．强化 D．儿语 二、概念题 9．纵向研究：纵向研究又称追踪研究，是指在较长时间内对同一群被试进行定期的观察、测量或实验，以探究心理发展的规律或特点。

10．社会生态系统论：美国学者布朗芬布伦纳把外界环境因素和个体的生物因素揉合起来，提出了不同嵌层级的社会生态理论。他认为个体的发展处在直接环境到间接环境之间的几个环境系统中，每个系统都和其他系统以及儿童个体本身发生交互作用，这种作用结果导致儿童不同的发展水平。布朗芬布伦纳认为，个体的环境由里到外依次为微观系统、

中间系统、外层系统、宏观系统和动态变化系统构成。 11．视觉偏好法：是指研究者同时给婴儿呈现至少两种刺激，观察婴儿是否对其中的一个刺激更感兴趣。

12．情绪调节：是对情绪的内部过程和外部行为表现所采取的监控、调节，以适应外界环境和人际关系需要的动力过程。

三、简答题 13.家庭功能是影响儿童发展的重要因素之一，什么是家庭功能？ 答：从家庭功能的执行过程来看，家庭功能是指家庭为其成员提供一定的环境条件，以支持他们在生理、心理、社会适应等方面的健康发展。如父母要为孩子提供衣、食、住、行等方面的物质条件，还要为他们提供健康成长的教育教养条件。

从家庭功能的结构来看，家庭功能就是家庭系统中家庭成员的情感联系、家庭规则、家庭沟通以及应对外部事件的有效性，包括家庭成员间的感情关系、相互关怀、应对能力、家庭凝聚力以及在家庭应对外界压力事件中所体现的家庭生活质量。

14.依恋是婴儿最早的社会关系，依恋有几种类型？其表现如何？ 答：依恋类型分为以下四种类型：

(1)安全型依恋：这类婴儿与母亲建立了积极亲密的依赖关系。他们能以此时此地为安全基地探索周围环境。这是最健康的依恋关系。