2020年下半年教师资格证考试《综合素质》(中学)真题
(含答案)
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.开学了,为把素质教育落到实处,某中学语文者师为同学们确定了学期素质教育目标:“每个月读一本名著,识两位名人,听三首名曲,品四幅名画,背五首古诗。”该教师的做法(C) A.干找了学生学习的节奏B.优化了学生学习的方法 C.空化了欢质教育的内涵D.指明了素质教育的途径
2.入职工作所满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是(B)。
A.适应教育教学环境B.熟练掌握教育教学方法 C.凝练教育教学经验D.系统学习基础理论知识
3.年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多,与女生互动很少,理由是“避免别人认为我与女生太亲近”王老师的做法(D)。 A.合理,体现教育智慧 B.合理、符合传统观念
C.不合理、违背因材施教的原则 D.不合理,有违公平教学的理念
7 / 14
4.每次实施新的教学设计之后如老师都会问自己“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整?”这说明如老师(A) A.养于自我反思 B.善于自我激励 C.缺乏教育自信 D.缺乏学习方法
5.下列选项中,不属于我国宪法所规定的公民自由的是(B) A.出版自由 B.纳税自由 C.宗教信仰自由 D.科学研究自由
6.沈某购买用于考试作弊的隐形耳机。以每副1000元的价格向参加高考的考生出售,累计获利1万元。依据(中华人民共和国教育法),当地公安机关可对沈某处以罚款的金额是(C) A.1千元以上,5千元以下 B.5千元以上。1万元以下 C.1万元以上,5万元以下 D.5万元以上,10万元以下
7.姜某前往一所初中的后勤部门求职,陈校长了解到姜某曾因故意犯罪被剥夺政治权利。拒绝了姜某的求职。陈校长的做法(D)
A.不合法。侵犯了姜某的隐私权
7 / 14
B.不合法,侵犯了姜某的平等就业权
C.合法。学校没有自主聘任教师及其他职工的权利 D.合法,姜某不具备从事义务教育工作的基本条件
8.教师何某时常在微信朋友圈暗示学生家长送礼,还在家长群里展示家长送的礼物,造成了不良影响。依照《中华人民共和国教师法》,当地教育行政部门可对何某采取的措施是(A) A.给子行政拘留或者罚款 B给予行政处分或名解聘 C.责令退还礼物,加倍罚款 D.责令停课。永久取消教师资格
9.某次体育课上,因老师迟迟未到,班长刘某便组织同学到操场踢足球。在踢球时,学生宋某突然昏倒在地,经抢救无效死亡。经调查得知,宋某患有先天性心脏病,而学校事先并不知晓。在这一事故中,应依法承担责任的是(A) A.学校和宋某的监护人 B.学校和刘某的监护人 C.刘某和宋某的监护人
D.刘某的监护人和宋某的监护人
10.寒假期间,某中学要求所有教师加班两周,对于不加班的教师予以扣发工资处理。学校的做法(D) A.正确,学校有权给教师布置工作任务 B.正确,学校可以合理使用教师的时间
7 / 14
C.不正确,学校侵犯了教师自由发展权 D.不正确,学校侵犯了教师带薪休假权
11.孤儿陈明常年在外过着流浪乞讨的生活,好心人士发现后把陈明送到了当地的未成年人救助机构。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,该救助机构可以采取的措施是(A)。 A.将陈明交儿童福利机构收留抚养 B.将陈明送专门学校接受教育改造 C.将陈明送当地学校完成义务教育 D.将陈明交当地人民政府收容教养
12.周老师在某地一所高级中学负责招生录取工作,在招生录取工作中,周老师的发现学生张晓的分数比较高,但有过在专门学校就读的经历,于是做了退档处理,周老师的做法(D) A.合法,学校有招生录取的自由 B.合法,不妨碍张晓选择第二志愿 C.不合法,侵犯了张晓的学习自由权 D.不合法,侵犯了张晓的平等升学权
13.上课铃响后,章老师走进教室准备上课,发现黑板上有一幅丑化自己的画像,同学们在座位上窃窃私语。面对这样的情境,章老师应该(B)
A.立即停课,查出捣乱分子 B.继续上课,留待课后处理 C.召开班会,开展批评教育
7 / 14
D.压制怒火,等待学生检举
14.作为班长,晓月成功组织了很多班级活动。可是,晓月的妈妈担心班级事务影响晓月的学习,私下对班主任范老师说:“不要让晓月担任班干部了。”范老师二话没说就照办了。范老师的做法(C)
A.体现了对家长意见的尊重 B.体现了教师与家长的合作 C.忽视了学生发展的完整性 D.忽视了班级管理的差异性
15.新入职的丁老师和同事们不熟悉,经常独来独往。王校长推荐他参加学校教工排球队,并建议他和队友交流排球技巧。在教育局组织的运动会上,大家齐心协力,获得排球比赛第一名,丁老师也迅速地融入了集体。这表明王校长(D) A.注意引导教师克服道德信念构成中的心理障碍 B.重视牧师道德情感生成的基础性要素构建 C.强调教师集体利益高于个人利位 D.注重对教师非道德行为的引导
16.小田上课经常开小差,有时还不交作业。乔老师发现她喜欢写作,就经常在班上表扬她作文写得好,还经常给她推荐阅读书目,慢慢地,小田开始信赖乔老师。学习也认真起来。乔老师的做法体现的教师关怀特点是(C)。 A.非对等性B.可互换性C.方法性D.形式性
7 / 14
2020年下半年教师资格证考试《综合素质》(中学)真题(含答案)



